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基于科学发展观的研究生导师队伍建设与管理机制探析 被引量:8
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作者 郭跃 杨俊 王放 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2010年第7期5-8,共4页
通过对重庆地区研究生导师队伍建设与管理运行机制现状的调查研究,总结出目前在研究生导师队伍建设管理上存在的问题,并以科学发展观为指导,提出研究生导师队伍建设与管理的约束、激励及保障等机制,以期实现研究生导师队伍建设与管理的... 通过对重庆地区研究生导师队伍建设与管理运行机制现状的调查研究,总结出目前在研究生导师队伍建设管理上存在的问题,并以科学发展观为指导,提出研究生导师队伍建设与管理的约束、激励及保障等机制,以期实现研究生导师队伍建设与管理的科学高效、可持续发展。 展开更多
关键词 研究生导师队伍建设 运行机制 研究生教育 科学发展观
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全日制专业学位研究生导师队伍建设的探索与实践--以扬州大学为例 被引量:27
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作者 郑刚 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2014年第11期10-14,共5页
针对校内导师招收全日制专业学位研究生的意愿不强且实践指导能力不足,校外导师数量少、遴选标准差异大且难以管理等问题,扬州大学对全日制专业学位研究生校内外导师队伍建设进行了探索,通过对内加强引导和转变,对外运用差别化的标准分... 针对校内导师招收全日制专业学位研究生的意愿不强且实践指导能力不足,校外导师数量少、遴选标准差异大且难以管理等问题,扬州大学对全日制专业学位研究生校内外导师队伍建设进行了探索,通过对内加强引导和转变,对外运用差别化的标准分类遴选,并以实践基地为纽带,实现了对校外导师的有效管理,保证并提高了全日制专业学位研究生培养质量。 展开更多
关键词 全日制 专业学位 研究生导师队伍建设
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高职院校“双师型”教师队伍建设的现状与对策思考 被引量:82
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作者 施新 《职教论坛》 2006年第11S期7-11,共5页
探索高职院校“双师型”教师队伍建设问题,探讨寻求切实可行的“双师型”教师队伍建设途径,是目前各高职院校改革和发展的紧迫任务。本文针对各高职院校的实际.剖析其“双师型”教师队伍的现状及存在问题。通过调查研究,从政府和学... 探索高职院校“双师型”教师队伍建设问题,探讨寻求切实可行的“双师型”教师队伍建设途径,是目前各高职院校改革和发展的紧迫任务。本文针对各高职院校的实际.剖析其“双师型”教师队伍的现状及存在问题。通过调查研究,从政府和学校自身两个层面.提出了可行性的建设“双师型”教师队伍的对策和措施。 展开更多
关键词 高职院校 教师队伍:建设研究
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为推动编辑研究和出版繁荣而努力——中国编辑学会第二届常务理事会工作报告摘要 被引量:7
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作者 邵益文 《编辑之友》 北大核心 2001年第3期3-9,共7页
关键词 中国 编辑学会 学会工作 学术研究 学科建设 学术交流 研究队伍建设
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武汉大学“70后”学者学术团队建设正式启动
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《武汉大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第2期F0002-F0002,共1页
发展的希望在创新,创新的希望在青年。青年学者是学术发展的未来,武汉大学的未来在于青年学者。为了面向未来,推动青年学者的群体性成长,涵育武汉大学人文社会科学长远发展的学术中坚,培育珞珈新人、激励学术创新、弘扬优良学风、... 发展的希望在创新,创新的希望在青年。青年学者是学术发展的未来,武汉大学的未来在于青年学者。为了面向未来,推动青年学者的群体性成长,涵育武汉大学人文社会科学长远发展的学术中坚,培育珞珈新人、激励学术创新、弘扬优良学风、挺进学科前沿,加快推进人文社会科学学术研究队伍建设,促进文科青年学术队伍快速健康成长,推动学校人文社会科学持续繁荣发展,武汉大学加快了实施人文社会科学“70后”学者学术发展计划,于2010年先后启动建设了两批学术团队。 展开更多
关键词 学术团队建设 青年学者 “70后” 武汉大学 人文社会科学 学术创新 研究队伍建设 2010年
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中国教育技术学学科发展面临的问题与对策 被引量:21
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作者 刘美凤 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2003年第10期9-15,共7页
本文将指出中国教育技术学学科在专业设置、实践领域的界定、研究队伍的构成、教育技术学自身知识生产的意识等方面的问题,并提出相应的发展对策,其中教育技术研究和实践队伍的学科背景与素质是教育技术学学科发展的关键。
关键词 中国 教育技术学 专业设置 对策 教育体制 电化教育 研究队伍建设
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21世纪中国体育社会学面临的历史任务 被引量:2
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作者 韩会君 冯娟 《广州体育学院学报》 北大核心 2002年第3期7-8,共2页
21世纪的到来 ,我国体育事业面临着良好的机遇 ,也遇到了严峻的挑战。在新的形势下 ,应不失时机地发挥体育社会学在体育事业发展中的作用。为此 ,要不断的加强学科建设 ,建立一支梯队合理、能力较强的基本研究队伍。在实证研究中 ,要树... 21世纪的到来 ,我国体育事业面临着良好的机遇 ,也遇到了严峻的挑战。在新的形势下 ,应不失时机地发挥体育社会学在体育事业发展中的作用。为此 ,要不断的加强学科建设 ,建立一支梯队合理、能力较强的基本研究队伍。在实证研究中 ,要树立效率效益观 ,注重研究成果的科学性与实用性。 展开更多
关键词 2l世纪 中国 体育社会学 历史任务 体育事业 学科建设 研究队伍建设
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比较教育学的身份危机及其解决策略再思考 被引量:2
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作者 孔凡琴 《教育理论与实践》 北大核心 2011年第1期11-14,共4页
比较教育学自诞生之日起,其学科身份就不断遭到人们的质疑,原因可归咎于外在的人类工业化的影响和该学科自身所存在的种种缺陷。消解比较教育学身份危机的基本出路在于:对危机本身有一个正确的认识;正确理解比较教育学;加强学科方法论建... 比较教育学自诞生之日起,其学科身份就不断遭到人们的质疑,原因可归咎于外在的人类工业化的影响和该学科自身所存在的种种缺陷。消解比较教育学身份危机的基本出路在于:对危机本身有一个正确的认识;正确理解比较教育学;加强学科方法论建设;加强学科研究队伍建设。 展开更多
关键词 比较教育学 身份危机 缺陷 方法论建设 研究队伍建设
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领导班子功能结构的评价维度及运用
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《领导科学》 北大核心 2013年第6期43-43,共1页
为更加深入系统地研究班子、研究干部、研究队伍建设,多维度、立体化分析评价领导班子运行状况和领导干部履职情况,我们从转变思维方式、细化政策规定、创新工作方法入手,结合濮阳市领导班子和干部队伍建设实际,从基础和技术层面对... 为更加深入系统地研究班子、研究干部、研究队伍建设,多维度、立体化分析评价领导班子运行状况和领导干部履职情况,我们从转变思维方式、细化政策规定、创新工作方法入手,结合濮阳市领导班子和干部队伍建设实际,从基础和技术层面对领导班子功能结构分析评价问题进行了初步思考。 展开更多
关键词 领导班子 评价维度 功能结构 研究队伍建设 干部队伍建设 领导干部 思维方式 政策规定
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