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我国研究生教育规模扩张:影响机制与成因分解 |
蔡文伯
龚杏玲
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2026 |
0 |
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2
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浅谈研究生教育与本科生教育的关系──与何学秋同志商榷 |
程凤春
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《学位与研究生教育》
CSSCI
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1995 |
9
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3
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市场经济体制下的研究生教育改革 |
李玲
姜君
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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1996 |
0 |
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4
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研究生教育促进新质生产力的机制研究 |
周均旭
王涛
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2025 |
5
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5
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生成式人工智能赋能研究生教育:理论逻辑、法律风险和治理路径 |
杨清望
唐乾
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《研究生教育研究》
北大核心
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2025 |
16
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6
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研究生教育分类发展政策:价值旨归、风险防控、实践路径 |
包水梅
王琦
丁洁
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《国家教育行政学院学报》
北大核心
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2025 |
2
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7
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生成式人工智能嵌入研究生教育的价值定位、潜在风险与规范路径 |
佟林杰
牟倩
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2025 |
4
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8
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我国专业学位研究生教育协同育人影响因素分析——基于PLS-SEM模型 |
张丽华
宁梦妍
王一然
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
3
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9
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翻译专业学位研究生教育师生实践共同体的内涵与建构 |
曲英梅
张宏薇
伭知音
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《东北师大学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2025 |
1
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试论学位与研究生教育学的研究现状——我国学位与研究生教育研究十年回顾之一 |
秦惠民
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《学位与研究生教育》
CSSCI
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1995 |
9
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11
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发展新质生产力背景下研究生教育分类发展的逻辑、价值与路径 |
贺祖斌
周润伍
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《学位与研究生教育》
北大核心
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2025 |
6
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研究生教育内部质量治理的权力结构及优化——基于C校的社会网络分析 |
肖敏
付雪琳
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《学位与研究生教育》
北大核心
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2025 |
1
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区域研究生教育高地的理论内涵与实证测度研究 |
李明磊
邱钰超
周文辉
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《江苏高教》
北大核心
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2025 |
0 |
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职教专硕研究生教育的本质特征、问题表征与整体治理 |
郑世良
张军
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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基于研究生教育学科专业目录的高校学科分层管理策略研究 |
刘虹
费欣意
熊文
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《研究生教育研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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AI赋能的研究生教育资源配置模式研究 |
李侃
王战军
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《学位与研究生教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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CEO的研究生教育背景与企业创新:基于中国上市公司的经验证据 |
彭湃
宋子玉
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《学位与研究生教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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教育强国建设视域下造就战略教育人才与教育博士研究生教育实践教学改革 |
卢晓中
范双利
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《高教探索》
北大核心
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2025 |
0 |
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19
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浅辨与不辩:博士研究生教育质量的真实短板 |
董云川
冯媛媛
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《研究生教育研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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20
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数智赋能研究生教育管理的价值意蕴与实践路径 |
乔刚
乔渝婷
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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