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“双一流”建设背景下基于CDIO理念的研究生创新型人才培养模式研究
被引量：
45
1
作者
杨栩
冯诗瑶
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2018年第8期6-10,共5页
基于"双一流"建设背景,在分析概括国内外典型研究生创新型人才培养模式的前提下,归纳总结出我国培养模式的现存问题,并结合"双一流"建设背景对研究生创新型人才培养产生的四个方面的影响,引入CDIO教育理念构建培养...
基于"双一流"建设背景,在分析概括国内外典型研究生创新型人才培养模式的前提下,归纳总结出我国培养模式的现存问题,并结合"双一流"建设背景对研究生创新型人才培养产生的四个方面的影响,引入CDIO教育理念构建培养模式框架,重点从课程体系、教学模式、环境建设等三个方面详细阐述培养模式的具体运行机制,最后提出实施保障策略,以期实现新型研究生创新型人才培养模式的科学性、系统性、完整性和可行性。
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关键词
“双一流”建设
CDIO理念
研究
生
创新型
人才
培养模式
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职称材料
研究教学型模式下的品牌专业建设战略
被引量：
7
2
作者
吴倩
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2005年第6期91-92,共2页
本文对品牌专业建设过程中应加强建设的一些问题进行了探讨,旨在通过品牌专业建设来带动全校专业建设水平的整体提高,从而有利于研究创新型人才、应用型人才的培养。
关键词
研究
教学型
品牌专业建设战略
应用型
人才
研究创新型人才
在线阅读
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职称材料
题名
“双一流”建设背景下基于CDIO理念的研究生创新型人才培养模式研究
被引量：
45
1
作者
杨栩
冯诗瑶
机构
哈尔滨工程大学
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2018年第8期6-10,共5页
基金
哈尔滨工程大学研究生教改立项"‘双一流’建设背景下研究生创新型人才培养模式改革研究与实践"(编号:JG10217Y27)
黑龙江省社科基金专项项目"基于‘一带一路’的黑龙江省装备制造企业国际合作战略研究"(编号:17GLH22)
文摘
基于"双一流"建设背景,在分析概括国内外典型研究生创新型人才培养模式的前提下,归纳总结出我国培养模式的现存问题,并结合"双一流"建设背景对研究生创新型人才培养产生的四个方面的影响,引入CDIO教育理念构建培养模式框架,重点从课程体系、教学模式、环境建设等三个方面详细阐述培养模式的具体运行机制,最后提出实施保障策略,以期实现新型研究生创新型人才培养模式的科学性、系统性、完整性和可行性。
关键词
“双一流”建设
CDIO理念
研究
生
创新型
人才
培养模式
Keywords
＂double first - class＂ construction
CDIO concept
postgraduates＇ innovative talents
cultivation model
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
研究教学型模式下的品牌专业建设战略
被引量：
7
2
作者
吴倩
机构
苏州大学材料工程学院
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2005年第6期91-92,共2页
文摘
本文对品牌专业建设过程中应加强建设的一些问题进行了探讨,旨在通过品牌专业建设来带动全校专业建设水平的整体提高,从而有利于研究创新型人才、应用型人才的培养。
关键词
研究
教学型
品牌专业建设战略
应用型
人才
研究创新型人才
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“双一流”建设背景下基于CDIO理念的研究生创新型人才培养模式研究
杨栩
冯诗瑶
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2018
45
在线阅读
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职称材料
2
研究教学型模式下的品牌专业建设战略
吴倩
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2005
7
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