期刊文献+
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
供应链企业间知识转移效果影响因素研究 被引量:1
1
作者 陈安 《商业时代》 北大核心 2014年第27期117-119,共3页
供应链企业之间学习与创新需要知识的共享与转移。但是,对于参与知识转移的知识转移方、接受方及情境因素的研究不够系统。由此,本文将影响知识转移效果的因素分为知识转移方、知识接受方及情境因素三方面,并构建供应链企业间知识转移... 供应链企业之间学习与创新需要知识的共享与转移。但是,对于参与知识转移的知识转移方、接受方及情境因素的研究不够系统。由此,本文将影响知识转移效果的因素分为知识转移方、知识接受方及情境因素三方面,并构建供应链企业间知识转移效果影响因素的理论模型。在此基础上,提出提升供应链企业间知识转移效果的对策。 展开更多
关键词 供应链企业 情境因素 知识转移效果
在线阅读 下载PDF
制度差异对战略联盟知识转移效果的影响
2
作者 蒋念 陈怀超 《企业经济》 北大核心 2016年第5期63-68,共6页
众多学者从知识特性、组织层面以及联盟层面出发,对联盟知识转移的影响因素进行分析,而鲜有学者基于组织间制度差异的视角,对联盟间知识转移进行研究。鉴于此,本文探究了组织间制度差异影响下战略联盟企业间知识转移,提出了组织间制度... 众多学者从知识特性、组织层面以及联盟层面出发,对联盟知识转移的影响因素进行分析,而鲜有学者基于组织间制度差异的视角,对联盟间知识转移进行研究。鉴于此,本文探究了组织间制度差异影响下战略联盟企业间知识转移,提出了组织间制度差异影响战略联盟企业间知识转移效果的理论模型。研究发现,组织间制度差异越大,战略联盟企业转移知识就越困难。并且,组织间制度差异通过联盟关系质量影响联盟企业转移知识。此外,本文进一步指出,战略联盟企业可以通过提高联盟知识管理能力,减弱制度差异对战略联盟企业知识转移的影响。 展开更多
关键词 制度差异 战略联盟 知识转移效果
在线阅读 下载PDF
案例教学知识转移机理研究 被引量:15
3
作者 戴文博 朱方伟 《管理案例研究与评论》 2013年第6期501-511,共11页
随着管理学科的不断发展,管理知识的情境性与实践性日益突显,对管理学科的教学提出了更高的要求。作为一种基于案例创设情境,鼓励学生主动实践、互动讨论的教学方法,案例教学法逐渐成为管理学科教学中不可或缺的方法。本文以高校管理学... 随着管理学科的不断发展,管理知识的情境性与实践性日益突显,对管理学科的教学提出了更高的要求。作为一种基于案例创设情境,鼓励学生主动实践、互动讨论的教学方法,案例教学法逐渐成为管理学科教学中不可或缺的方法。本文以高校管理学科案例教学为研究对象,通过结构方程模型的实证研究方法探究了案例教学特征通过影响学习者行为从而促进管理知识转移效果的作用机理。实证研究结果表明,案例教学的情境模拟性特征既能够直接促进管理知识的转移,同时也能通过提升学习意愿间接提升管理知识的学习效果,而师生平等性特征则通过影响学习意愿影响管理知识的转移效果,为高校管理学科案例教学的有效开展提供了新的理论依据。 展开更多
关键词 案例教学特征 学习意愿 沟通强度 知识转移效果
在线阅读 下载PDF
知识转移对R&D联盟企业创新能力作用路径研究 被引量:2
4
作者 董媛媛 梁艳艳 《工业技术经济》 北大核心 2016年第2期75-80,共6页
本文对R&D联盟企业知识转移的路径进行了研究,深入的分析了知识转移的影响因素,构建了一个包含多个影响因素的理论模型。该模型引入知识转移效果和合作机制作为中介变量,深入剖析知识转移因素对企业创新能力的影响。提出相应假设,... 本文对R&D联盟企业知识转移的路径进行了研究,深入的分析了知识转移的影响因素,构建了一个包含多个影响因素的理论模型。该模型引入知识转移效果和合作机制作为中介变量,深入剖析知识转移因素对企业创新能力的影响。提出相应假设,运用结构方程模型对研究假设大样本数据进行路径验证。得出结论:知识转移效果和合作机制作为中介变量对企业创新能力有显著的正向影响。R&D联盟企业通过增强知识接收方的吸收能力和知识扩散方的传播能力来达到提高知识转移的效果,构建完善的联盟交易机制能够有效的促进联盟的知识转移的效率和提升企业创新能力。 展开更多
关键词 R&D联盟 知识转移 创新能力 路径 联盟异质性 合作机制 知识转移效果
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部