人力资本、知识转移绩效与创业企业成长——基于互联网情境的跨案例研究 被引量：19

1

作者 倪嘉成 李华晶 林汉川 《研究与发展管理》 CSSCI 北大核心 2018年第1期47-59,共13页

本文以知识流动为视角,整合企业家资源禀赋理论、知识创造和转移理论,运用网络爬虫工具以及文本和案例分析方法,探查互联网情境下创业者人力资本从创业者个体到创业企业成长的跨层次转移机理,明确知识转移绩效发挥的中介效应,揭示互联... 本文以知识流动为视角,整合企业家资源禀赋理论、知识创造和转移理论,运用网络爬虫工具以及文本和案例分析方法,探查互联网情境下创业者人力资本从创业者个体到创业企业成长的跨层次转移机理,明确知识转移绩效发挥的中介效应,揭示互联网情境在此链条发挥拓展接口、加速决策、深化螺旋的作用.研究结论廓清创业与学业的关系,为基于互联网情境的创业成长提供参考. 展开更多

关键词 人力资本 创业企业成长 知识转移绩效 互联网情境 案例研究

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产学研合作过程中知识转移绩效的关键影响因素研究 被引量：16

2

作者 叶飞 周蓉 张红 《工业技术经济》 2009年第6期116-120,共5页

构建了产学研合作过程中知识转移绩效的影响因素分析框架,并以珠三角地区80家企业为样本进行了实证分析。实证研究结果发现,大学科研院所的合作经验、企业吸收能力与学习能力对知识转移绩效有显著的正向影响,企业的合作冲突性对知识转... 构建了产学研合作过程中知识转移绩效的影响因素分析框架,并以珠三角地区80家企业为样本进行了实证分析。实证研究结果发现,大学科研院所的合作经验、企业吸收能力与学习能力对知识转移绩效有显著的正向影响,企业的合作冲突性对知识转移绩效有显著的负面影响;而沟通频率、共识、大学科研院所的转移能力与企业的学习意愿对知识转移绩效的影响则不显著。据此,企业在选择产学研合作对象时,应重视对方所积累的合作经验;另外,为了更好地吸收及转化知识,企业应重视自身知识吸收能力、学习能力的培育,并在合作过程中尽可能减少合作双方的冲突。 展开更多

关键词 产学研合作 知识转移绩效 组织间学习

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家长式领导对知识转移绩效影响的探索式案例研究 被引量：6

3

作者 杨霞 高灵 李雯 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2016年第17期145-152,共8页

知识是组织最有价值的战略资源,知识转移对组织效能与员工创造力有显著影响,领导风格对知识转移绩效有重要影响。随着全球一体化的加剧,"互联网+"背景下互享、互联、互通的时代特征以及领导、员工思想和行为更趋于独立、开放... 知识是组织最有价值的战略资源,知识转移对组织效能与员工创造力有显著影响,领导风格对知识转移绩效有重要影响。随着全球一体化的加剧,"互联网+"背景下互享、互联、互通的时代特征以及领导、员工思想和行为更趋于独立、开放、多元和包容。需重新解读以仁慈和威权为核心的家长式领导内涵与结构,探究家长式领导对知识转移绩效的影响机理。通过对一家小型高新技术企业进行访谈,基于案例资料,采用扎根理论法,重新构建知识经济时代下的家长式领导内涵和结构,确立关怀爱护、包容开明、鼓励教导与德行典范4个维度。结果发现,上述4个维度均能促使员工进行知识转移,并通过过程性或情境化行为提升知识转移绩效。 展开更多

关键词 家长式领导风格 知识转移绩效 扎根理论 探索式案例

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校企合作创新网络特征对知识转移绩效的影响机制——基于河南省的实证分析 被引量：13

4

作者 王文亮 黄淑华 《技术经济》 CSSCI 2012年第5期24-28,共5页

以组织学习为中介变量,构建了校企合作创新网络特征与知识转移绩效间关系的概念模型,并引入潜在吸收能力作为组织学习与知识转移绩效间关系的调节变量。以河南省为例进行实证分析,验证了概念模型中的研究假设。得出如下结论:不同的校企... 以组织学习为中介变量,构建了校企合作创新网络特征与知识转移绩效间关系的概念模型,并引入潜在吸收能力作为组织学习与知识转移绩效间关系的调节变量。以河南省为例进行实证分析,验证了概念模型中的研究假设。得出如下结论:不同的校企合作创新网络的结构特征维度和关系特征维度对知识转移绩效的影响是不同的;校企合作创新网络特征对知识转移绩效有显著的正向影响,企业的组织学习能力在整个知识转移过程中起到部分中介作用;企业的潜在吸收能力在组织学习对知识转移绩效的影响中起到部分调节作用。 展开更多

关键词 校企合作 创新网络 组织学习 吸收能力 知识转移绩效

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社会资本对产学研合作知识转移绩效影响的实证研究 被引量：52

5

作者 刘芳 《研究与发展管理》 CSSCI 北大核心 2012年第1期103-111,共9页

产学研合作是跨组织边界的创新活动,知识转移是产学研合作的重要环节.本文在已有研究的基础上,结合我国产学研合作实际,研究了产学研合作组织中社会资本的构成及其内涵,分析了社会资本各维度对知识转移绩效的影响;针对产学研合作跨组织... 产学研合作是跨组织边界的创新活动,知识转移是产学研合作的重要环节.本文在已有研究的基础上,结合我国产学研合作实际,研究了产学研合作组织中社会资本的构成及其内涵,分析了社会资本各维度对知识转移绩效的影响;针对产学研合作跨组织边界的特点,引入界面管理作为中介变量,构建了产学研合作中社会资本、界面协调与知识转移绩效的结构方程概念模型并进行了实证.研究结果表明,社会资本的三个维度均对产学研合作知识转移绩效具有明显正向影响,界面协调具有显著的中介作用. 展开更多

关键词 产学研 社会资本 界面协调 知识转移绩效

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海归学者跨国知识转移绩效的测度研究 被引量：2

6

作者 孟晋宇 刘超 陈向东 《管理学报》 CSSCI 北大核心 2017年第12期1855-1861,共7页

以在美国留过学并回归国内一流大学和科研院所工作的海归学者为研究对象,通过考察他们发表的论文,提出一种新的知识转移的绩效测度算式。从论文数量、论文质量、论文贡献度、知识转移意愿4个维度,构建知识转移的综合评价指标;利用主成... 以在美国留过学并回归国内一流大学和科研院所工作的海归学者为研究对象,通过考察他们发表的论文,提出一种新的知识转移的绩效测度算式。从论文数量、论文质量、论文贡献度、知识转移意愿4个维度,构建知识转移的综合评价指标;利用主成分分析法构建绩效算式,刻画高、中、低3类知识转移绩效的边界;以此考察不同技术领域的海归学者知识转移绩效的差异性。实证结果证明了算式的有效性。 展开更多

关键词 海归学者 知识转移绩效 主成分分析 知识创新

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创新生态系统合作模式对知识转移绩效的影响研究 被引量：12

7

作者 辛冲 徐杨 吴怡雯 《研究与发展管理》 CSSCI 北大核心 2022年第3期54-65,共12页

知识经济时代,企业纷纷构建创新生态系统以吸纳互补性知识资源。然而,如何开展创新合作才能实现高水平知识转移绩效是创新生态系统研究面临的重要问题。本文基于开放式创新理论,基于268家高技术企业调研数据,运用模糊集定性比较分析(fsQ... 知识经济时代,企业纷纷构建创新生态系统以吸纳互补性知识资源。然而,如何开展创新合作才能实现高水平知识转移绩效是创新生态系统研究面临的重要问题。本文基于开放式创新理论,基于268家高技术企业调研数据,运用模糊集定性比较分析(fsQCA)方法,从组态视角探索创新生态系统合作模式与知识转移绩效的关系。研究结果表明,不存在实现高水平知识转移绩效的必要条件。高水平知识转移绩效是多种合作模式共同作用而形成的等效结果;存在3种实现高水平知识转移绩效的组态,分别为政产融驱动型、政用产学研驱动型与产学研用融驱动型,3种组态间存在重叠和替代关系,存在一种实现非高水平知识转移绩效的组态。研究结果从因果非对称性角度推动知识管理研究由单维视角逐渐转向多维整体视角,为企业选择创新生态系统合作模式以实现高水平知识转移绩效提供理论参考。 展开更多

关键词 创新生态系统 合作模式 知识转移绩效 fsQCA

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差序式领导、交互记忆系统对团队知识转移绩效的影响机制研究 被引量：5

8

作者 孙卫 池锦瑾 徐梓轩 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2019年第18期111-118,共8页

差序式领导作为本土企业的领导风格,对团队知识转移的作用机制尚不清楚。基于团队认知理论和本土领导理论,提出研发团队差序式领导、交互记忆系统和知识转移绩效之间关系的概念模型,并进行实证检验。研究表明,差序式领导中照顾沟通、提... 差序式领导作为本土企业的领导风格,对团队知识转移的作用机制尚不清楚。基于团队认知理论和本土领导理论,提出研发团队差序式领导、交互记忆系统和知识转移绩效之间关系的概念模型,并进行实证检验。研究表明,差序式领导中照顾沟通、提拔奖励、容忍犯错分别对交互记忆系统和团队知识转移绩效具有显著消极作用;交互记忆系统对团队知识转移绩效具有积极促进作用;交互记忆系统在其间存在中介作用,并会减弱差序式领导对团队知识转移绩效的负面影响;未发现知识转移渠道对差序式领导与交互记忆系统间关系的调节作用,但是,差序式领导通过交互记忆系统对团队知识转移绩效的间接影响受到知识转移渠道的调节。 展开更多

关键词 差序式领导风格 交互记忆系统 知识转移绩效 知识转移渠道 研发团队

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知识多样性对跨国公司知识转移绩效的影响研究——知识一致性的调节效应 被引量：3

9

作者 赵云辉 《技术经济与管理研究》 CSSCI 北大核心 2016年第9期10-14,共5页

文章基于在华跨国公司子公司的数据,从网络视角出发,对来源于跨国公司内外部网络知识的特性以及对跨国公司知识转移绩效的影响进行了研究,通过采用回归分析方法以及问卷调查法,对在华跨国公司展开访谈及问卷调查进行数据采集。实证研究... 文章基于在华跨国公司子公司的数据,从网络视角出发,对来源于跨国公司内外部网络知识的特性以及对跨国公司知识转移绩效的影响进行了研究,通过采用回归分析方法以及问卷调查法,对在华跨国公司展开访谈及问卷调查进行数据采集。实证研究结果表明:外部网络知识多样性与跨国公司知识转移绩效之间呈倒U型曲线关系;而内部网络知识一致性抑制知识多样性对跨国公司知识转移绩效的影响。研究建议,跨国公司应该平衡从东道国所获取的知识与跨国公司内部知识的一致性程度,提高跨国公司知识多样性对知识转移绩效的正向影响作用,提高跨国公司知识转移绩效。 展开更多

关键词 知识多样性 知识一致性 知识转移绩效 跨国公司

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跨国公司母子公司知识冲突与知识转移绩效关系研究 被引量：3

10

作者 易加斌 《中国科技论坛》 CSSCI 北大核心 2012年第7期101-107,共7页

从跨国公司母子公司知识冲突对知识转移绩效的影响机理出发,运用实验研究方法对知识冲突与知识转移绩效的关系进行了假设检验。研究结果表明,结构型知识冲突和存量型知识冲突对知识转移的个体绩效、团队绩效、组织绩效具有正向影响作用... 从跨国公司母子公司知识冲突对知识转移绩效的影响机理出发,运用实验研究方法对知识冲突与知识转移绩效的关系进行了假设检验。研究结果表明,结构型知识冲突和存量型知识冲突对知识转移的个体绩效、团队绩效、组织绩效具有正向影响作用;关系型知识冲突对知识转移的个体绩效、团队绩效、组织绩效具有负向影响作用;跨国公司母子公司知识转移的个体绩效、团队绩效、组织绩效呈现出层层递进的演进机制。结构型知识冲突和存量型知识冲突属于良性知识冲突,适度的良性冲突对提升跨国公司母子公司知识转移绩效水平具有积极的促进作用。关系型知识冲突属于恶性知识冲突,对跨国公司母子公司知识转移绩效水平具有消极的负面效应。 展开更多

关键词 跨国公司母子公司 知识冲突 知识转移绩效

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基于知识转移绩效的图书馆咨询团队运行控制机制 被引量：2

11

作者 袁红军 《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2011年第5期17-20,24,共5页

影响图书馆咨询团队中知识转移绩效的因素很多,这些因素作用于图书馆咨询团队应该在适当的调整与控制、约束与规范的条件下进行。文章结合图书馆咨询团队及其知识转移绩效的内涵,利用"物理-事理-人理(W-S-R)"系统方法论,剖析... 影响图书馆咨询团队中知识转移绩效的因素很多,这些因素作用于图书馆咨询团队应该在适当的调整与控制、约束与规范的条件下进行。文章结合图书馆咨询团队及其知识转移绩效的内涵,利用"物理-事理-人理(W-S-R)"系统方法论,剖析了图书馆咨询团队知识转移对绩效影响因素,提出并建立了针对基于知识转移绩效的图书馆咨询团队运行的事前控制、事中控制及事后控制机制,以期控制图书馆咨询团队知识转移的方向、速度、信度和效度,提升图书馆咨询团队知识转移绩效的效果。 展开更多

关键词 知识转移绩效 图书馆 咨询团队 运行控制

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跨国公司母子公司沟通方式与知识转移绩效关系研究 被引量：1

12

作者 易加斌 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2012年第14期175-178,共4页

文章从跨国公司母子公司间沟通方式对知识转移绩效的影响机理出发,通过实验方法对沟通方式与知识转移绩效的关系进行了研究。结果表明:合作性沟通对知识转移的个体绩效、团队绩效和组织绩效具有正向影响作用;竞争性沟通对知识转移的个... 文章从跨国公司母子公司间沟通方式对知识转移绩效的影响机理出发,通过实验方法对沟通方式与知识转移绩效的关系进行了研究。结果表明:合作性沟通对知识转移的个体绩效、团队绩效和组织绩效具有正向影响作用;竞争性沟通对知识转移的个体绩效、团队绩效和组织绩效具有负向影响作用;跨国公司母子公司知识转移的个体绩效、团队绩效、组织绩效呈现出层层递进的演进机制。与竞争性沟通方式相比,合作性沟通更能够促使母子公司双方建立共同的沟通目标和坦诚的信息交流机制,从而提升跨国公司母子公司的知识转移绩效水平。 展开更多

关键词 跨国公司母子公司 合作性沟通 竞争性沟通 知识转移绩效

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中医院知识转移绩效的影响因素及其路径研究

13

作者 袁盼 申俊龙 +2 位作者 马洪瑶 魏鲁霞 张岩 《中国卫生事业管理》 北大核心 2016年第5期330-333,共4页

目的:探索和建立中医院个体与组织间知识转移绩效的影响因素模型,为促进中医院个体与组织间知识转移绩效提供可行性参考建议。方法:通过收集435份问卷,对全国范围内的13家三甲中医院的中医临床工作者进行问卷调查,运用结构方程模型对假... 目的:探索和建立中医院个体与组织间知识转移绩效的影响因素模型,为促进中医院个体与组织间知识转移绩效提供可行性参考建议。方法:通过收集435份问卷,对全国范围内的13家三甲中医院的中医临床工作者进行问卷调查,运用结构方程模型对假设进行验证。结果:原模型的假设中除H3b的P>0.05,其余假设的P<0.05,故删除H3b对应的路径。同时,通过参考MI指数,增加"知识转移组织绩效←知识转移个体绩效"的路径。结论:中医院知识管理水平、中医院知识转移情景建设、个体对中医知识特征的认知水平、知识源知识转移意愿、知识接收方知识接收意愿对中医院内个体与组织间知识转移的个体绩效和组织绩效有显著的影响。 展开更多

关键词 中医院 隐性知识 知识转移绩效 影响因素

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跨国技术联盟中文化差异与知识转移绩效研究

14

作者 叶娇 原毅军 《财经问题研究》 CSSCI 北大核心 2011年第10期107-111,共5页

本文从文化差异的角度分析跨国技术联盟知识接收方学习动力、吸收能力以及内部知识转移机制对知识转移绩效的影响,并根据文献梳理提出两个假设,用数学方法进行推理证明。研究表明,跨国技术联盟组织内部的文化差异,可以作为促进联盟组建... 本文从文化差异的角度分析跨国技术联盟知识接收方学习动力、吸收能力以及内部知识转移机制对知识转移绩效的影响,并根据文献梳理提出两个假设,用数学方法进行推理证明。研究表明,跨国技术联盟组织内部的文化差异,可以作为促进联盟组建的资源或动力,在联盟组建之后也是促进联盟知识转移的有利因素。最后提出了研究的局限性和进一步研究方向。 展开更多

关键词 跨国技术联盟 文化差异 知识转移绩效

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虚拟学习情境下MOOC学习中知识转移绩效影响因素研究 被引量：11

15

作者 徐海玲 葛世伦 魏晓卓 《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2020年第4期61-72,共12页

MOOC是学术界和教育界关注的热点问题。教师通过MOOC平台进行教学活动,知识在教师和学生之间得以转移,因而知识转移绩效是MOOC得以发展的根本所在。本研究采用定量研究的方式,从知识源特征、MOOC平台媒介、知识输出方特征和知识接收方... MOOC是学术界和教育界关注的热点问题。教师通过MOOC平台进行教学活动,知识在教师和学生之间得以转移,因而知识转移绩效是MOOC得以发展的根本所在。本研究采用定量研究的方式,从知识源特征、MOOC平台媒介、知识输出方特征和知识接收方特征四个方面考查其对MOOC学习中知识转移绩效的影响。研究发现:知识源的内隐性和系统性对知识转移绩效有显著负向影响;知识源的复杂性、知识接收方特征、知识输出方的编码能力和MOOC平台的可操作性对知识转移绩效有显著正向影响;知识输出方的转移意愿和MOOC平台的界面友好度对知识转移绩效无显著影响。基于此,本研究提出针对性建议,以优化MOOC平台的知识资源结构,打破教师和学生知识转移壁垒,提高MOOC平台的可操作性,提升知识转移绩效。 展开更多

关键词 知识转移绩效 MOOC学习 虚拟情境 MOOC平台 知识源特征 知识转移主体

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社群用户转移意愿与能力对企业知识转移绩效的影响 被引量：3

16

作者 鲍会鹏 孙锐 林春培 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2015年第3期133-139,共7页

采用阶层回归方法对165份用户社群数据进行分析发现,社群用户转移意愿与能力对企业知识转移绩效有显著正向影响,用-企沟通在社群用户转移能力与企业知识转移绩效之间起中介作用,用-企信任正向调节用-企沟通与企业知识转移绩效之间的关系。

关键词 用户转移意愿 用户转移能力 用-企沟通 用-企信任 企业知识转移绩效

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知识转移绩效视角下共享心智模式对企业双元创新的影响 被引量：2

17

作者 殷婧钰 李柏洲 +1 位作者 苏屹 尹士 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2019年第19期116-122,共7页

构建共享心智模式、知识转移绩效及企业双元创新的理论分析框架,通过354份有效问卷收集数据,采用多元层次回归深入分析共享心智模式与双元创新的作用机理。实证结果表明,任务式共享心智模式和协作式共享心智模式对探索性创新与利用性创... 构建共享心智模式、知识转移绩效及企业双元创新的理论分析框架,通过354份有效问卷收集数据,采用多元层次回归深入分析共享心智模式与双元创新的作用机理。实证结果表明,任务式共享心智模式和协作式共享心智模式对探索性创新与利用性创新均有显著正向影响,知识转移绩效对探索性创新与利用性创新也呈现正向促进作用。同时,知识转移绩效在任务式共享心智模式与探索性创新、利用性创新之间均起到了部分中介作用,知识转移绩效在协作式共享心智模式与两种创新之间也起到了部分中介作用。研究成果在丰富相关理论研究的同时,为企业如何提高双元创新能力提供了新的参考方向。 展开更多

关键词 共享心智模式 知识转移绩效 探索性创新 利用性创新 双元创新

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创新网络架构特征组态对知识转移绩效的影响机制 被引量：6

18

作者 冯立杰 李雪 王金凤 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2023年第3期112-121,共10页

创新网络为各类创新主体的资源共享、互动交流、知识转移等活动提供平台,是企业拓展知识边界,进而实现高效创新的重要途径。在提取影响创新网络架构多样化、技术水平、地域跨度和闭合性4个条件变量的基础上,以高质量知识转移绩效为结果... 创新网络为各类创新主体的资源共享、互动交流、知识转移等活动提供平台,是企业拓展知识边界,进而实现高效创新的重要途径。在提取影响创新网络架构多样化、技术水平、地域跨度和闭合性4个条件变量的基础上,以高质量知识转移绩效为结果变量构建概念模型,同时,收集63家高新技术企业数据,借助模糊集定性比较分析法(fsQCA),识别出3类创新网络架构特征组态并揭示其核心特征。研究发现,企业可通过搭建延伸互通型、行业区域联盟型、精准互通型等创新网络架构获得高质量知识转移绩效。研究结果不仅可为企业获取高质量知识转移绩效提供差异化路径,而且可为企业高效构建复杂创新网络架构提供参考。 展开更多

关键词 创新网络 知识转移绩效 特征组态 fsQCA

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产业技术创新联盟成员间知识转移的影响因素研究 被引量：5

19

作者 韩馥冰 葛新权 《西北大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2012年第5期91-94,共4页

从产业技术创新联盟成员间知识转移的过程视角,构建了产业技术创新联盟成员间知识转移影响因素与知识转移绩效关系的概念模型。研究表明:知识显性程度、转移渠道丰富性、知识吸收能力、沟通与信任程度、知识转移实施过程对产业技术创新... 从产业技术创新联盟成员间知识转移的过程视角,构建了产业技术创新联盟成员间知识转移影响因素与知识转移绩效关系的概念模型。研究表明:知识显性程度、转移渠道丰富性、知识吸收能力、沟通与信任程度、知识转移实施过程对产业技术创新联盟成员间知识转移绩效都具有显著性的正向影响机制。产业技术创新联盟成员要通过将隐性知识转化为显性知识以提升知识的显性程度、构建正式渠道和非正式渠道的知识转移渠道体系、加强沟通与信任关系、加强组织学习以提升知识吸收能力等途径,来提升产业技术创新联盟成员间知识转移绩效水平。 展开更多

关键词 产业技术创新联盟 知识转移 知识转移绩效

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转移情境对高校体育教师知识转移的验证研究 被引量：3

20

作者 秦曼 董海军 刘向 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2017年第4期119-126,共8页

采用实证研究方法,以高校体育教师为调研对象,从知识距离、激励机制、组织文化和转移方式4个维度出发,探讨转移情境对高校体育教师知识转移绩效的主要影响因素。结果显示:激励机制未对知识转移绩效产生直接影响,知识距离、组织文化和转... 采用实证研究方法,以高校体育教师为调研对象,从知识距离、激励机制、组织文化和转移方式4个维度出发,探讨转移情境对高校体育教师知识转移绩效的主要影响因素。结果显示:激励机制未对知识转移绩效产生直接影响,知识距离、组织文化和转移方式3个变量均对知识转移绩效产生显著正向影响;激励机制通过作用于其它3个变量而间接影响知识转移绩效。建议通过建立与高校体育教育协同发展的知识培训体系、知识服务机制和激励奖励机制加快高校体育教师知识学习和知识流动,完善高校体育教师知识结构。 展开更多

关键词 转移情境 高校体育教师 知识转移 知识转移绩效

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