“加速社会”中研究生群体的时间焦虑——一项关于“时间体验”的质性研究

1

作者 孙元涛 祖宇轩 《教育科学》 北大核心 2025年第3期52-59,共8页

在不断加速的现代社会中,研究生群体的时间焦虑问题日益普遍,“象牙塔尖的忧郁”不再是一种“源于周遭情境的个人困扰”,而是一种反映研究生群体生存境遇的“关乎社会结构的公共议题”。尽管研究生之间的个体差异会让时间体验呈现多样... 在不断加速的现代社会中,研究生群体的时间焦虑问题日益普遍,“象牙塔尖的忧郁”不再是一种“源于周遭情境的个人困扰”,而是一种反映研究生群体生存境遇的“关乎社会结构的公共议题”。尽管研究生之间的个体差异会让时间体验呈现多样化形态,但是在核心体验以及焦虑循环生产的逻辑上表现出相似性与一致性。时间焦虑是当代研究生的核心时间体验,时间容量矛盾、时间的过度道德化和主体的自我剥削是时间焦虑的三种具体表征。时间焦虑内嵌于社会加速的循环中,形成了自我加压的“再生产”机制。 展开更多

关键词 加速社会 研究生群体 时间体验

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研究生群体网络信息分享行为动机研究 被引量：35

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作者 蔡剑 詹庆东 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2012年第2期81-86,共6页

近年来,社会化媒体的流行使信息分享成为用户主要的信息传播方式。本文通过对研究生群体访谈,了解其利用社会化媒体分享信息的动机,结合马斯诺需求层次理论构建研究生群体信息分享动机模型。通过对342名研究生进行问卷调查来对该模型和... 近年来,社会化媒体的流行使信息分享成为用户主要的信息传播方式。本文通过对研究生群体访谈,了解其利用社会化媒体分享信息的动机,结合马斯诺需求层次理论构建研究生群体信息分享动机模型。通过对342名研究生进行问卷调查来对该模型和假设进行实证分析。结果表明,收藏动机、名誉声望、自身需求、利他动机、安全需要是影响研究生群体信息分享行为的重要因素,而社交动机对研究生群体信息分享行为有着更加显著的影响。 展开更多

关键词 社会化媒体 信息分享行为 研究生群体

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高校研究生群体的信息需求研究 被引量：18

3

作者 胡小元 姜立志 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 1996年第4期53-54,共2页

研究生群体是我国高校中最为活跃的情报用户之一。应重视对其情报需求、获取能力和困难的研究，并加强提供有针对性的服务。

关键词 高校 研究生群体 信息需求 院校图书馆

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新形势下研究生群体心理健康教育对策探析 被引量：2

4

作者 秦涛 王艳 《研究生教育研究》 CSSCI 2014年第3期28-31,共4页

心理问题已成为影响研究生成长成才的一个重要因素。在适应过程中,个人发展、人际交往、学习科研以及婚恋情感等现实问题是研究生的主要压力源,这些心理问题常常表现为情绪问题与睡眠问题。为帮助研究生预防与解决心理问题,需要探索适... 心理问题已成为影响研究生成长成才的一个重要因素。在适应过程中,个人发展、人际交往、学习科研以及婚恋情感等现实问题是研究生的主要压力源,这些心理问题常常表现为情绪问题与睡眠问题。为帮助研究生预防与解决心理问题,需要探索适合研究生心理特点与成长规律的心理健康教育方式。 展开更多

关键词 研究生群体 心理问题 心理健康教育

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研究生群体特征与学校道德教育策略探讨 被引量：6

5

作者 张静 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2007年第24期7676-7678,共3页

研究生是我国社会主义现代化建设高层次人才的重要来源,研究生德育是研究生教育的重要组成部分,由于研究生的心理发展阶段、成员类型及学校培养方式和目标的差异,使得研究生群体具有一些异于本科生的特质,这些特质正是学校道德教育的重... 研究生是我国社会主义现代化建设高层次人才的重要来源,研究生德育是研究生教育的重要组成部分,由于研究生的心理发展阶段、成员类型及学校培养方式和目标的差异,使得研究生群体具有一些异于本科生的特质,这些特质正是学校道德教育的重要依据。但现实教育过程中并未得到学校的充分重视,所以导致了道德教育的低效,针对这些现状结合研究生群体的特征,提出几点改善研究生道德教育策略的建议。 展开更多

关键词 研究生群体 研究生成员类型 学术道德 道德教育策略

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论研究生群体的马克思主义大众化教育研究

6

作者 龙小平 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2014年第12期39-42,共4页

在研究生群体中推进马克思主义大众化教育有着十分重要的意义。在研究生群体中推进马克思主义大众化教育,要把马克思主义大众化教育与弘扬中华民族优秀文化传统结合起来,引导研究生以马克思主义为指导,批判地吸收西方文化中的优秀成果;... 在研究生群体中推进马克思主义大众化教育有着十分重要的意义。在研究生群体中推进马克思主义大众化教育,要把马克思主义大众化教育与弘扬中华民族优秀文化传统结合起来,引导研究生以马克思主义为指导,批判地吸收西方文化中的优秀成果;把马克思主义与研究生的专业学习结合起来,积极参加社会实践,在社会实践中深化对马克思主义的理解和认识。 展开更多

关键词 研究生群体 马克思主义大众化 教育

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论研究生群体意识的培养

7

作者 卜平 《江苏高教》 1988年第2期24-26,共3页

近年来,随着研究生学习上“吃小灶”,各自埋头“单干”比重增加,随之而来的是研究生不愿参加班级和学校集体活动,对政治学习漠不关心,考虑自己多、关心别人少,集体主义观念比较淡薄,以致使思想教育“事倍功半”。为此,加强研究生群体意... 近年来,随着研究生学习上“吃小灶”,各自埋头“单干”比重增加,随之而来的是研究生不愿参加班级和学校集体活动,对政治学习漠不关心,考虑自己多、关心别人少,集体主义观念比较淡薄,以致使思想教育“事倍功半”。为此,加强研究生群体意识的培养,通过创造良好的群体环境,以群体活动感染、教育个人成了研究生思想政治工作中不可忽视的重要环节。一、从人才的德才兼备看群体意识培养的重要性人类是在群体中生活的。马克思、恩格斯在《德意志意识形态》一文中指出“一个人。 展开更多

关键词 研究生群体 群体意识 思想政治工作 加强研究 群体活动 培养的 子群体 重要环节 群体环境 集体活动

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从“群体效应”谈研究生集体的建设

8

作者 曹家和 《学位与研究生教育》 CSSCI 1989年第2期21-23,共3页

一、研究生中的群体人以群分。群体是社会协作的产物,它是一种极为普通的社会现象,涉及到人类生活的各个方面,在研究生中也不例外。研究生生活在高等学校的环境之中,实践证明,正是研究生培养、教育。

关键词 研究生群体 非正式群体 群体效应 研究生培养 高等学校 实践证明 思想政治工作 社会现象 培养目标 微观环境

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我国研究生人力资本集聚能否影响非正规就业?——空间溢出效应和门槛特征分析 被引量：3

9

作者 赵志强 李·安德鲁 《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2024年第3期110-124,共15页

非正规就业在扩大就业容量、缓解就业矛盾等方面发挥着关键作用。本研究基于2008—2021年我国31个省份的面板数据集,构建空间杜宾模型、空间衰减模型和门槛回归模型,分析了研究生人力资本集聚对非正规就业的空间溢出效应和门槛特征。空... 非正规就业在扩大就业容量、缓解就业矛盾等方面发挥着关键作用。本研究基于2008—2021年我国31个省份的面板数据集,构建空间杜宾模型、空间衰减模型和门槛回归模型,分析了研究生人力资本集聚对非正规就业的空间溢出效应和门槛特征。空间溢出效应上,研究生人力资本集聚通过直接效应和间接效应对非正规就业存在正向影响;空间衰减特征上,研究生人力资本集聚对非正规就业的溢出效应存在空间衰减趋势,500 km是辐射范围突变点,1000 km是最大衰减边界。门槛特征上,研究生人力资本集聚对非正规就业的影响受研究生人力资本集聚和技术创新的干预,前者提升使研究生人力资本集聚对非正规就业的影响由负转正,后者提升使研究生人力资本集聚对非正规就业的正向作用加强。据此,我国要优化研究生人才培养结构,健全非正规就业的制度保障,破除研究生流动壁垒,完善全国统一大市场。 展开更多

关键词 研究生群体 人力资本集聚 非正规就业 技术创新 空间溢出效应

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谈谈研究生教育中的群体作用

10

作者 黄雪梅 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 1989年第1期59-61,共3页

所谓群体,即在具体的生活交际条件下,人们结成的共同体。它是社会协作的产物,一种极为普遍的社会现象。这里仅就教学对象群体之一的研究生群体的作用问题谈点粗浅之见。一、从当前研究生教育中存在的问题来看,必须加强群体意识教育自从... 所谓群体,即在具体的生活交际条件下,人们结成的共同体。它是社会协作的产物,一种极为普遍的社会现象。这里仅就教学对象群体之一的研究生群体的作用问题谈点粗浅之见。一、从当前研究生教育中存在的问题来看,必须加强群体意识教育自从恢复研究生招生考试以来,招生数量不断加大,仅1986年和1987年全国就招收85000人。从已毕业的前几届研究生看,大多来自科技和生产单位,有较丰富的实际工作经验,再通过研究生阶段的学习,从而大大提高了科研能力。至于以后几届研究生。 展开更多

关键词 研究生群体 研究生教育 群体作用 群体意识 作用问题 生产单位 心理学 科研能力 招生考试 社会实践

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朋辈咨询在研究生心理健康教育中的适用性 被引量：11

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作者 张晓龙 陈英和 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2007年第9期48-52,共5页

对朋辈咨询的特点和研究生群体的特征进行了分析,阐述了在研究生心理健康教育中开展朋辈咨询的可行性,并提出了具体的实施方案,以期为高校研究生心理健康工作提供参考。

关键词 研究生群体 心理健康教育 咨询 适用性 心理健康工作 高校

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高校研究生教育中知识产权综述 被引量：3

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作者 侯辉萍 杨海东 +1 位作者 刘智华 梁杰宏 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 1999年第6期47-49,共3页

笔者通过大量查阅国内外有关文献，发现国内对研究生教育中知识产权的研究涉足很少，且只作了个别现象的描述。故将知识产权的内涵和研究生教育的特点结合起来加以分析，认为在我国高校研究生教育过程中，应当重视管理和运用知识产权资... 笔者通过大量查阅国内外有关文献，发现国内对研究生教育中知识产权的研究涉足很少，且只作了个别现象的描述。故将知识产权的内涵和研究生教育的特点结合起来加以分析，认为在我国高校研究生教育过程中，应当重视管理和运用知识产权资源，发挥其效益。 展开更多

关键词 知识产权保护 研究生教育 高校研究生 研究生群体 知识产权管理 科研管理 管理模式 国家自然科学基金化学项目 发展趋势 专利申请

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我国研究生心理健康研究述评 被引量：6

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作者 兰兴妞 郭谧 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2007年第5期88-89,共2页

目前，国内外心理学家对心理健康好坏的衡量标准还没达成共识，对研究生心理健康标准的界定则更少。林金辉认为硕士研究生心理素质的高低要根据心理测验、观察和个人体验的报告等方面的材料进行综合分析，并认为必须把握的标准可分为五... 目前，国内外心理学家对心理健康好坏的衡量标准还没达成共识，对研究生心理健康标准的界定则更少。林金辉认为硕士研究生心理素质的高低要根据心理测验、观察和个人体验的报告等方面的材料进行综合分析，并认为必须把握的标准可分为五个方面：其心理发展是否符合其相应的心理年龄；是否能坚持正常的学习和生活；有无和谐的人际关系；能否与社会协调一致和有无完整的人格…。笔者认为这五个标准主要是针对研究生群体中有心理问题和心理障碍者的，所以其界定接近于一般正常成年人的标准。研究生是社会培养的高知识高素质的群体，对其心理健康的标准是否该与其他群体有所不同，对这一问题目前还没有相关研究。 展开更多

关键词 心理健康研究 硕士研究生 心理健康标准 研究生群体 述评 心理素质 社会协调 心理学家

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研究生教育改革应适应市场经济和生产建设需要

14

作者 梁兴文 何华 《黑龙江高教研究》 北大核心 1994年第6期1-3,共3页

研究生教育改革应适应市场经济和生产建设需要梁兴文，何华随着我国社会主义市场经济的发展，研究生教育在“面向世界、面向未来、面向现代化”的运行中，既要立足于赶超目标，又应着眼于中国国情，更好地适应我国社会主义市场经济和生... 研究生教育改革应适应市场经济和生产建设需要梁兴文，何华随着我国社会主义市场经济的发展，研究生教育在“面向世界、面向未来、面向现代化”的运行中，既要立足于赶超目标，又应着眼于中国国情，更好地适应我国社会主义市场经济和生产建设的需要、为适应这个需要，研究... 展开更多

关键词 研究生教育 梁兴 在职人员 何华 学位课程 在职研究生 研究生群体 联合培养 科研模式 在职攻读学位

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对研究生进行优秀传统文化教育的情况与经验

15

作者 于风政 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 1998年第6期49-52,共4页

中国优秀传统文化中蕴涵着丰富而深厚的德育资源。１９９４年以来，北京师范大学在研究生中先后进行了三轮优秀传统文化教育，逐步实现了教育的规范化、制度化。他们的主要经验是：辩证地认识传统文化、传统道德，坚定用优秀传统文化、... 中国优秀传统文化中蕴涵着丰富而深厚的德育资源。１９９４年以来，北京师范大学在研究生中先后进行了三轮优秀传统文化教育，逐步实现了教育的规范化、制度化。他们的主要经验是：辩证地认识传统文化、传统道德，坚定用优秀传统文化、优良传统道德教育人的决心；精心选择与安排教育内容，保持正确导向；在思想性第一的前提下，努力做到思想性、学术性与知识性的统一； 展开更多

关键词 研究生 文化教育 中国优秀传统文化 中国传统道德 中国传统文化 《儒林外史》 道德修养 道德教育 研究生群体 《论语》

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适应时代发展要求,加强和改进研究生党建工作 被引量：3

16

作者 黄晓慧 陈博 王超 《求实》 北大核心 2004年第S1期74-75,共2页

关键词 研究生党员 党建工作 党支部工作 适应时代 加强和改进 发展要求 强理想 北京交通 研究生群体 评价体系

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关于研究生思想状况的分析与思考 被引量：2

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作者 裴玉莲 马彦涛 徐鹏 《武汉大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2000年第S1期93-94,共2页

关键词 研究生 思想状况 爱国主义教育 研究生思想政治教育 青年学生 校园文化建设 研究生教育工作 社会主义市场经济 研究生群体 本科生

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多中心治理视角下研究生学术不端行为矫治探究 被引量：9

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作者 陈亮 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2018年第11期56-61,共6页

多中心治理是在相互承认的场域空间内,依靠多种相互发生影响的行为者的互动形成的自发秩序。在其观照下的研究生学术不端行为矫治具有契约性、教化性、共生协商性以及反思性的特征。为此,明确参与研究生学术不端行为矫治的多元主体、确... 多中心治理是在相互承认的场域空间内,依靠多种相互发生影响的行为者的互动形成的自发秩序。在其观照下的研究生学术不端行为矫治具有契约性、教化性、共生协商性以及反思性的特征。为此,明确参与研究生学术不端行为矫治的多元主体、确定研究生学术不端行为矫治的协商治理目标与内容、创新研究生学术不端行为矫治的治理监督机制以及营造研究生学术不端行为矫治的共生文化氛围,应成为多中心治理视角下研究生学术不端行为矫治的实现路径。 展开更多

关键词 多中心治理 研究生群体 学术不端行为 矫治路径

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谈研究生“三自”作用的形成

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作者 李志祥 范瀛 张建东 《学位与研究生教育》 1987年第4期34-37,共4页

研究生的“自我服务、自我管理、自我教育”作用(简称为“三自”作用)的形成必须在党的领导下,以党团建设为根本,依靠切实的民主和法制建设,鼓励和支持研究生以高度的历史责任感和主人翁精神,积极开展和参加“三自”的切实活动。离开了... 研究生的“自我服务、自我管理、自我教育”作用(简称为“三自”作用)的形成必须在党的领导下,以党团建设为根本,依靠切实的民主和法制建设,鼓励和支持研究生以高度的历史责任感和主人翁精神,积极开展和参加“三自”的切实活动。离开了党的领导和党团建设这个根本,离开了民主和法制建设的轨道,离开了社会实践和切实有效的实际活动,离开了历史责任感和主人翁精神,“三自”作用就不能形成。一、以党的建设为核心,同时抓紧共青团和研究生会的建设是形成“三自” 展开更多

关键词 研究生群体 社会实践 研究生会 党团建设 主人翁精神 自我管理 历史责任感 自我教育 自我服务 思想政治工作

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高校研究生人生价值观现状调查和思考 被引量：3

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作者 汪益民 吴继东 龚惠香 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 1997年第6期35-40,共6页

本文着重从调查分析研究生的以下人生价值取向变化来看其人生观的变化及其主要特点：（１）关于人生目标和人生幸福的价值评价；（２）关于人生价值的评价；（３）关于理想品质的价值评价；（４）关于人生动力的评价。通过调查，本文认... 本文着重从调查分析研究生的以下人生价值取向变化来看其人生观的变化及其主要特点：（１）关于人生目标和人生幸福的价值评价；（２）关于人生价值的评价；（３）关于理想品质的价值评价；（４）关于人生动力的评价。通过调查，本文认为，研究生价值观的变化是与社会主义市场经济的建立和发展相适应的，积极、向上、健康是其主流。注重个体，追求自我价值实现，有利于充分发挥个人的积极性、创造性，给社会生活注入生机和活力；偏重功利、强调务实，有利于他们积极投身经济建设，促进市场经济的发展。但是，如果不加以正确引导，也会使他们走上歧途，变得私欲膨胀，追名逐利，目光短浅。如何引导他们树立正确的人生观。 展开更多

关键词 学位与研究生教育 人生价值观 高校研究生 现状调查 研究生群体 人生价值取向 自我价值与社会价值 研究生价值观 价值评价 社会主义市场经济

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