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开展大学生礼仪指导与训练教学的探讨 被引量:1
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作者 李霞 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2009年第1期179-181,共3页
我校开展大学生礼仪指导与训练教学,强化其操作性和实践性,加强了大学生的礼仪修养,促进学生礼仪知识的学用并重,知行合一,多训练模块提升学生人际交往的成功,培养大学生适应社会生活的能力。
关键词 礼仪训练 礼仪教学 礼仪修养
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基于情趣导学的商务礼仪教与学的探索 被引量:2
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作者 张淑英 《教育与职业》 北大核心 2014年第9期155-156,共2页
当今社会的竞争模式已经逐渐改变,以人才为核心的竞争模式日渐突出。商务礼仪的教学训练在人才培养及提升学生的竞争力方面,起着至关重要的作用。情趣导学教学法从整体发展的教学理念出发,从认知、情感、个性等方面引导受训者,力求将知... 当今社会的竞争模式已经逐渐改变,以人才为核心的竞争模式日渐突出。商务礼仪的教学训练在人才培养及提升学生的竞争力方面,起着至关重要的作用。情趣导学教学法从整体发展的教学理念出发,从认知、情感、个性等方面引导受训者,力求将知行合一做到极致。 展开更多
关键词 情趣导学 礼仪训练 乐学
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德育视阈下的课堂礼仪探析
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作者 李晓洁 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2010年第2期38-40,共3页
在特有的文化环境和德育环境下,探寻具有中国特色的课堂德育方式,是打开中国课堂德育困境的根本出口,也是当代学校德育的发展趋势。而礼仪吸收了我国优秀传统道德的精华,具有丰富的德育内涵和巨大的道德教化意义。如古人常言“人而... 在特有的文化环境和德育环境下,探寻具有中国特色的课堂德育方式,是打开中国课堂德育困境的根本出口,也是当代学校德育的发展趋势。而礼仪吸收了我国优秀传统道德的精华,具有丰富的德育内涵和巨大的道德教化意义。如古人常言“人而无礼,焉以为德”、“德成于中,礼形于外”,被赋予道德内容的礼仪训练是德育的一种有效手段和途径。聚焦于学校德育的主阵地课堂,我们从礼仪和道德的契合点出发,以道德化的礼仪为载体,来探析课堂礼仪具有的德育内涵和德育价值。诚如我们曾经提倡,“让礼仪之花在校园里绽放”,那么同样,让我们的课堂也散发出礼仪的芬芳。 展开更多
关键词 礼仪训练 德育环境 课堂 视阈 中国特色 学校德育 传统道德 德育内涵
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说说犬类训导培训机构
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作者 朱淑婷 《中国工作犬业》 2021年第6期66-67,共2页
现今,犬类训导培训机构兴起,送自家爱犬去犬类训导培训机构进行专门的学习训练成为-种潮流。很多人都好奇在犬类训导培训机构里的犬所接受的训练内容,在本文中我们就一起走进犬类训导培训机构,进行一番了解。现在的犬类训导培训机构所... 现今,犬类训导培训机构兴起,送自家爱犬去犬类训导培训机构进行专门的学习训练成为-种潮流。很多人都好奇在犬类训导培训机构里的犬所接受的训练内容,在本文中我们就一起走进犬类训导培训机构,进行一番了解。现在的犬类训导培训机构所包括的训练科目有:居家礼仪训练、运动技能训练、专业技能训练、简单服从训练、基础性训练、社交技能训练、纠正训练、生活亲密互动训练等。 展开更多
关键词 训练科目 专业技能训练 礼仪训练 训导 犬类 互动训练 基础性训练 社交技能训练
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