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题名在经济体制转换过程中研究生价值观教育切不可忽视
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作者
党刘拴
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机构
西南石油学院
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出处
《学校党建与思想教育》
1997年第2期36-37,13,共3页
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文摘
(一) 从传统的讨划经济体制向社会主义市场经济体制的过渡,从一开始就不是一种单纯的经济行为,它引起了人们的思想观念、价值取同、道德准则和生活方式的一系列变化。社会主义市场经济的发展,不仅有利于经济的繁荣,科技的进步,综合国力的增强,人民生活的改善,而且能够促使广大社会成员开阔视野、活跃思想、注重实效,这都有利于人们确立和坚持正确的价值观。然而,在经济体制转换过程中,拜金主义、极端个人主义等消极因素也有所滋长。
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关键词
研究生价值观
经济体制转换
社会主义市场经济体制
价值观教育
思想教育
价值取向
价值观念
极端个人主义
自我教育
思想观念
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分类号
G643
[文化科学—高等教育学]
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题名武汉地区高校研究生价值观调查报告
被引量：2
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出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
1994年第3期34-39,共6页
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文摘
武汉地区高校研究生价值观调查报告《研究生价值观研究》课题组随着我国改革开放步伐的加快，当前研究生的价值观发生了怎样的变化？其特点如何？其原因何在？当前研究生应如何克服社会转型期的价值冲突与价值危机，树立正确的价值观？许多问题迫切需要探索，许多决策迫切...
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关键词
研究生价值观
终极性价值观
地区高校
研究生群体
物质利益
当前研究
价值观念
社会转型期
社会主义市场经济体制
多元性
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分类号
G643.1
[文化科学—高等教育学]
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题名论研究生价值观转变的现实意义
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作者
关太兵
涂上飙
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机构
武汉大学研究生院
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出处
《武汉大学学报（人文科学版）》
1998年第6期130-134,共5页
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文摘
受市场经济的影响，研究生价值观在不断地发生变化，如重视自我意识，追求个体价值；坚持一元为主多元补充；渴望个人成才，看重真实才干等。对于这些观念的变化，不少学者给予了积极的肯定，但少于理性的思考，而更多的学者则对此持批判态度。我们认为：研究生价值观的转变具有十分重要的现实意义，即研究生价值观的转变适应了社会主义市场经济发展的需要；有利于塑造适应现代化需要的新一代国民；也有利于促进研究生德育工作者更新观念，更好地开展德育教育。
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关键词
研究生价值观
市场经济
转变
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分类号
G643
[文化科学—高等教育学]
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题名艺术院校研究生主导价值观的确立
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作者
陈颖
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机构
南京艺术学院科研与研究生处
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出处
《南京艺术学院学报（美术与设计）》
北大核心
2007年第3期188-189,共2页
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文摘
时代的转换、经济文化的发展及社会思潮的变迁,使得当前作为接受最高层次教育的知识群体---研究生的价值观的研究颇为社会关注,如何在这种变动中把握住研究生自身的主体性,剔除非理性的影响,减少价值选择的越位与角色迷失,则是推进研究生价值观教育的重点。本文以传统荣辱观作为研究生思想政治教育的有效切入点,倡导构建以社会主义荣辱观为内核的研究生主导价值观。
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关键词
荣辱观
社会主义荣辱观
研究生价值观
主导价值观
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分类号
J02
[艺术—艺术理论]
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题名高校研究生人生价值观现状调查和思考
被引量：3
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作者
汪益民
吴继东
龚惠香
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出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
1997年第6期35-40,共6页
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文摘
本文着重从调查分析研究生的以下人生价值取向变化来看其人生观的变化及其主要特点：（１）关于人生目标和人生幸福的价值评价；（２）关于人生价值的评价；（３）关于理想品质的价值评价；（４）关于人生动力的评价。通过调查，本文认为，研究生价值观的变化是与社会主义市场经济的建立和发展相适应的，积极、向上、健康是其主流。注重个体，追求自我价值实现，有利于充分发挥个人的积极性、创造性，给社会生活注入生机和活力；偏重功利、强调务实，有利于他们积极投身经济建设，促进市场经济的发展。但是，如果不加以正确引导，也会使他们走上歧途，变得私欲膨胀，追名逐利，目光短浅。如何引导他们树立正确的人生观。
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关键词
学位与研究生教育
人生价值观
高校研究生
现状调查
研究生群体
人生价值取向
自我价值与社会价值
研究生价值观
价值评价
社会主义市场经济
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分类号
G643.1
[文化科学—高等教育学]
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