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优化文科硕士生课程结构全力推进研究生教学改革被引量：2: 1; 作者任兵《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 1999年第2期28-30,共3页; 本文在深入分析原有文科硕士生课程建设中存在的主要问题的同时，提出以加强基础理论、拓宽知识面为总的指导思想；进一步优化课程体系；按一级学科设置学科基础课；加大课程教学在整个硕士生培养过程中的比重；加强研究生教材建设和把... 展开更多; 关键词硕士生培养课程体系课程结构研究生教学改革文科硕士学科基础西方经济学研究生教材建设有中国特色社会主义理论课程设置; 在线阅读下载PDF 职称材料

研究生教学改革的核心是培养创造能力: 2; 作者钟伟芳《学位与研究生教育》 1985年第1期50-52,共3页; 回顾几年来培养研究生的历程,使我们为之鼓舞的是,我们终于闯过来了。一九七八年我们力学系招收了三十三名研究生,除一九七九年未招生外,前后总共招收了一百零九名研究生。一九七八年有的同志为我系招收了较多的研究生而担扰。我们深知... 展开更多; 关键词研究生教学改革培养创造能力培养研究生断裂力学科研工作力学学科教师工程力学新知识流体力学; 在线阅读下载PDF 职称材料

切实搞好研究生教学改革工作: 3; 作者付院长张新培《学位与研究生教育》 1985年第2期17-20,共4页; 我们在整党学习期间,通过学习党中央的有关文件,提高了我们对搞好研究生教学改革、促进研究生教育事业发展的认识,制定了研究生教育发展规划,讨论并提出了研究生教学改革的初步方案,目前,正在试点推广。一、联系研究生的培养,认真学习... 展开更多; 关键词研究生教学改革研究生院过学习教育发展规划优秀人才教学内容大学生毕业生研究生教育培养研究生; 在线阅读下载PDF 职称材料

深化研究生教学改革　培养跨世纪高层次专门人才: 4; 《学位与研究生教育》 CSSCI 1994年第6期31-33,共3页; 深化研究生教学改革　培养跨世纪高层次专门人才复旦大学研究生院研究生教学改革是研究生教育改革的重要组成部分，直接关系到高层次专门人才的培养质量和研究生培养制度的完善。以下结合我们的实践，就如何培养合格的跨世纪高层次专门... 展开更多; 关键词研究生教学改革研究生教育改革跨世纪高层次培养研究生研究生培养社会主义市场经济体制国际竞争科学技术学科建设; 在线阅读下载PDF 职称材料

1993年国家普通高等学校优秀教学成果奖名单(研究生教育部分): 5; 《学位与研究生教育》 CSSCI 1993年第5期18-24,共2页; 继1989年第一次全国普通高校优秀教学成果奖励之后,第二次优秀教学成果评选工作已于1993年5月落下帷幕。此次共评出特等将2项,一等奖53项,二等奖313项,其中研究生教育领域的教学成果奖三十余项。无疑,这项工作的开展对改变高校只有科技... 展开更多; 关键词普通高等学校优秀教学成果研究生教育研究生教学改革普通高校奖励制度山东师范大学教学评价学术论文科技成果; 在线阅读下载PDF 职称材料

加强管理　深化改革　不断提高教学质量: 6; 作者张志诚《黑龙江高教研究》北大核心 1996年第3期10-11,共2页; 加强管理深化改革不断提高教学质量哈尔滨医科大学张志诚深化教育教学改革的关键是体制改革，核心是教学改革。我们现在对学生的培养，应着眼于ＺＩ世纪。高校培养的高级专门人才应该是社会主义现代化的建设者和接班人，在接受教育的同... 展开更多; 关键词深化改革加强管理提高教学质量研究生教学改革研究生教育教学管理系统评估方案实践教学教学内容改革科学思维; 在线阅读下载PDF 职称材料

创新创业教育与园艺学专业教育融合的实践路径研究: 7; 作者刘镒沈文杰 +4 位作者谭晨万书贝杨阳朱博陈道宗《智慧农业导刊》 2024年第24期143-146,共4页; 专业教育是创新创业教育的基础,创新创业教育能够激发学生的创新性思维,使其能够通过创新创业训练更好地吸收和运用专业知识,提高研究生的专业知识学习和总结能力,有利于教学工作提质增效,是培养时代新人的内在要求。该研究探索将创新... 展开更多; 关键词园艺专业教育创新创业教育研究生教学改革赛教结合专创融合; 在线阅读下载PDF 职称材料

分类培养视域下色彩学课程演进被引量：2: 8; 作者李超肖领平 +2 位作者王彩印万惠萍吕艳娜《印刷与数字媒体技术研究》 CAS 北大核心 2024年第3期169-175,共7页; 色彩学课程是印刷与包装专业研究生阶段的专业必修课,对学生起着构建专业的底色作用。随着近年来产业升级、学科调整以及导师学术背景变化,原课程内容与学科发展不再完全适配。根据教育部发布的研究生分类培养指导意见,学科要求制定专... 展开更多; 关键词分类培养光谱分析色彩管理研究生教学改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名优化文科硕士生课程结构全力推进研究生教学改革被引量：2: 1; 作者任兵; 机构中国人民大学研究生院; 出处《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 1999年第2期28-30,共3页; 文摘本文在深入分析原有文科硕士生课程建设中存在的主要问题的同时，提出以加强基础理论、拓宽知识面为总的指导思想；进一步优化课程体系；按一级学科设置学科基础课；加大课程教学在整个硕士生培养过程中的比重；加强研究生教材建设和把学士、硕士、博士三个学位层次培养阶段的课程设置作为一个系统，通盘考虑等一系列课程教学改革的新的思路，并提出与之相配套的规范教学环节。; 关键词硕士生培养课程体系课程结构研究生教学改革文科硕士学科基础西方经济学研究生教材建设有中国特色社会主义理论课程设置; 分类号 G643.2 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名研究生教学改革的核心是培养创造能力: 2; 作者钟伟芳; 机构华中工学院力学系; 出处《学位与研究生教育》 1985年第1期50-52,共3页; 文摘回顾几年来培养研究生的历程,使我们为之鼓舞的是,我们终于闯过来了。一九七八年我们力学系招收了三十三名研究生,除一九七九年未招生外,前后总共招收了一百零九名研究生。一九七八年有的同志为我系招收了较多的研究生而担扰。我们深知,我系教师的学术水平还不高,基础与条件与某些兄弟院校的同类专业相比,还有一定的差距。; 关键词研究生教学改革培养创造能力培养研究生断裂力学科研工作力学学科教师工程力学新知识流体力学; 分类号 G643 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名切实搞好研究生教学改革工作: 3; 作者付院长张新培; 机构南京大学研究生院; 出处《学位与研究生教育》 1985年第2期17-20,共4页; 文摘我们在整党学习期间,通过学习党中央的有关文件,提高了我们对搞好研究生教学改革、促进研究生教育事业发展的认识,制定了研究生教育发展规划,讨论并提出了研究生教学改革的初步方案,目前,正在试点推广。一、联系研究生的培养,认真学习邓小平同志关于“三个面向”的指示随着我国城乡经济体制改革的深入,必将引起教育制度、教学内容和方法以及毕业生分配制度等一系列深刻的变化。; 关键词研究生教学改革研究生院过学习教育发展规划优秀人才教学内容大学生毕业生研究生教育培养研究生; 分类号 G643 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名深化研究生教学改革　培养跨世纪高层次专门人才: 4; 机构复旦大学研究生院; 出处《学位与研究生教育》 CSSCI 1994年第6期31-33,共3页; 文摘深化研究生教学改革　培养跨世纪高层次专门人才复旦大学研究生院研究生教学改革是研究生教育改革的重要组成部分，直接关系到高层次专门人才的培养质量和研究生培养制度的完善。以下结合我们的实践，就如何培养合格的跨世纪高层次专门人才，进一步深化研究生教学改革，谈...; 关键词研究生教学改革研究生教育改革跨世纪高层次培养研究生研究生培养社会主义市场经济体制国际竞争科学技术学科建设; 分类号 G643.2 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名1993年国家普通高等学校优秀教学成果奖名单(研究生教育部分): 5; 出处《学位与研究生教育》 CSSCI 1993年第5期18-24,共2页; 文摘继1989年第一次全国普通高校优秀教学成果奖励之后,第二次优秀教学成果评选工作已于1993年5月落下帷幕。此次共评出特等将2项,一等奖53项,二等奖313项,其中研究生教育领域的教学成果奖三十余项。无疑,这项工作的开展对改变高校只有科技成果奖励制度,没有教学评价和奖励制度的状况,特别是评价一个教师时只看获奖的科研成果和发表的学术论文,而不看其教学成果的现状具有非常积极的意义。为了推动研究生教学改革,便于互相交流经验,本刊在此公布了第二次全国普通高校优秀教学成果奖(研究生教育部分)的获奖名单,同时开辟“优秀教学成果奖介绍”栏目,陆续介绍部分获奖成果(有些成果已在我刊发表,就不再介绍),以飨读者。; 关键词普通高等学校优秀教学成果研究生教育研究生教学改革普通高校奖励制度山东师范大学教学评价学术论文科技成果; 分类号 G643 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名加强管理　深化改革　不断提高教学质量: 6; 作者张志诚; 机构哈尔滨医科大学; 出处《黑龙江高教研究》北大核心 1996年第3期10-11,共2页; 文摘加强管理深化改革不断提高教学质量哈尔滨医科大学张志诚深化教育教学改革的关键是体制改革，核心是教学改革。我们现在对学生的培养，应着眼于ＺＩ世纪。高校培养的高级专门人才应该是社会主义现代化的建设者和接班人，在接受教育的同时，其德智体全面发展的标志，应该是...; 关键词深化改革加强管理提高教学质量研究生教学改革研究生教育教学管理系统评估方案实践教学教学内容改革科学思维; 分类号 G649.21 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名创新创业教育与园艺学专业教育融合的实践路径研究: 7; 作者刘镒沈文杰谭晨万书贝杨阳朱博陈道宗; 机构赣南师范大学; 出处《智慧农业导刊》 2024年第24期143-146,共4页; 基金赣南师范大学学位与研究生教育教学改革研究项目(YJG-2022-04)。; 文摘专业教育是创新创业教育的基础,创新创业教育能够激发学生的创新性思维,使其能够通过创新创业训练更好地吸收和运用专业知识,提高研究生的专业知识学习和总结能力,有利于教学工作提质增效,是培养时代新人的内在要求。该研究探索将创新创业教育与专业教育有效融合,通过构建专业教育和创新创业教育深度融合的培养体系、创建专业教育和创新创业教育深度融合的实践基地,以及搭建专业教育和创新创业教育深度融合的竞赛平台等途径将“双创”的思维和意识融入园艺学专业知识学习中。以期达到以赛促学、以赛促教、以赛促创的教学目标,培养新时代大学生“敢闯会创”的综合素质能力,全面提高研究生的创业就业竞争力。; 关键词园艺专业教育创新创业教育研究生教学改革赛教结合专创融合; Keywords horticulture education innovation and entrepreneurship education postgraduate teaching reform combination of competition and teaching integration of innovation and innovation; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名分类培养视域下色彩学课程演进被引量：2: 8; 作者李超肖领平王彩印万惠萍吕艳娜; 机构大连工业大学轻工与化学工程学院; 出处《印刷与数字媒体技术研究》 CAS 北大核心 2024年第3期169-175,共7页; 基金 2023年辽宁省研究生教育教学改革研究项目(No.LNYJG2023158) 2022年度辽宁省教育厅基本科研项目(LJKMZ20220883) +1 种基金中国轻工业联合会教育工作分会2023年度课题(No.QGJY2023040)。; 文摘色彩学课程是印刷与包装专业研究生阶段的专业必修课,对学生起着构建专业的底色作用。随着近年来产业升级、学科调整以及导师学术背景变化,原课程内容与学科发展不再完全适配。根据教育部发布的研究生分类培养指导意见,学科要求制定专业课程的分类教学方案。基于此,原色彩学课程演进为两个模块:模块一同时面向两类学生,内容为原色彩学中色度学、光度学基础,模块二则区分学术型与专业型研究生,分别以“光谱分析”和“色彩管理”作为各自核心内容。本文阐明了此次色彩学课程体系改革的起因、目标,对新课程章节间逻辑承接关系进行了解构,给出了新课程的内容安排与教学流程。这一课程设置方案,为类似学科结构的研究生分类培养提供了一个可行的参考路径。; 关键词分类培养光谱分析色彩管理研究生教学改革; Keywords Classification education Spectral analysis Color management Graduate teaching reform; 分类号 G643 [文化科学—高等教育学] TS8 [轻工技术与工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	优化文科硕士生课程结构全力推进研究生教学改革	任兵	《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心	1999	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	研究生教学改革的核心是培养创造能力	钟伟芳	《学位与研究生教育》	1985	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	切实搞好研究生教学改革工作	付院长张新培	《学位与研究生教育》	1985	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	深化研究生教学改革　培养跨世纪高层次专门人才		《学位与研究生教育》 CSSCI	1994	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	1993年国家普通高等学校优秀教学成果奖名单(研究生教育部分)		《学位与研究生教育》 CSSCI	1993	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	加强管理　深化改革　不断提高教学质量	张志诚	《黑龙江高教研究》北大核心	1996	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	创新创业教育与园艺学专业教育融合的实践路径研究	刘镒沈文杰谭晨万书贝杨阳朱博陈道宗	《智慧农业导刊》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
8	分类培养视域下色彩学课程演进	李超肖领平王彩印万惠萍吕艳娜	《印刷与数字媒体技术研究》 CAS 北大核心	2024	2	在线阅读下载PDF 职称材料