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实现“四个转型” 引导创新人才培养——基于东南大学研究生教学督导的实践
被引量：
9
1
作者
耿有权
刘道镛
曹蕾
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2013年第5期5-8,共4页
认为研究生教学督导在改进研究生教育教学管理、引导创新人才培养、提高研究生培养质量上发挥着不可替代的作用。介绍了东南大学加强教学督导功能和作用,使教学督导实现"四个转型"的做法。
关键词
研究生教学督导
四个转型
东南大学
在线阅读
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职称材料
研究生教学督导工作的认识与思考
被引量：
3
2
作者
陶业涛
《当代教育科学》
北大核心
2012年第15期59-60,共2页
研究生教学督导工作在保障研究生培养质量中具有重要作用及意义,高校研究生教学督导工作应从实际出发,对进一步做好研究生教学工作提出合理化建议。
关键词
研究生教学督导
认识
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职称材料
题名
实现“四个转型” 引导创新人才培养——基于东南大学研究生教学督导的实践
被引量：
9
1
作者
耿有权
刘道镛
曹蕾
机构
东南大学高等教育研究所
东南大学研究生教学督导委员会
东南大学研究生院培养办公室
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2013年第5期5-8,共4页
基金
东南大学2012年度研究生教育教改课题"研究型大学研究生课程教学质量分类评价体系研究"(编号:XJGKT12-13)的阶段性成果
文摘
认为研究生教学督导在改进研究生教育教学管理、引导创新人才培养、提高研究生培养质量上发挥着不可替代的作用。介绍了东南大学加强教学督导功能和作用,使教学督导实现"四个转型"的做法。
关键词
研究生教学督导
四个转型
东南大学
分类号
G643.2 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
研究生教学督导工作的认识与思考
被引量：
3
2
作者
陶业涛
机构
山东师范大学研究生院
出处
《当代教育科学》
北大核心
2012年第15期59-60,共2页
基金
山东省研究生教育创新计划项目--研究生教育督导制度的建设与实施研究(SDYY09057)的研究成果
文摘
研究生教学督导工作在保障研究生培养质量中具有重要作用及意义,高校研究生教学督导工作应从实际出发,对进一步做好研究生教学工作提出合理化建议。
关键词
研究生教学督导
认识
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
实现“四个转型” 引导创新人才培养——基于东南大学研究生教学督导的实践
耿有权
刘道镛
曹蕾
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2013
9
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职称材料
2
研究生教学督导工作的认识与思考
陶业涛
《当代教育科学》
北大核心
2012
3
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