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基于区域信息化建设的信息主体素质知识模型研究
被引量:
4
1
作者
王知强
陈本士
安慧姝
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2011年第8期38-41,共4页
基于区域信息化建设,阐述信息主体素质与信息化人才知识素质的关系,针对信息管理与信息系统专业的学科特点,根据应用型本科院校的实际情况,结合知识素质培养目标和业务培养要求,提出并构建信息主体知识素质结构模型,体现以社会适应性为...
基于区域信息化建设,阐述信息主体素质与信息化人才知识素质的关系,针对信息管理与信息系统专业的学科特点,根据应用型本科院校的实际情况,结合知识素质培养目标和业务培养要求,提出并构建信息主体知识素质结构模型,体现以社会适应性为核心的教学质量观和人才观,在教学实践中学生的专业技能应用能力和综合素质等方面明显提高,取得显著效果。
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关键词
区域信息化
信息主体
素质
信息管理与信息系统
知识素质模型
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职称材料
题名
基于区域信息化建设的信息主体素质知识模型研究
被引量:
4
1
作者
王知强
陈本士
安慧姝
机构
哈尔滨德强商务学院计算机与信息工程系
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2011年第8期38-41,共4页
基金
黑龙江省哲学社会科学规划项目"基于区域信息化建设的信息主体素质模型研究"(编号:10E056)
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目"民办高校基于区域信息化建设的信息主体素质研究"(编号:11554071)
文摘
基于区域信息化建设,阐述信息主体素质与信息化人才知识素质的关系,针对信息管理与信息系统专业的学科特点,根据应用型本科院校的实际情况,结合知识素质培养目标和业务培养要求,提出并构建信息主体知识素质结构模型,体现以社会适应性为核心的教学质量观和人才观,在教学实践中学生的专业技能应用能力和综合素质等方面明显提高,取得显著效果。
关键词
区域信息化
信息主体
素质
信息管理与信息系统
知识素质模型
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于区域信息化建设的信息主体素质知识模型研究
王知强
陈本士
安慧姝
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2011
4
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