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对外汉语篇章教学的研究现状与存在的问题
被引量：
14
1
作者
张迎宝
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2011年第5期83-92,共10页
我国的对外汉语篇章教学研究可分为萌芽期与发展期两个大的阶段,整体上呈现出力度不断加大,广度不断扩展,研究不断细化、深化的多元化发展态势。该领域的研究成果主要集中在研究的必要性与重要性、教学内容、教学法、教材编写、要素习...
我国的对外汉语篇章教学研究可分为萌芽期与发展期两个大的阶段,整体上呈现出力度不断加大,广度不断扩展,研究不断细化、深化的多元化发展态势。该领域的研究成果主要集中在研究的必要性与重要性、教学内容、教学法、教材编写、要素习得、学习策略、评估测试、研究回顾等八个大的主题上。同时,分析也表明,目前的研究存在着发展不平衡、重复研究、模式单一、手段滞后、非系统性、成果转化低效等问题。
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关键词
对外汉语篇章教学
研究现状存
在的问题
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题名
对外汉语篇章教学的研究现状与存在的问题
被引量：
14
1
作者
张迎宝
机构
浙江大学语言与认知研究中心
出处
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2011年第5期83-92,共10页
文摘
我国的对外汉语篇章教学研究可分为萌芽期与发展期两个大的阶段,整体上呈现出力度不断加大,广度不断扩展,研究不断细化、深化的多元化发展态势。该领域的研究成果主要集中在研究的必要性与重要性、教学内容、教学法、教材编写、要素习得、学习策略、评估测试、研究回顾等八个大的主题上。同时,分析也表明,目前的研究存在着发展不平衡、重复研究、模式单一、手段滞后、非系统性、成果转化低效等问题。
关键词
对外汉语篇章教学
研究现状存
在的问题
Keywords
discourse teaching of Chinese as a foreign language
current situation of research
problems of current research
分类号
H195.1 [语言文字—汉语]
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作者
出处
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1
对外汉语篇章教学的研究现状与存在的问题
张迎宝
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2011
14
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