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题名基于FPGA的在线硬件实践教学平台的设计
被引量：9
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作者
崔贯勋
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机构
重庆理工大学计算机科学与工程学院
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出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2017年第4期153-156,195,共5页
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基金
重庆市高等教育教学改革研究项目(163108
173115)
+8 种基金
重庆理工大学高等教育教学改革研究项目(2016ZD01)
重庆理工大学专业学位研究生试点改革项目(2016301)
高等学校计算机教育研究课题(ER2015011)
重庆市研究生教育教学改革研究项目(yjg152003)
中国学位与研究生教育学会研究课题(C-2015Y0401-038)
重庆市教育科学"十二五"规划课题(2014-GX-039)
重庆市教育科学"十三五"规划课题(2016-GX-133)
重庆市教育评估研究会教育评估研究课题(PJY2015-52)
重庆市高教学会高等教育科研课题(CQGJ15093)
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文摘
在对当前计算机硬件类实验课程存在的问题进行系统分析的基础上,以虚拟仿真、云计算和FPGA为切入点,从技术角度阐述了SPOE实践教学云平台所需的关键技术、平台架构、仿真模型及平台运行模式,设计并实现了基于FPGA和云计算技术的SPOE模式下的实践教学云平台,有助于学生自主学习和探究学习,有效提高学生的学习效率,并进一步加强学生的思维创新能力、系统综合和系统分析能力的培养。
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关键词
云平台
虚拟仿真
计算机硬件实践教学
现场可编程门阵列
多课程贯通
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Keywords
cloud platform
virtual simulation
computer practical teaching in hardware
field programmable gate array（FPGA）
connection of multiple courses
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名基于群体协作的计算机硬件实践考评促教
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作者
黄永刚
王娟
刘璐
王殿欣
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机构
北京理工大学计算机学院
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出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2019年第2期152-155,共4页
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基金
国家自然科学基金项目(61300077)
北京理工大学第11批教改项目(064)
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文摘
在以"系统知识和系统能力"的培养为导向的计算机教育改革中,如何对现有的硬件实践环节进行改革,以全面提升实践教学的质量,是当前计算机实践课程的改革重点。针对目前计算机硬件实践存在的问题,分析了以"系统知识和系统能力"为培养导向的计算机硬件实践教育改革,提出了基于群体协作的计算机硬件实践考评促教方法,包括:基于群体协作的题库建立机制;基于布卢姆模型的试题评估和成绩评价机制;基于综合评价分析的教学策略优化机制。最后结合北京理工大学的实施情况说明建设成效。
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关键词
硬件实践
群体协作
考评促教
布卢姆模型
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Keywords
computer hardware experiments
mass collaboration
teaching innovation
Bloom's model
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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