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知识经济与素质教育内涵的嬗变
1
作者
熊和平
《求实》
1999年第7期26-27,共2页
世纪之交的人类社会正悄然向知识经济时代迈进。知识经济的来到将导致我们现有的生产方式、生活方式、思维方式的巨大变革,也必将引起素质教育内涵的嬗变。一、经济形态的更替与素质教育内涵的演进经济形态与素质教育客观上存在着内在...
世纪之交的人类社会正悄然向知识经济时代迈进。知识经济的来到将导致我们现有的生产方式、生活方式、思维方式的巨大变革,也必将引起素质教育内涵的嬗变。一、经济形态的更替与素质教育内涵的演进经济形态与素质教育客观上存在着内在联系。经济形态,简单地说,是指在一...
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关键词
素质教育内涵
知识经济时代的特点
素质教育的内涵
知识
本位主义
经济
形态
经济
发展
知识经济
社会
以
知识
为基础的
经济
人的发展
教育对象
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职称材料
知识经济与我国的发展对策
2
作者
严以振
《理论学习月刊》
1998年第9期46-48,45,共4页
关键词
国家创新体系
知识经济时代的特点
技术创新
工业
经济
农业
经济
生产要素
信息技术
发展对策
科教兴国战略
高技术研究
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职称材料
知识营销是知识经济发展的必然要求
3
作者
厉无畏
《企业经济》
北大核心
1999年第1期11-12,共2页
知识经济是指建立在知识和信息的生产、存储、使用和消费上的一种社会经济形态,其基本特征是经济的发展主要取决于知识和有效信息的积累与利用。它强调产品和服务的数字化、网络化、智能化与个性化,主张敏捷生产和柔性经营。知识经济...
知识经济是指建立在知识和信息的生产、存储、使用和消费上的一种社会经济形态,其基本特征是经济的发展主要取决于知识和有效信息的积累与利用。它强调产品和服务的数字化、网络化、智能化与个性化,主张敏捷生产和柔性经营。知识经济时代的到来必将在很大程度上改变人们...
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关键词
知识
营销
知识经济时代的特点
济发展
消费者
个性化
营销活动
结构层次
技术结构
文化内涵
销关系
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职称材料
题名
知识经济与素质教育内涵的嬗变
1
作者
熊和平
机构
哈尔滨师范大学
出处
《求实》
1999年第7期26-27,共2页
文摘
世纪之交的人类社会正悄然向知识经济时代迈进。知识经济的来到将导致我们现有的生产方式、生活方式、思维方式的巨大变革,也必将引起素质教育内涵的嬗变。一、经济形态的更替与素质教育内涵的演进经济形态与素质教育客观上存在着内在联系。经济形态,简单地说,是指在一...
关键词
素质教育内涵
知识经济时代的特点
素质教育的内涵
知识
本位主义
经济
形态
经济
发展
知识经济
社会
以
知识
为基础的
经济
人的发展
教育对象
分类号
G40-01 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
知识经济与我国的发展对策
2
作者
严以振
机构
福建省委党校科技教研室
出处
《理论学习月刊》
1998年第9期46-48,45,共4页
关键词
国家创新体系
知识经济时代的特点
技术创新
工业
经济
农业
经济
生产要素
信息技术
发展对策
科教兴国战略
高技术研究
分类号
F124.1 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
知识营销是知识经济发展的必然要求
3
作者
厉无畏
机构
上海市人大
出处
《企业经济》
北大核心
1999年第1期11-12,共2页
文摘
知识经济是指建立在知识和信息的生产、存储、使用和消费上的一种社会经济形态,其基本特征是经济的发展主要取决于知识和有效信息的积累与利用。它强调产品和服务的数字化、网络化、智能化与个性化,主张敏捷生产和柔性经营。知识经济时代的到来必将在很大程度上改变人们...
关键词
知识
营销
知识经济时代的特点
济发展
消费者
个性化
营销活动
结构层次
技术结构
文化内涵
销关系
分类号
F062.3 [经济管理—政治经济学]
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作者
出处
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1
知识经济与素质教育内涵的嬗变
熊和平
《求实》
1999
0
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职称材料
2
知识经济与我国的发展对策
严以振
《理论学习月刊》
1998
0
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职称材料
3
知识营销是知识经济发展的必然要求
厉无畏
《企业经济》
北大核心
1999
0
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