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题名研究和运用《资本论》中的利润范畴
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作者
谢平
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出处
《河北学刊》
1984年第4期53-55,共3页
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文摘
利润范畴在《资本论》中据有重要的地位。它是马克思整个政治经济学理论体系中不可缺少的组成部分,它在马克思的剩余价值理论,劳动价值理论中起着承上启下的作用,是重要的中间环节。本文试图从以下几个方面分析利润范畴在《资本论》中的地位。 利润范畴是马克思分析社会资本总体的始点 在《资本论》第一、二卷中,马克思是以产业资本为典型展开分析的,一些经济范畴都是围绕着产业资本的运动规律而一个个展现在读者眼前的,这时,马克思抽象掉现实存在的各种具体资本形式是理论分析上所必须的。但是,作为完整的经济理论体系,仅仅停留在抽象阶段是不够的,还必须由抽象走向现实的具体,所以,在《资本论》第三卷中,马克思说:“要揭示和说明,资本运动过程作为整体考察时所产生的各种具体形式。” (第29页)马克思在进行社会资本运动的整体考察时,为什么首先从利润范畴的分析着手? 我认为,资本主义生产的总过程即社会资本总运动过程,既是生产过程,流通过程和分配过程的统一,又是各种不同形式的资本(除产业资本以外,还有商业资本,借贷资本,农业资本等)在社会再生产总过程中各种具体运动过程的统一。马克思在分析这样一个错综复杂的总体资本运动系统时,始终抓住资本是带来剩余价值的价值这一实质。马克思指出,
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关键词
剩余价值理论
马克思
研究和运用
资本主义
《资本论》
生产价格
平均利润
产业资本
价值转化
运动规律
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分类号
C55
[社会学]
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题名德育中运用暗示的原则、条件及其方法
被引量：2
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作者
王学义
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机构
曲阜师大教育系
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出处
《教育科学》
1987年第4期41-42,共2页
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文摘
暗示教育法本是一种启发式外语教学法,是保加利亚心理学博士洛柴诺夫首创。其基本原理是综合运用心理学、生理学、精神治疗学有关知识和规律,精心设计教学环境,巧秒地利用无意识的心理活动,用艺术、权威、榜样的力量,充分挖掘心理潜能,使学生在轻松愉快,精神舒畅的情况下进行学习。这种方法,近年来在欧美被广泛流传和采用,我国也有些专家和教育工作者在研究和运用。而且,其基本原理不仅被运用到教学领域中,同时也被运用到对学生进行思想品德教育工作之中。
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关键词
暗示作用
德育
发式
暗示教育
教师
轻松愉快
研究和运用
精神治疗
心理潜能
基本原理
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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题名“全球气候变暖”与当前我国经济社会的发展
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作者
孙岗
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机构
四川省林业学校
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出处
《中共四川省委省级机关党校学报》
1999年第2期30-32,共3页
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文摘
在知识经济时代来临之际,要使我国经济持续快速稳定发展,除了深刻研究和运用社会历史发展规律、经济规律之外,还必须重视对高科技和各种自然规律的研究和运用。世界各国经济社会发展的进程表明,全球气候异常产生的气象灾害对各国经济社会发展的影响是十分巨大的。本世纪80年代以来,全球气候变化的一个显著特征就是“气候变暧”,以至90年代成为近600年来最热的十年。据科学预测,如果不采取必要措施。
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关键词
全球气候变暖
我国经济
“气候变暖”
二氧化碳
气象灾害
研究和运用
平方千米
公倾
稳定发展
洪涝灾害
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分类号
P46
[天文地球—大气科学及气象学]
F124
[经济管理—世界经济]
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题名高分子商品的防老化
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作者
于炳皓
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出处
《北京工商大学学报（社会科学版）》
1986年第1期61-65,共5页
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文摘
高分子材料和商品,在加工、储运和使用过程中,由于受到内外因素的综合作用,会使其性能逐渐变坏而丧失使用价值,这个过程,称为高分子材料和商品的老化。老化是一种不可逆的化学变化。而研究和运用各种科学的方法和技术措施,提高高分子材料和商品的耐老化性能,延缓其老化速度,延长其使用寿命,就称为高分子材料或商品的防老化,简称防老化。
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关键词
防老化
高分子材料
商品
耐老化性能
技术措施
使用寿命
研究和运用
化学变化
老化速度
科学的方法
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分类号
C55
[社会学]
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题名试论供求规律
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作者
邓绥宇
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出处
《商业研究》
1986年第4期6-8,共3页
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文摘
长期以来,由于重生产轻流通,对商品供求规律的研究和运用未引起人们足够的重视。甚至有的持否定态度,认为供求是国民经济各方面的综合反映,不能把供求孤立地作为一种经济规律;
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关键词
供求规律
经济规律
研究和运用
国民经济
否定态度
综合反映
有计划的商品经济
流通
供求关系
价值规律
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分类号
F7
[经济管理—产业经济]
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