植物生理学实验研究型教学模式探索与实践 被引量：15

1

作者 张以顺 黎茵 陈云凤 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2011年第4期2515-2516,2520,共3页

根据传统植物生理学研究需要的理念和现代植物生理学前沿研究发展趋势,对课程实验项目进行了整合,围绕"缺素对植物生长发育的影响"研究课题开展研究型教学模式探索与实践,加深了学生对植物生理学研究的认识,培养和提高了学生... 根据传统植物生理学研究需要的理念和现代植物生理学前沿研究发展趋势,对课程实验项目进行了整合,围绕"缺素对植物生长发育的影响"研究课题开展研究型教学模式探索与实践,加深了学生对植物生理学研究的认识,培养和提高了学生的创新能力、研究型思维等综合素质。 展开更多

关键词 植物生理学 实验教学 研究型教学模式

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理论力学课程研究型教学模式的探索与实践 被引量：23

2

作者 叶红玲 刘赵淼 李晓阳 《力学与实践》 北大核心 2015年第3期440-443,共4页

理论力学课程的研究型教学弥补了基础教学课堂在内容方面的缺憾,在培养大学生的创新精神和工程实践能力方面起到了重要作用.本文给出了理论力学课程在进行研究型模式探索中的教学设计思路和一些教学实践,改革了课堂教学,在提高学生的主... 理论力学课程的研究型教学弥补了基础教学课堂在内容方面的缺憾,在培养大学生的创新精神和工程实践能力方面起到了重要作用.本文给出了理论力学课程在进行研究型模式探索中的教学设计思路和一些教学实践,改革了课堂教学,在提高学生的主动学习意识和积极思维能力方面,收到了良好的教学效果. 展开更多

关键词 理论力学 研究型教学模式 教学改革

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物流管理专业研究型教学模式的探讨与实践 被引量：9

3

作者 傅忠宁 朱昌锋 张静芳 《物流技术》 北大核心 2012年第12期451-453,共3页

从转变教育观念、变革教学目标、优化课程设置、强化学生参与性与自主性、改变成绩评定标准、开设创新型实验等六个方面,搭建物流管理专业研究型教学模式的实施框架,并分别介绍具体做法和实践细节。强调物流专业软件和相关通用软件的学... 从转变教育观念、变革教学目标、优化课程设置、强化学生参与性与自主性、改变成绩评定标准、开设创新型实验等六个方面,搭建物流管理专业研究型教学模式的实施框架,并分别介绍具体做法和实践细节。强调物流专业软件和相关通用软件的学习与应用,以此为契机将专业知识和基础理论融汇贯通。同时作为研究型教学改革的着力点,为物流专业人才培养提供新思路,为本科教学变革提供新途径。 展开更多

关键词 研究型教学模式 物流管理专业 物流专业软件

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研究型教学模式在农业植物病理学课程教学设计中的应用 被引量：5

4

作者 刘晓妹 郑服丛 +2 位作者 张荣意 谢昌平 陈黎明 《中国农业教育》 2008年第3期42-43,共2页

研究型教学模式是一种新型的教学模式。把这种教学模式科学合理地应用在农业植物病理学课程的教学课件制作、课堂讲授、主题讨论、项目作业训练、实验课与课程实习、课后交流等教学环节中,将有助于提高该课程的教学质量。

关键词 研究型教学模式 农业植物病理学 教学设计

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基于主题设计的研究型教学模式在中药学专业生物化学教学中的应用 被引量：5

5

作者 李璐 那莎 +2 位作者 刘岩岩 蔡标 周会 《安徽中医药大学学报》 2018年第1期91-92,共2页

基于主题设计的研究型教学模式对中药学专业生物化学教学具有积极意义,其不仅有利于激发和调动学生学习生物化学的兴趣和积极性,还有利于提高学生的科研思维和创新能力,为培养创新型中药学人才奠定基础。

关键词 主题设计 研究型教学模式 生物化学

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高分子物理课程研究型教学模式设计与探索 被引量：4

6

作者 曹晖 王冬 +2 位作者 杨洲 王慧慧 何万里 《中国冶金教育》 2017年第2期89-91,共3页

高分子物理是本校材料化学专业重要的专业必修课。针对高分子物理课程的特点以及高等教育教学改革的需要,进一步提高课程的教学水平,培养学生自主学习和创新能力。以教学理念更新为基础,针对教学内容、教学方法和手段、考核方式等方面... 高分子物理是本校材料化学专业重要的专业必修课。针对高分子物理课程的特点以及高等教育教学改革的需要,进一步提高课程的教学水平,培养学生自主学习和创新能力。以教学理念更新为基础,针对教学内容、教学方法和手段、考核方式等方面进行了改革与实践。通过本校课程中心网络教学平台建设,初步实现了课程的研究型教学模式设计,取得了良好的教学效果。 展开更多

关键词 高分子物理 研究型教学模式 自主学习 创新能力

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工科高年级研究型教学模式 被引量：4

7

作者 侯自兵 文光华 +1 位作者 唐萍 陈登福 《中国冶金教育》 2016年第2期7-9,共3页

针对工科高年级(本科大三大四)实施研究型教学现状,采用创新发生理论与心理活动理论对相关问题开展研究。基于创新分类说、《实践论》、逻辑思维理论、创新思维理论、定能生慧说、创新四阶段说、发生认识论、心理能量理论等方面的理论成... 针对工科高年级(本科大三大四)实施研究型教学现状,采用创新发生理论与心理活动理论对相关问题开展研究。基于创新分类说、《实践论》、逻辑思维理论、创新思维理论、定能生慧说、创新四阶段说、发生认识论、心理能量理论等方面的理论成果,分析获得不同理论学说与工科高年级课堂授课重点的网络关系。期望为教学模式的改善提供理论依据,有利于卓越工程师培养方案的优化与成功实施。 展开更多

关键词 研究型教学模式 卓越工程师 工科课堂 创新 心理

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关于研究型教学模式及实施方式的构想与实践 被引量：12

8

作者 李洁 丁峰 +1 位作者 苏永元 范正磊 《高等教育研究学报》 2018年第3期116-120,共5页

基于多年教学经验,对研究型教学模式的重要意义及主要特点进行了简单探讨。结合"空天工程中的数值计算方法"课程的具体教学实践,简单论述了研究型教学模式的两种方法和一些关键环节。最后,探讨了推进研究型教学模式需要注意... 基于多年教学经验,对研究型教学模式的重要意义及主要特点进行了简单探讨。结合"空天工程中的数值计算方法"课程的具体教学实践,简单论述了研究型教学模式的两种方法和一些关键环节。最后,探讨了推进研究型教学模式需要注意的一些问题。 展开更多

关键词 研究型教学 研究型教学模式的特点

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动物传染病学课程研究型教学模式初探 被引量：9

9

作者 王晓泉 刘晓文 +2 位作者 彭大新 胡顺林 刘文博 《现代农业科技》 2011年第5期24-25,30,共3页

研究型教学模式是目前高等教育教学发展的重要方向,对培养满足社会需求的复合型创新人才具有十分重要的意义。以动物传染病学课程的教学为背景,探讨了这类综合性课程的研究型教学模式,以期促进研究型教学模式的推广。

关键词 动物传染病学 研究型教学模式 教学目标 模式设计 考核体系

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中国民族服饰文化的研究型教学模式初探 被引量：3

10

作者 李海兵 《湖北美术学院学报》 2019年第1期63-66,共4页

针对目前服装专业教育中民族服饰文化的学习较为薄弱这一现状,提出以培养创新设计能力和自主学习能力为核心的研究型教学模式。从原有课程体系出发,以教师的科研活动为先导,基于持续性学习的理念,通过系统化的教学安排,对研究型教学模... 针对目前服装专业教育中民族服饰文化的学习较为薄弱这一现状,提出以培养创新设计能力和自主学习能力为核心的研究型教学模式。从原有课程体系出发,以教师的科研活动为先导,基于持续性学习的理念,通过系统化的教学安排,对研究型教学模式的具体设计和开展进行思考与探索。 展开更多

关键词 民族服饰文化 研究型教学模式 创新设计 自主学习

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研究型教学模式的内涵及应用 被引量：2

11

作者 边洁 姜江 +1 位作者 张刚 霍启辉 《成才之路》 2008年第25期32-33,共2页

研究型教学是对现有的大学课堂教学模式的突破,它引入科学研究的基本要素,培养学生获取知识的能力、创造知识的能力,更强调学生科学素养的养成。它对于培育大学生的创新精神和实践能力,培养社会急需的创新型人才,实现全面建设创新型国... 研究型教学是对现有的大学课堂教学模式的突破,它引入科学研究的基本要素,培养学生获取知识的能力、创造知识的能力,更强调学生科学素养的养成。它对于培育大学生的创新精神和实践能力,培养社会急需的创新型人才,实现全面建设创新型国家的宏伟目标有着重要的意义。 展开更多

关键词 教学改革 人才培养 研究型教学模式

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分子生物学研究型教学模式探讨 被引量：2

12

作者 郝爱平 《安徽农业科学》 CAS 2013年第4期1856-1857,共2页

针对分子生物学课程传统教学方式的弊端,提出了分子生物学研究型教学模式的理念和实施方法,旨在提高课堂教学质量,培养创新应用型人才。

关键词 分子生物学 研究型教学模式 教学质量

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提倡研究型教学模式,培养大学生数学创新能力

13

作者 张再云 丁卫平 +2 位作者 萧振纲 李松华 甘向阳 《湖南理工学院学报（自然科学版）》 CAS 2016年第1期88-91,共4页

通过深入分析地方院校的特性,探讨大学生创新精神培养的途径,以大学生的全面发展为出发点,以改革实践教学体系与教学内容为着力点,以搭建大学生创新训练平台为切入点,解析了湖南理工学院近年来大学生数学创新能力培养的研究和实践.

关键词 研究型教学模式 高等数学 大学生数学创新能力

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兽医微生物学研究型教学模式探讨 被引量：2

14

作者 钱琨 《现代农业科技》 2011年第20期30-31,共2页

在兽医微生物学教学过程中,传统讲授式的教学忽视了对学生自主学习能力和创新能力的培养。为了克服传统教学的弊端,有必要开展研究型教学研究。该文对兽医微生物学课程研究型教学模式进行探讨,以期促进研究型教学模式在兽医微生物学课... 在兽医微生物学教学过程中,传统讲授式的教学忽视了对学生自主学习能力和创新能力的培养。为了克服传统教学的弊端,有必要开展研究型教学研究。该文对兽医微生物学课程研究型教学模式进行探讨,以期促进研究型教学模式在兽医微生物学课程中的推广。 展开更多

关键词 兽医微生物学 研究型教学模式 教学改革

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研究型教学模式在音乐理论课程教学实践中的应用 被引量：2

15

作者 沈镝 《音乐时空》 2014年第16期145-145,共1页

随着新课体制改革的不断深入以及新课程标准的制定和执行,给我国的音乐理论教学工作提出了新的要求和挑战。在音乐理论课程的教学中,教师有意识地运用研究型的教学模式可以极大地激发起学生的学习兴趣,丰富音乐理论教学的手段和形式,从... 随着新课体制改革的不断深入以及新课程标准的制定和执行,给我国的音乐理论教学工作提出了新的要求和挑战。在音乐理论课程的教学中,教师有意识地运用研究型的教学模式可以极大地激发起学生的学习兴趣,丰富音乐理论教学的手段和形式,从而使得音乐理论教学具备科学、有效的方式。本文通过对研究型教学模式在音乐理论课程教学过程中的重要作用进行分析,提出了几点应用的建议,对相关的音乐教师具有一定的参考价值。 展开更多

关键词 研究型教学模式 音乐理论课程 教学实践

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“研究型教学模式”在建筑历史理论教学中的运用 被引量：1

16

作者 胡斌 《室内设计》 2012年第3期30-35,共6页

本文从对高等教育中"研究型教学模式"内涵和系统实现的阐述出发,对重庆大学建筑学专业建筑历史理论教学中推进的研究型教学模式改革进行了总结,提出进行课程教学体系的结构性调整,建成"基础类、主干类和拓展类"系... 本文从对高等教育中"研究型教学模式"内涵和系统实现的阐述出发,对重庆大学建筑学专业建筑历史理论教学中推进的研究型教学模式改革进行了总结,提出进行课程教学体系的结构性调整,建成"基础类、主干类和拓展类"系列课程;并且密切配合设计主干课程教学阶段目标,建立历史理论课程群和各年级设计教学的配合协调机制;通过教学内容的整体优化,以实习和实践课程体系、设计课程体系(辅助)和理论课程体系形成完整但各自相对独立的三条纵向线索支撑整个历史理论课程研究型教学体系,并积极探索"问题教学法和启发式教学法"在理论课程中的运用,以改善过去单一的授课方式。 展开更多

关键词 研究型教学模式 建筑历史 课 程 阶段目标 互动性

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基于研究型教学模式的基础英语课程教学改革

17

作者 叶友珍 《安阳师范学院学报》 2018年第1期124-126,共3页

当前英语专业正在回归人文学科本位,注重提高学生的人文素质,提升学生的思想境界和培养学生的学术研究能力,已被越来越多的教育工作者所关注。研究型教学模式是相对于以单向性知识传授为主的教学模式提出的,是融学习与研究为一体的教学... 当前英语专业正在回归人文学科本位,注重提高学生的人文素质,提升学生的思想境界和培养学生的学术研究能力,已被越来越多的教育工作者所关注。研究型教学模式是相对于以单向性知识传授为主的教学模式提出的,是融学习与研究为一体的教学体系。将研究型教学模式引入基础英语课程教学,能够使学生在学习过程中发现更多的学习价值,更能激发学生的自主性和创造性。 展开更多

关键词 研究型教学模式 基础英语 自主学习 知识建构

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基于国际合作教育项目学生语言学习策略的研究型教学模式

18

作者 刘兴凤 黄小勇 《外语与翻译》 2013年第4期69-75,共7页

国际合作教育项目的英语教学中应当运用基于语言学习策略的研究型教学模式。该模式的理论基础是认知学习理论、建构主义理论和人本主义心理学。基于国际合作教育项目，学生语言学习策略的研究型教学模式以学习策略培养为目的、强调通过... 国际合作教育项目的英语教学中应当运用基于语言学习策略的研究型教学模式。该模式的理论基础是认知学习理论、建构主义理论和人本主义心理学。基于国际合作教育项目，学生语言学习策略的研究型教学模式以学习策略培养为目的、强调通过任务设计、专题研讨、网络资源和形成性评价来引导学生进行自主学习，培养逻辑思维与独立思考的能力，提高其英语语言技能。 展开更多

关键词 语言学习策略 研究型教学模式 阅读课教学实践

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大学英语研究型教学模式探索

19

作者 郭婷婷 《英语广场（学术研究）》 2022年第11期55-59,共5页

为实现民族复兴、国家富强,高校要培养具有创新精神和研究能力的合格人才,探索新的教学模式势在必行。研究型教学是将科研融入教学的一种教学模式,具有以下特点:开放性、学生本位性、评价方式多元性和对教师科研能力的推动性。基于研究... 为实现民族复兴、国家富强,高校要培养具有创新精神和研究能力的合格人才,探索新的教学模式势在必行。研究型教学是将科研融入教学的一种教学模式,具有以下特点:开放性、学生本位性、评价方式多元性和对教师科研能力的推动性。基于研究型教学的理念,大学英语教学应该采用“课程内研究型教学+课程外研究性项目”的模式。这一模式对教师和学生都具有深远的意义。 展开更多

关键词 大学英语教学 研究型教学模式 探索

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广播电视大学远程教育思政理论课研究型教学模式的研究与实践 被引量：7

20

作者 陈礼军 程志高 胡东坡 《当代职业教育》 2012年第10期80-85,共6页

广播电视大学远程开放教育是以现代远程网络技术为依托开展的,电大思政理论课的受教对象、施教人员以及课程本身都具有自身的特点。从理论探析和制度架构两个层面来看,研究型教学模式能够比较好地适应电大思政理论课的教学特点。因此,... 广播电视大学远程开放教育是以现代远程网络技术为依托开展的,电大思政理论课的受教对象、施教人员以及课程本身都具有自身的特点。从理论探析和制度架构两个层面来看,研究型教学模式能够比较好地适应电大思政理论课的教学特点。因此,在电大思政理论课中实施研究型教学模式具有重要的实践意义。作为四川省教育厅立项的重点课题,课题组通过近三年的理论研究及教学实践,基本搭建了四川电大远程开放教育思政理论课研究型教学模式。 展开更多

关键词 远程开放教育 电大思政理论课 研究型教学模式较

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