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题名建立教材工作评估制度全面贯彻《教材工作规程》
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作者
于兴旺
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出处
《中国大学教学》
1989年第4期47-48,共2页
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文摘
教材工作评估,是进一步加强高等学校教材工作宏观指导,全面贯彻落实高等学校教材工作规程的重大制度建设,是实现教材工作管理科学化、民主化的重要措施,是推动教材建设提高教学质量的重要手段。陕西省高等学校教材管理协会,自1987年11月至1988年12月用了一年多时间对陕西高等学校的教材工作进行全面评估。通过评估。
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关键词
高等学校教材
评估制度
管理科学化
教学质量
工作评估
宏观指导
课前到书率
高校教材管理
研究生总数
制度建设
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分类号
G649.2
[文化科学—高等教育学]
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题名“附”W校长即兴讲话片断
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出处
《中小学管理》
北大核心
1992年第4期50-51,共2页
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文摘
岁末除夕该是万象更新的时候了,咱们全校教职员工欢聚一堂,先饱口福再悦耳目,恐怕一年难得这么一次,请各位如同在家里一样尽情、尽兴、尽欢。 物质上富有、精神上贫困,这种人可鄙、不屑一提;物质上贫困,精神上富有,当然是高尚的;但从发展的眼光看,我主张物质上富有。
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关键词
全校教职员工
研究生总数
一朵花
人到中年
几度夕阳红
科研报告
爱科学
高智商
热爱生活
节目奖
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分类号
G622
[文化科学—教育学]
G632
[文化科学—教育学]
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题名苏联高等经济教育概况
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作者
柳明湖
邵德生
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出处
《黑龙江高教研究》
1983年第3期168-170,共3页
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文摘
一、多种形式办学。苏联的高等经济教育由综合大学和专科学院分设不同专业,并普遍设夜校部、函授部和分校。除本科外,还办各种短训班,招研究生。据七十年代中期统计,经济类研究生占研究生总数的10％,比重仅次于理工类。1979年培养了经济类高校毕业生105,300人,占应届毕业生总数的13.3％。在苏联,除了高等经济教育,还有以培养中、初极经济工作者为目的的中专和职业学校。加上人民大学和共产主义劳动学校也开设经济类课,便构成了一个多渠道、多形式、多规格造就经济专业人才的培训网。
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关键词
专科学院
理工类
研究生总数
专业人才
教育概况
共产主义劳动
多种形式办学
教材编写
苏维埃政权
思想政治教育
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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