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砖混结构教学楼夹板墙的设计与施工
被引量：
1
1
作者
黄志平
曹建文
邓威俊
《森林工程》
北大核心
2003年第4期68-69,30,共3页
本文论述了砖混结构教学楼设计与施工方法 ,特别阐述了夹板墙的设计原理及施工应采取的措施 ,可供同类房屋加固改造工程参考。
关键词
砖混结构教学楼
夹板墙
设计
施工
中南林学院
可靠性鉴定
加固
膨胀
混
凝土
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职称材料
砖混教室窗间墙不同构造条件下的破坏特点和抗震性能分析
2
作者
吴昊
赵世春
+1 位作者
张蓬勃
许浒
《西安建筑科技大学学报（自然科学版）》
CSCD
北大核心
2012年第6期786-791,834,共7页
为了研究砖混教学楼窗间墙中构造柱的截面尺寸和配筋对纵向窗间墙破坏特点和抗震性能的影响,设计了5片缩尺纵墙试件,并通过低周反复加载试验对配置不同尺寸和配筋构造柱的墙体试件的破坏破坏形态、滞回特性、变形能力、刚度退化等进行...
为了研究砖混教学楼窗间墙中构造柱的截面尺寸和配筋对纵向窗间墙破坏特点和抗震性能的影响,设计了5片缩尺纵墙试件,并通过低周反复加载试验对配置不同尺寸和配筋构造柱的墙体试件的破坏破坏形态、滞回特性、变形能力、刚度退化等进行了分析.结果表明,中柱的截面大小和配筋不改变墙体的破坏形态,各墙体试件均发生剪切破坏,按照规范要求设置构造柱的墙体试件表现出较好的抗震性能,构造柱与砖砌体具有较好的协同工作性能,适当增大构造柱截面尺寸能够显著改善墙体的延性耗能性能、变形能力,主裂缝宽度明显减小;增大中柱的配筋率使其成为RC柱时,尽管墙体试件抗侧刚度和承载力得到提高,但墙体的耗能能力和变形能力均出现降低,中柱与砖墙体的协同工作性能明显变差.因此,适当增大构造柱尺寸对于进一步提高砖混教学楼窗间墙的抗震和抗倒塌能力是有利的.
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关键词
砖混结构教学楼
窗间墙
构造柱截面尺寸和配筋
破坏机理
抗震性能
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职称材料
题名
砖混结构教学楼夹板墙的设计与施工
被引量：
1
1
作者
黄志平
曹建文
邓威俊
机构
中南林学院
湖南省建设工程造价协会
出处
《森林工程》
北大核心
2003年第4期68-69,30,共3页
文摘
本文论述了砖混结构教学楼设计与施工方法 ,特别阐述了夹板墙的设计原理及施工应采取的措施 ,可供同类房屋加固改造工程参考。
关键词
砖混结构教学楼
夹板墙
设计
施工
中南林学院
可靠性鉴定
加固
膨胀
混
凝土
Keywords
Boards wall,consolidate,expansion concrete,design,construction measure
分类号
TU244.3 [建筑科学—建筑设计及理论]
TU398.5 [建筑科学—结构工程]
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职称材料
题名
砖混教室窗间墙不同构造条件下的破坏特点和抗震性能分析
2
作者
吴昊
赵世春
张蓬勃
许浒
机构
西南交通大学土木工程学院
出处
《西安建筑科技大学学报（自然科学版）》
CSCD
北大核心
2012年第6期786-791,834,共7页
基金
国家科技支撑计划项目(2009BAJ28B01)
国家教育部东南大学博士生国内访学基金资助项目(BSFX2009-01)
文摘
为了研究砖混教学楼窗间墙中构造柱的截面尺寸和配筋对纵向窗间墙破坏特点和抗震性能的影响,设计了5片缩尺纵墙试件,并通过低周反复加载试验对配置不同尺寸和配筋构造柱的墙体试件的破坏破坏形态、滞回特性、变形能力、刚度退化等进行了分析.结果表明,中柱的截面大小和配筋不改变墙体的破坏形态,各墙体试件均发生剪切破坏,按照规范要求设置构造柱的墙体试件表现出较好的抗震性能,构造柱与砖砌体具有较好的协同工作性能,适当增大构造柱截面尺寸能够显著改善墙体的延性耗能性能、变形能力,主裂缝宽度明显减小;增大中柱的配筋率使其成为RC柱时,尽管墙体试件抗侧刚度和承载力得到提高,但墙体的耗能能力和变形能力均出现降低,中柱与砖墙体的协同工作性能明显变差.因此,适当增大构造柱尺寸对于进一步提高砖混教学楼窗间墙的抗震和抗倒塌能力是有利的.
关键词
砖混结构教学楼
窗间墙
构造柱截面尺寸和配筋
破坏机理
抗震性能
Keywords
brick-concrete masonry school building
longitudinal wall between windows
section size and reinforcement of structural column
failure mechanism
seismic performance
分类号
TU362 [建筑科学—结构工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
砖混结构教学楼夹板墙的设计与施工
黄志平
曹建文
邓威俊
《森林工程》
北大核心
2003
1
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职称材料
2
砖混教室窗间墙不同构造条件下的破坏特点和抗震性能分析
吴昊
赵世春
张蓬勃
许浒
《西安建筑科技大学学报（自然科学版）》
CSCD
北大核心
2012
0
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职称材料
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