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略析硕士研究生与本科生课堂教学讲授方式的主要区别被引量：8: 1; 作者余虓《学校党建与思想教育》北大核心 2016年第11期62-65,共4页; 硕士研究生课堂教学讲授方式是指硕士研究生指导教师等人员,在硕士研究生课堂教学过程中,讲解传授课程内容的方法和形式的总称。硕士研究生课堂教学与本科生课堂教学在课程讲授方式上来看,其主要区别在:系统讲授方式的研究性与知识性讲... 展开更多; 关键词硕士研究生课堂教学讲授方式研究性系统讲授方式复合性知识评价讲授方式; 在线阅读下载PDF 职称材料

研究生课堂讨论教学法初探被引量：17: 2; 作者施莉《当代教育科学》北大核心 2008年第11期21-23,共3页; 课堂教学是研究生教育的重要环节，它的效能如何直接影响研究生的质量。变革传统的教学方式，提高教学的适应性与有效性，也就成为研究与实践研究生课堂教学的主题。本文试图引入一种适合研究生（本文讨论的研究生，主要是硕士生）课堂... 展开更多; 关键词课堂讨论教学法研究生教育课堂教学教学方式教学方法有效性适应性硕士生; 在线阅读下载PDF 职称材料

邓小平理论课教学模式研究与实践——高等农业院校本科生至研究生阶段邓小平理论课教学衔接与深化的探索: 3; 作者韩建民张方明《甘肃社会科学》 CSSCI 1999年第S1期175-176,共2页; 关键词邓小平理论课高等农业院校教学模式研究生与本科生教学衔接研究与实践硕士研究生教学内容课堂教学教学方式; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	略析硕士研究生与本科生课堂教学讲授方式的主要区别	余虓	《学校党建与思想教育》北大核心	2016	8	在线阅读下载PDF 职称材料
2	研究生课堂讨论教学法初探	施莉	《当代教育科学》北大核心	2008	17	在线阅读下载PDF 职称材料
3	邓小平理论课教学模式研究与实践——高等农业院校本科生至研究生阶段邓小平理论课教学衔接与深化的探索	韩建民张方明	《甘肃社会科学》 CSSCI	1999	0	在线阅读下载PDF 职称材料