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题名硬件课程设计的竞赛式教学方法及其项目研究
被引量：7
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作者
陈林
汪小燕
曾喻江
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机构
华中科技大学电子与信息工程系
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出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2012年第9期129-131,共3页
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文摘
根据教学实践,总结了引入国际著名半导体器件公司的技术平台与设计支持,以电子设计竞赛的方式来开展硬件课程设计的实施步骤及教学时间安排,并通过波形发生器项目及其多种实现方案的介绍,阐述了开发具有可扩展空间的设计项目的必要性。实践结果表明,这种形式的课程设计对培养学生的自学能力、分析能力、实践能力、创新意识和协作精神效果显著,同时该方法对其他实践教学也具有一定的借鉴作用。
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关键词
硬件课程设计
教学改革
电子设计竞赛
波形发生器
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Keywords
hardware course design
teaching reform
electronic design competition
waveform generator
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名应用学习科学指导硬件实验课程设计的探索
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作者
冯建文
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机构
杭州电子科技大学计算机学院
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出处
《实验室研究与探索》
北大核心
2025年第6期183-187,205,共6页
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基金
浙江省课程思政示范基层教学组织建设项目(浙教函[2022]51号)
浙江省级课程思政示范课程项目(浙教函[2021]47号)。
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文摘
硬件实验课程对计算机系统能力培养具有关键作用,但知识抽象难懂,使学生在学习过程感到畏惧。为提高学生底层硬件系统的分析设计能力,改善学生硬件学习效果和学习体验,应用学习科学理论对“数字电路课程设计”和“计算机组成原理课程设计”两门硬件实验课程进行了一体化设计。确定了涵盖认知、实验技能和情感态度的教育目标,按照知识类型和认知过程设计了层次递进的实验项目。通过设置科学合理、多元开放的学习活动、教学活动、课程思政活动及考核评价环节,促进学生产生意义学习,锻炼学生的计算机系统能力,实现育人目标。
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关键词
硬件实验课程设计
应用学习科学
计算机系统能力
课程思政
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Keywords
hardware experiment course design
applying learning sciences
computer system capabilities
course ideological and political education
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分类号
TP306
[自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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