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海洋生物专业方向短学期实践教学探索
1
作者
杨金龙
黄林彬
《安徽农业科学》
CAS
2014年第32期11607-11608,共2页
针对上海海洋大学海洋生物专业方向特点,通过安排听名师导航、校内外参观、野外实践、实习汇报以及总结交流等形式对大学一年级学生的短学期实习进行了实践探索,以期进一步提升本专业学生的学习主动性和兴趣爱好,建设高素质海洋类人才...
针对上海海洋大学海洋生物专业方向特点,通过安排听名师导航、校内外参观、野外实践、实习汇报以及总结交流等形式对大学一年级学生的短学期实习进行了实践探索,以期进一步提升本专业学生的学习主动性和兴趣爱好,建设高素质海洋类人才队伍。
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关键词
海洋生物
短学期实践
人才培养
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职称材料
实践短学期在培养科研创新素质方面的尝试——以上海大学生命科学学院为例
被引量:
5
2
作者
刘振国
华子义
沈忠明
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2010年第10期73-76,共4页
以上海大学生命科学学院,在实践短学期在培养本科生科研创新素质方面作了探索。在实践短学期内进行的创新实验效果显著,使学生学会并实践了科学研究的全过程,培养了学生独立思考的习惯、较强的执行力、团结协作精神、实事求是的科学态...
以上海大学生命科学学院,在实践短学期在培养本科生科研创新素质方面作了探索。在实践短学期内进行的创新实验效果显著,使学生学会并实践了科学研究的全过程,培养了学生独立思考的习惯、较强的执行力、团结协作精神、实事求是的科学态度和灵活运用知识的创新意识,锻炼和提高了学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。同时,充分、合理地利用了实验中心实验室的资源,提高了仪器设备的使用效率,并加快了新技术、新设备的投入使用。
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关键词
实践
短
学期
本科生
创新实验
创新素质
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职称材料
英语教育专业“短学期”实践教学的研究与实践
被引量:
3
3
作者
魏晓红
《华中农业大学学报(社会科学版)》
2010年第4期141-144,共4页
"短学期"实践教学是贯彻本科英语教学大纲精神的一项创新性举措,是课堂教学的延伸和扩展。以邯郸学院英语教育专业"短学期"实践教学为例,提出了"短学期"实践教学应具备创新性实践、合作性实践、学术性实...
"短学期"实践教学是贯彻本科英语教学大纲精神的一项创新性举措,是课堂教学的延伸和扩展。以邯郸学院英语教育专业"短学期"实践教学为例,提出了"短学期"实践教学应具备创新性实践、合作性实践、学术性实践和教育性实践的特征;针对当前"短学期"实践教学存在的突出问题,从加强教师教学微技能的训练、转变教师角色、制定多元化成绩评定体系、开展教学研究、建立科学的课程管理体系五个方面提出了加强"短学期"实践教学的建议。
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关键词
“
短
学期
”
实践
教学
英语教育专业
实践
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职称材料
题名
海洋生物专业方向短学期实践教学探索
1
作者
杨金龙
黄林彬
机构
上海海洋大学水产与生命学院
出处
《安徽农业科学》
CAS
2014年第32期11607-11608,共2页
基金
上海海洋大学海洋"085"课程建设项目
文摘
针对上海海洋大学海洋生物专业方向特点,通过安排听名师导航、校内外参观、野外实践、实习汇报以及总结交流等形式对大学一年级学生的短学期实习进行了实践探索,以期进一步提升本专业学生的学习主动性和兴趣爱好,建设高素质海洋类人才队伍。
关键词
海洋生物
短学期实践
人才培养
Keywords
Marine biology
Short-term practical teaching
Talent training
分类号
S-01 [农业科学]
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
实践短学期在培养科研创新素质方面的尝试——以上海大学生命科学学院为例
被引量:
5
2
作者
刘振国
华子义
沈忠明
机构
上海大学生命科学实验中心;生命科学学院
出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2010年第10期73-76,共4页
文摘
以上海大学生命科学学院,在实践短学期在培养本科生科研创新素质方面作了探索。在实践短学期内进行的创新实验效果显著,使学生学会并实践了科学研究的全过程,培养了学生独立思考的习惯、较强的执行力、团结协作精神、实事求是的科学态度和灵活运用知识的创新意识,锻炼和提高了学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。同时,充分、合理地利用了实验中心实验室的资源,提高了仪器设备的使用效率,并加快了新技术、新设备的投入使用。
关键词
实践
短
学期
本科生
创新实验
创新素质
Keywords
practical short-term
undergraduates
innovative experiment
innovative quality
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
英语教育专业“短学期”实践教学的研究与实践
被引量:
3
3
作者
魏晓红
机构
邯郸学院外国语学院
出处
《华中农业大学学报(社会科学版)》
2010年第4期141-144,共4页
基金
河北省教育科学"十五"规划重点资助课题"高校英语教育专业‘短学期’实践教学‘4C’人才培养模式研究"(080100025)
文摘
"短学期"实践教学是贯彻本科英语教学大纲精神的一项创新性举措,是课堂教学的延伸和扩展。以邯郸学院英语教育专业"短学期"实践教学为例,提出了"短学期"实践教学应具备创新性实践、合作性实践、学术性实践和教育性实践的特征;针对当前"短学期"实践教学存在的突出问题,从加强教师教学微技能的训练、转变教师角色、制定多元化成绩评定体系、开展教学研究、建立科学的课程管理体系五个方面提出了加强"短学期"实践教学的建议。
关键词
“
短
学期
”
实践
教学
英语教育专业
实践
Keywords
short-term practical teaching
English Education Specialty
practice
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
海洋生物专业方向短学期实践教学探索
杨金龙
黄林彬
《安徽农业科学》
CAS
2014
0
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职称材料
2
实践短学期在培养科研创新素质方面的尝试——以上海大学生命科学学院为例
刘振国
华子义
沈忠明
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2010
5
在线阅读
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职称材料
3
英语教育专业“短学期”实践教学的研究与实践
魏晓红
《华中农业大学学报(社会科学版)》
2010
3
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职称材料
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