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道德教育要有时代内容
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作者 孙成玉 《学校党建与思想教育》 2002年第8期16-17,共2页
进入21世纪以来,世界出现了经济全球化、世界多极化的趋势,人与人的合作、国与国的合作显得越来越明显、越来越重要,相互依存,共同发展,成为这个时期最为显著的特征。这一新的形势对人类社会发展产生深远影响,人们的生活方式、道德观念... 进入21世纪以来,世界出现了经济全球化、世界多极化的趋势,人与人的合作、国与国的合作显得越来越明显、越来越重要,相互依存,共同发展,成为这个时期最为显著的特征。这一新的形势对人类社会发展产生深远影响,人们的生活方式、道德观念以及行为方式也随之悄然发生变化。面对这一新形势、新特点,以及随之产生的新问题,学校道德教育工作也要紧跟时代的步伐,及时做出调整以适应时代发展的要求,赋予时代内容是成为学校道德教育工作适应新变化的必然选择。 环境道德教育 环境道德是调节人与自然关系的行为准则。 展开更多
关键词 学校道德教育 时代内容 知识道德教育 共同发展 相互依存 新形势 经济全球化 深远影响 新特点 世界多极化
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