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1
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高职示范性专业核心课程建设的研究与实践 |
朱小峰
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《成人教育》
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2012 |
2
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2
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产教融合背景下兽医专业学位研究生核心课程群建设 |
刘树明
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《特种经济动植物》
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2025 |
0 |
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3
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体育本科专业核心课程设置的域外经验与中国启示——以英、美、澳为例 |
贾明学
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《上海体育大学学报》
CSSCI
北大核心
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2024 |
2
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4
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基于“文化育人”目标的风景园林专业核心课程体系教学实践 |
才燕
宁崴
孙晓刚
杨立红
姜大崴
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《现代园艺》
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2024 |
1
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5
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职业教育一流核心课程背景下“葡萄酒酿造与检验”课程建设探索 |
姜丽
王治泽
吴晓菊
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《农产品加工》
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2025 |
0 |
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6
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高校化工专业核心课程的教学改革与实践 |
张玲
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《塑料工业》
CAS
CSCD
北大核心
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2024 |
0 |
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7
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国家示范性高职院校会计专业课程开发与教学资源建设研讨会在山西财专召开 |
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《会计之友》
北大核心
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2009 |
0 |
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8
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品牌专业的示范性功能刍议 |
林年冬
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《高教探索》
北大核心
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2005 |
12
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9
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基于世界卫生组织康复胜任力架构开发高等职业院校言语听觉康复技术专业核心课程:理论架构和方法 |
梁永胜
梁斐
展慧玲
李群群
王丹
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《中国康复理论与实践》
CSCD
北大核心
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2024 |
2
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10
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现代信息技术与中职机械专业核心课程教学融合研究 |
陆胜凯
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《现代农机》
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2024 |
1
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11
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劳动教育本科专业建设的核心任务与紧要问题 |
曲霞
胡玉玲
李珂
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《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
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2024 |
3
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12
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计算机科学与技术专业核心课程教学实施方案研究 |
蒋宗礼
刘艳
倪文慧
张龙
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《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
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2010 |
13
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13
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主成分分析法在生物技术专业核心课程成绩评价中的应用 |
陈向阳
胡晓倩
吴永祥
毕淑峰
董丽丽
陈艳荣
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《安徽农业科学》
CAS
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2020 |
11
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14
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计算机类专业的课程思政:核心元素、基本原则与实施策略 |
陈志勇
叶桦畅
张笑钦
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《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
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2021 |
105
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15
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小学教育专业儿童文学课程思政路径研究 |
青文婷
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《语文建设》
北大核心
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2024 |
1
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16
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高等职业教育经管类专业核心素养与课程改革路径探究 |
姚长佳
张聪慧
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2019 |
27
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17
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环境科学专业核心知识单元与核心课程设置实践 |
鞠美庭
楚春礼
刘海峰
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《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
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2016 |
4
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18
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高职院校专业核心课程建设和改革研究 |
王建锋
吴新燕
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《教育与职业》
北大核心
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2010 |
49
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19
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人力资源管理专业核心课程“薪酬管理”实验教学体系创新设计研究 |
张霞
胡建元
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《实验技术与管理》
CAS
北大核心
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2014 |
20
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20
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扎根理论视角下职业能力核心素养与专业课程考核方案建议--以中小企业基层经管类岗位为例 |
李爱香
徐黎源
蔡立
杨璇
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《职业技术教育》
北大核心
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2019 |
9
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