期刊文献+
共找到10篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
中国共产党促进农民共同富裕的历史考察及基本经验 被引量:2
1
作者 张远新 王淑梅 《江汉论坛》 CSSCI 北大核心 2024年第12期19-28,共10页
实现全体人民共同富裕,农民共富是关键和短板。中国共产党始终把促进农民共同富裕作为重要使命,历经破旧立新的革命奠基阶段、曲折前进的艰辛探索阶段、改革创新的加速推进阶段、脱贫振兴的跨越发展阶段,取得了历史性成就并积累了宝贵... 实现全体人民共同富裕,农民共富是关键和短板。中国共产党始终把促进农民共同富裕作为重要使命,历经破旧立新的革命奠基阶段、曲折前进的艰辛探索阶段、改革创新的加速推进阶段、脱贫振兴的跨越发展阶段,取得了历史性成就并积累了宝贵经验。这些经验可总结为:在政治保证上,坚持和加强党的领导同向聚合;在力量源泉上,坚持为了农民与依靠农民良性互动;在致富方法上,坚持发展生产与制度保障协同发力;在促进方式上,坚持系统布局与重点推进辩证统一,为新时代促进农民共同富裕提供了有益镜鉴。 展开更多
关键词 中国共产党 农民共同富裕 破旧立新 脱贫攻坚
在线阅读 下载PDF
变革与反思:共和国德育的历史走向 被引量:10
2
作者 黄书光 《华东师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2006年第1期91-96,共6页
基于“破旧立新”的观念变革与“以俄为师”的价值取向,共和国德育确立了以“五爱”为核心的新德育构想。但随着政治气候的变化,中国德育的政治化倾向愈演愈烈,至“文革”时更走向全面异化。“改革开放”后,特别是1992年邓小平“南巡讲... 基于“破旧立新”的观念变革与“以俄为师”的价值取向,共和国德育确立了以“五爱”为核心的新德育构想。但随着政治气候的变化,中国德育的政治化倾向愈演愈烈,至“文革”时更走向全面异化。“改革开放”后,特别是1992年邓小平“南巡讲话”以后,中国德育才开始摆脱长期以来的德育政治化遮蔽,逐渐实现德育观念的本体回归和德育实践的转型性变革。 展开更多
关键词 破旧立新 以俄为师 德育政治化 本体回归
在线阅读 下载PDF
《故事新编》——对“旧”的一次脱冕 被引量:2
3
作者 马粉英 阎岩 《宁夏社会科学》 CSSCI 2004年第2期113-116,共4页
《故事新编》是一个独特的文本。本文旨在通过浅显的分析 ,寻求文本所体现出的精神内涵和狂欢节的加冕与脱冕仪式所体现的精神的一致性 ,从而认为 ,《故事新编》通过对“旧”的脱冕 ,表现了一种破旧立新的精神。
关键词 故事新编 脱冕 破旧立新
在线阅读 下载PDF
邓小平的“破立观” 被引量:2
4
作者 张宝池 《理论探讨》 CSSCI 北大核心 2003年第4期19-20,共2页
邓小平在总结“文化大革命”的教训时 ,提出了不能认为只要破字当头 ,立就在其中了。破是立的前提 ,立是破的目的 ,破之前要设计好立的方案 ,破之中要坚持实事求是的原则 ,破之后立要快、要新、要牢 ,这样的破和立才是科学的、有效的。... 邓小平在总结“文化大革命”的教训时 ,提出了不能认为只要破字当头 ,立就在其中了。破是立的前提 ,立是破的目的 ,破之前要设计好立的方案 ,破之中要坚持实事求是的原则 ,破之后立要快、要新、要牢 ,这样的破和立才是科学的、有效的。改革开放中的破与立更应如此。 展开更多
关键词 邓小平理论 破旧立新 改革开放 马克思主义哲学
在线阅读 下载PDF
我国市场经济发展的“文化阻滞力” 被引量:1
5
作者 李勇 《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2014年第6期110-113,共4页
文化的发展是一个连续不断的过程,这需要我们在尊重传统的基础上,不断反思、整合旧文化,推陈出新。中国传统文化表现为以"关系本位"为基础的血缘伦理,而非更有利于市场经济发育的契约伦理;维护社会正常运转是靠"官本位&q... 文化的发展是一个连续不断的过程,这需要我们在尊重传统的基础上,不断反思、整合旧文化,推陈出新。中国传统文化表现为以"关系本位"为基础的血缘伦理,而非更有利于市场经济发育的契约伦理;维护社会正常运转是靠"官本位",而非民本;传统社会的基本精神为实用主义,而非实践标准。以上三点成为市场经济发育过程中的"文化阻滞力"。只有坚持传统文化的"破旧"与"立新"相结合,才能够为市场经济发展提供精神动力。 展开更多
关键词 市场经济 关系本位文化 官本位文化 实用主义 亚文化 破旧立新
在线阅读 下载PDF
履新领导要慎行“不破不立” 被引量:1
6
作者 尚水利 《领导科学》 北大核心 2019年第21期13-14,共2页
一些领导尤其是上任之初的新官,为显示自己要做一番大事业的激情与豪迈,信誓旦旦地表示要“不破不立”。对此,要考虑如下问题:第一,凡是“旧”的都需“破”吗?第二,“破”了以后没有“立”怎么办?第三,“立”的就一定比原来“破”的好吗... 一些领导尤其是上任之初的新官,为显示自己要做一番大事业的激情与豪迈,信誓旦旦地表示要“不破不立”。对此,要考虑如下问题:第一,凡是“旧”的都需“破”吗?第二,“破”了以后没有“立”怎么办?第三,“立”的就一定比原来“破”的好吗?第四,即使“破”得好,“立”得也好,甚至新事物还取得了一些成效,就能保证新事物的未来会更好吗?要想真正实现破旧立新,就要认清“破”与“立”的关系,即“立”为“破”的根本、“立”为“破”的方向、“立”为“破”的终结。 展开更多
关键词 领导 新官上任 “不破不立” 破旧立新 改革
在线阅读 下载PDF
保障人权需要一场语言革命——从歇后语对几种人的歧视说起 被引量:1
7
作者 郝铁川 《学术界》 CSSCI 北大核心 2012年第4期119-125,286,共7页
观念决定语言,语言传播观念。保障人权既需要制度保证,更需要文化智力支撑,乃至一场语言革命。本文通过剖析歇后语中对老人、死者、寡妇、光棍、和尚尼姑、乞丐、胖人、特定职业之人、特定地域之人等九类人的歧视,表明认真清理国人习惯... 观念决定语言,语言传播观念。保障人权既需要制度保证,更需要文化智力支撑,乃至一场语言革命。本文通过剖析歇后语中对老人、死者、寡妇、光棍、和尚尼姑、乞丐、胖人、特定职业之人、特定地域之人等九类人的歧视,表明认真清理国人习惯用语里蔑视人权的陈旧理念,是当前普及法治观念、确立人权意识的一个重要任务。破旧方能立新,决不能让旧的缠住新的、死的拖住活的,崭新的现代人权法治理念却被落后的坊间俗语所抵消。 展开更多
关键词 歇后语 歧视人权 破旧立新
在线阅读 下载PDF
周作人早期女性解放思想探微
8
作者 刘翔飞 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2015年第4期128-129,共2页
关于阶段性周作人分类思想的研究是对其整体性论述的重要步骤,女性解放思想贯穿其一生,而对于周作人在清末明初阶段早期女性解放思想的探究,又有着"萌芽"的历史意义。他在主流话语之下对女性解放问题的认识,又是带有时代的烙... 关于阶段性周作人分类思想的研究是对其整体性论述的重要步骤,女性解放思想贯穿其一生,而对于周作人在清末明初阶段早期女性解放思想的探究,又有着"萌芽"的历史意义。他在主流话语之下对女性解放问题的认识,又是带有时代的烙印和自身独特的思考的。关于其女性解放思想及其相关思潮的论述对于把握周作人内在思想脉络有着不可忽视的理论价值。 展开更多
关键词 周作人 女性解放思想 启蒙精神 破旧立新
在线阅读 下载PDF
疫情加速重塑重构旅游业
9
作者 陈荣 《旅游学刊》 CSSCI 北大核心 2023年第2期3-5,共3页
经过几年的新冠疫情,回头一望,发现旅游业还在,但很多旅游企业不在了。当为旅游企业的一地鸡毛扼腕叹息的时候,我们是否要思考,如果没有疫情,这些企业的发展模式还能走下去吗?产品和服务还能满足市场的需求吗?还有进一步存在的必要吗?... 经过几年的新冠疫情,回头一望,发现旅游业还在,但很多旅游企业不在了。当为旅游企业的一地鸡毛扼腕叹息的时候,我们是否要思考,如果没有疫情,这些企业的发展模式还能走下去吗?产品和服务还能满足市场的需求吗?还有进一步存在的必要吗?疫情面前,正是企业被淘汰和重生的过程,也是一个祸福相依的过程。落后的模式、落后的企业被市场淘汰了,新的市场进入者带来的是新的希望。不破不立,只不过疫情加速了这种破旧立新的进程,所谓“旧的不去,新的不来”。 展开更多
关键词 旅游业 一地鸡毛 企业的发展 破旧立新 市场的需求 产品和服务 疫情 淘汰
在线阅读 下载PDF
2021年新年寄语
10
作者 本刊评论员 《中国农业综合开发》 2021年第1期1-1,共1页
时间是常量,也是奋进者的变量。回顾"十三五",农田建设工作目标任务圆满完成,从2018年开篇布局、次第花开,到2019年全面发力、纵深推进,再到2020年攻坚克难、击楫勇进……全国农田建设系统的同志们实干担当,砥砺前行,在完成... 时间是常量,也是奋进者的变量。回顾"十三五",农田建设工作目标任务圆满完成,从2018年开篇布局、次第花开,到2019年全面发力、纵深推进,再到2020年攻坚克难、击楫勇进……全国农田建设系统的同志们实干担当,砥砺前行,在完成目标任务上啃下了硬骨头;破旧立新,敢于断腕,在全面深化"放管服"上迈出了新步伐;真金白银,多措并举,在多渠道筹集资金上取得了新突破。上下共同努力,连续三年每年完成8000万亩高标准农田建设任务,耕地质量保护建设扎实推进,农业综合开发亮点纷呈,在改革和实践的"大考"中斩获高分,得到党中央、国务院和广大农民群众的充分肯定! 展开更多
关键词 多渠道筹集资金 农业综合开发 农田建设 耕地质量保护 放管服 全面深化 砥砺前行 破旧立新
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部