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创新实践平台对研究生发展质量的贡献研究——以西北工业大学创新平台建设为例
被引量：
3
1
作者
李圣
李勇
+1 位作者
王海燕
张涛
《研究生教育研究》
CSSCI
2016年第1期11-16,35,共7页
采用大数据分析和数据挖掘法对西北工业大学近八年上万组研究生创新实践数据进行研究。以研究生发展质量为切入点,通过克朗巴哈系数、基于时间序列的数据关联性分析检验创新实践平台建设给研究生发展带来的优势,并在此基础上,利用聚类...
采用大数据分析和数据挖掘法对西北工业大学近八年上万组研究生创新实践数据进行研究。以研究生发展质量为切入点,通过克朗巴哈系数、基于时间序列的数据关联性分析检验创新实践平台建设给研究生发展带来的优势,并在此基础上,利用聚类和主成分分析方法,寻找影响发展质量的关键因素,指出创新实践平台有待加强和改进的领域,并提出一些政策建议。
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关键词
大数据
数据挖掘
创新实践平台
创新实践活动
研究生发展质量
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职称材料
以法治建设支撑研究生教育高质量发展——《中华人民共和国学位法》贯彻实施研讨会综述
被引量：
1
2
作者
邹丽丽
刘俊起
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2024年第7期66-72,共7页
2024年6月1日,《中华人民共和国学位法》贯彻实施研讨会在北京召开。16位特邀专家学者及400余位参会代表就《学位法》的立法过程及主要精神、《学位法》实施后的学位管理体制、《学位法》实施后的学位授予工作、《学位法》实施后的学位...
2024年6月1日,《中华人民共和国学位法》贯彻实施研讨会在北京召开。16位特邀专家学者及400余位参会代表就《学位法》的立法过程及主要精神、《学位法》实施后的学位管理体制、《学位法》实施后的学位授予工作、《学位法》实施后的学位质量保障、《学位法》实施后的研究生教育改革发展以及专业学位研究生实践成果形式与评价标准等问题展开讨论。会议提出,《学位法》的通过与施行实现了从政策指引到法律规范的转化,以最具权威性的立法举措,为巩固学位制度改革成果、规范学位授予程序、保障学位质量、保护学位申请人合法权益等现实问题完善了法理基础,为研究生教育高质量发展与教育强国建设提供了有力支撑。
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关键词
《学位法》
学位分类
学位授予
研究生
教育高
质量
发展
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职称材料
论世界一流学科建设与研究生教育高质量发展的协同推进
被引量：
29
3
作者
刘国瑜
《研究生教育研究》
CSSCI
北大核心
2019年第5期21-25,共5页
世界一流学科建设与研究生教育高质量发展是世界一流大学建设的两大重要支撑。在阐述世界一流学科建设与研究生教育高质量发展内涵的基础上,从建设一流师资队伍、培养拔尖创新人才、提升科学研究水平、传承创新优秀文化、着力推进成果...
世界一流学科建设与研究生教育高质量发展是世界一流大学建设的两大重要支撑。在阐述世界一流学科建设与研究生教育高质量发展内涵的基础上,从建设一流师资队伍、培养拔尖创新人才、提升科学研究水平、传承创新优秀文化、着力推进成果转化等方面分析了世界一流学科建设与研究生教育高质量发展的契合性,提出了通过提高思想认识、做好统筹规划、完善相关制度、加强资源整合、践行科教协同育人来协同推进世界一流学科建设与研究生教育高质量发展的措施。
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关键词
世界一流学科建设
研究生
教育高
质量
发展
协同推进
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职称材料
题名
创新实践平台对研究生发展质量的贡献研究——以西北工业大学创新平台建设为例
被引量：
3
1
作者
李圣
李勇
王海燕
张涛
机构
西北工业大学研究生院
西北工业大学软件与微电子学院
出处
《研究生教育研究》
CSSCI
2016年第1期11-16,35,共7页
基金
2014年全国工程硕士教育研究课题"面向社会需求
调整优化结构
+1 种基金
促进专业学位和学术学位协调发展"(2014-JY-086)
2015年教育部学位与研究生教育研究课题"大数据下的专业学位培养质量探究"(B2-2015Y0414-033)
文摘
采用大数据分析和数据挖掘法对西北工业大学近八年上万组研究生创新实践数据进行研究。以研究生发展质量为切入点,通过克朗巴哈系数、基于时间序列的数据关联性分析检验创新实践平台建设给研究生发展带来的优势,并在此基础上,利用聚类和主成分分析方法,寻找影响发展质量的关键因素,指出创新实践平台有待加强和改进的领域,并提出一些政策建议。
关键词
大数据
数据挖掘
创新实践平台
创新实践活动
研究生发展质量
Keywords
big data
data mining
graduate platform for innovative practice
innovation practice~ quality of student development
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
以法治建设支撑研究生教育高质量发展——《中华人民共和国学位法》贯彻实施研讨会综述
被引量：
1
2
作者
邹丽丽
刘俊起
机构
北京理工大学教育学院
学位与研究生教育杂志社
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2024年第7期66-72,共7页
文摘
2024年6月1日,《中华人民共和国学位法》贯彻实施研讨会在北京召开。16位特邀专家学者及400余位参会代表就《学位法》的立法过程及主要精神、《学位法》实施后的学位管理体制、《学位法》实施后的学位授予工作、《学位法》实施后的学位质量保障、《学位法》实施后的研究生教育改革发展以及专业学位研究生实践成果形式与评价标准等问题展开讨论。会议提出,《学位法》的通过与施行实现了从政策指引到法律规范的转化,以最具权威性的立法举措,为巩固学位制度改革成果、规范学位授予程序、保障学位质量、保护学位申请人合法权益等现实问题完善了法理基础,为研究生教育高质量发展与教育强国建设提供了有力支撑。
关键词
《学位法》
学位分类
学位授予
研究生
教育高
质量
发展
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
论世界一流学科建设与研究生教育高质量发展的协同推进
被引量：
29
3
作者
刘国瑜
机构
南京农业大学发展规划与学科建设处
出处
《研究生教育研究》
CSSCI
北大核心
2019年第5期21-25,共5页
基金
中国学位与研究生教育学会课题“基于提高研究生教育质量的世界一流学科建设研究”(2017Y0204)
文摘
世界一流学科建设与研究生教育高质量发展是世界一流大学建设的两大重要支撑。在阐述世界一流学科建设与研究生教育高质量发展内涵的基础上,从建设一流师资队伍、培养拔尖创新人才、提升科学研究水平、传承创新优秀文化、着力推进成果转化等方面分析了世界一流学科建设与研究生教育高质量发展的契合性,提出了通过提高思想认识、做好统筹规划、完善相关制度、加强资源整合、践行科教协同育人来协同推进世界一流学科建设与研究生教育高质量发展的措施。
关键词
世界一流学科建设
研究生
教育高
质量
发展
协同推进
Keywords
world-class discipline construction
high-quality development of graduate education
collaborative promotion
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
创新实践平台对研究生发展质量的贡献研究——以西北工业大学创新平台建设为例
李圣
李勇
王海燕
张涛
《研究生教育研究》
CSSCI
2016
3
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职称材料
2
以法治建设支撑研究生教育高质量发展——《中华人民共和国学位法》贯彻实施研讨会综述
邹丽丽
刘俊起
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2024
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
论世界一流学科建设与研究生教育高质量发展的协同推进
刘国瑜
《研究生教育研究》
CSSCI
北大核心
2019
29
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职称材料
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