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育训并举背景下职业院校示范性职工培训基地建设探析
1
作者
鄢维峰
唐玉群
《教育与职业》
北大核心
2024年第21期108-112,共5页
根据建设主体的不同,示范性职工培训基地主要有行业协会或领军企业建设、政府主导建设、跨行业联合建设、公共机构转型建设、网络虚拟建设和职业院校建设6种模式。职业院校示范性职工培训基地建设主要面临着资金投入分配不均、师资力量...
根据建设主体的不同,示范性职工培训基地主要有行业协会或领军企业建设、政府主导建设、跨行业联合建设、公共机构转型建设、网络虚拟建设和职业院校建设6种模式。职业院校示范性职工培训基地建设主要面临着资金投入分配不均、师资力量不足和办学体制机制不完善等现实挑战。据此提出育训并举背景下职业院校示范性职工培训基地建设路径:加大政策资金扶持、明确建设目标定位、建立科学培训模式、加强师资队伍建设、加强数字资源开发、创新培训管理方式。
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关键词
育训并举
职业教育
职业院校
产教融合
示范性职工培训基地
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题名
育训并举背景下职业院校示范性职工培训基地建设探析
1
作者
鄢维峰
唐玉群
机构
广州城建职业学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2024年第21期108-112,共5页
基金
2021年广东省继续教育质量提升工程项目“装配式建筑(IBS)产业工人示范培训基地&未来技术技能国际训练基地”的阶段性研究成果。(项目编号:JXJYGC2021CY0188,项目主持人:鄢维峰)。
文摘
根据建设主体的不同,示范性职工培训基地主要有行业协会或领军企业建设、政府主导建设、跨行业联合建设、公共机构转型建设、网络虚拟建设和职业院校建设6种模式。职业院校示范性职工培训基地建设主要面临着资金投入分配不均、师资力量不足和办学体制机制不完善等现实挑战。据此提出育训并举背景下职业院校示范性职工培训基地建设路径:加大政策资金扶持、明确建设目标定位、建立科学培训模式、加强师资队伍建设、加强数字资源开发、创新培训管理方式。
关键词
育训并举
职业教育
职业院校
产教融合
示范性职工培训基地
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
育训并举背景下职业院校示范性职工培训基地建设探析
鄢维峰
唐玉群
《教育与职业》
北大核心
2024
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