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职业教育共同体何以可能?——基于知识生产模式Ⅲ的分析
1
作者
黄海燕
郑永进
《中国职业技术教育》
北大核心
2025年第11期90-96,共7页
技术是工业过程中的社会知识,技术进化的本质是知识生产,其路径是社会实践。职业教育共同体在回应产业转型升级与技术知识创新的双重挑战中,面临主体协同困境、知识生产与传播的“双重脱嵌”、制度生态系统的“适应性滞后”和技术赋能...
技术是工业过程中的社会知识,技术进化的本质是知识生产,其路径是社会实践。职业教育共同体在回应产业转型升级与技术知识创新的双重挑战中,面临主体协同困境、知识生产与传播的“双重脱嵌”、制度生态系统的“适应性滞后”和技术赋能教育的“异化风险”等问题。在人工智能与工业互联网推动生产方式向数字化、柔性化转型的背景下,基于知识生产模式Ⅲ理论,职业教育共同体需重构“教育—技术—产业”协同进化的制度框架,以治理体系革新为制度支撑、数字生态重构为技术引擎、文化资本共融为价值纽带,通过构建“三位一体”协同发展机制,构建以“多层次交互、多主体协商、多节点耦合、多形态共生”为主要特征的技术技能创新生态系统。
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关键词
职业教育共同体
知识生产模式ⅲ
内在机理
实现路径
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职称材料
试析知识生产模式Ⅲ对大学及学科制度的影响
被引量:
34
2
作者
黄瑶
王铭
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2017年第6期10-17,共8页
知识生产模式Ⅲ是在知识生产模式Ⅱ基础上演变而来的、由"产业-大学-政府-公民社会"四螺旋动力机制模型推动的新型知识生产方式,相比原有模式对知识体系和社会发展具有杠杆平衡、公益性引导、元认知创新等作用。随着知识生产...
知识生产模式Ⅲ是在知识生产模式Ⅱ基础上演变而来的、由"产业-大学-政府-公民社会"四螺旋动力机制模型推动的新型知识生产方式,相比原有模式对知识体系和社会发展具有杠杆平衡、公益性引导、元认知创新等作用。随着知识生产模式的创新和演化,大学向着创业型、公益性和智库方向发展,并重新获得核心地位。大学中的学科制度受新模式影响逐渐打破各传统学科之间的边界,新的学科形式"超学科"出现,大学中面向实际问题的综合研究中心慢慢崛起。
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关键词
知识生产模式ⅲ
四螺旋
超学科
研究中心
智库
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职称材料
基于知识生产模式Ⅲ的高校学科高质量发展研究
被引量:
18
3
作者
白强
《科学管理研究》
CSSCI
北大核心
2023年第4期41-47,共7页
知识生产模式Ⅲ正在深刻影响学科发展样态。深入分析知识生产模式Ⅲ的特征及其对高校学科高质量发展的影响,进而探究顺应知识生产模式Ⅲ的高校学科高质量发展动力、逻辑与策略,具有重要现实意义。分析发现:知识生产模式Ⅲ给高校学科发...
知识生产模式Ⅲ正在深刻影响学科发展样态。深入分析知识生产模式Ⅲ的特征及其对高校学科高质量发展的影响,进而探究顺应知识生产模式Ⅲ的高校学科高质量发展动力、逻辑与策略,具有重要现实意义。分析发现:知识生产模式Ⅲ给高校学科发出了在问题解决、多元融合、开放情境、共建共创共治中走向高质量发展的重要信号。但现实中,驱动高校学科高质量发展的政府推力、市场拉力、社会引力、学科内在动力之间仍然存在着逻辑冲突,需要遵循问题导向的知识统一逻辑、多维协同的知识创新逻辑、生态和谐的知识共生逻辑、开放发展的知识吸纳逻辑,形成推动高校学科高质量发展的驱动合力,并优化建设策略,从单一追求转向双重并重、从离散发展转向协同发展、从封闭发展转向开放发展、从碎片发展转向整体发展、从跟跑发展转向领跑发展,进而提升高校学科的服务力、合成力、包容力、综合力和引领力,有助于推动高校学科高质量发展。
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关键词
知识生产模式ⅲ
学科高质量发展
动力冲突
逻辑遵循
策略优化
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职称材料
知识生产模式Ⅲ背景下国外三大一流学科战略联盟的建设及其启示
被引量:
12
4
作者
殷朝晖
潮泽仪
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2021年第4期78-84,共7页
当今知识经济社会,强调适应性情境、社会公益性导向、非线性创新以及组织结构多维聚合性的知识生产模式Ⅲ的出现,要求学科建设不断创新学科知识生产方式。建立一流学科战略联盟是一流学科建设顺应知识生产模式Ⅲ的内在要求。学科实力雄...
当今知识经济社会,强调适应性情境、社会公益性导向、非线性创新以及组织结构多维聚合性的知识生产模式Ⅲ的出现,要求学科建设不断创新学科知识生产方式。建立一流学科战略联盟是一流学科建设顺应知识生产模式Ⅲ的内在要求。学科实力雄厚的结构基因组学联盟、苏格兰信息学与计算机科学联盟和法学院全球联盟是知识生产模式Ⅲ背景下一流学科战略联盟建设的典范。通过对国外三大一流学科战略联盟的深入分析,探究联盟在管理体制、科学研究和知识生产等方面适应知识生产模式Ⅲ的创新举措。我国应借鉴国外一流学科战略联盟的实践经验,从建设理念、运行机制和战略行动等方面回应知识生产模式Ⅲ对一流学科战略联盟建设提出的要求与挑战,以加快一流学科的建设进程。
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关键词
知识生产模式ⅲ
一流学科
战略联盟
建设实践
国际比较
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职称材料
题名
职业教育共同体何以可能?——基于知识生产模式Ⅲ的分析
1
作者
黄海燕
郑永进
机构
杭州职业技术学院
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2025年第11期90-96,共7页
基金
浙江省教育厅高校国内访问学者教师专业发展项目“美国社区学院质量保障体系研究”(项目编号:FX2020086,主持人:黄海燕)
2024年浙江省高职教育“十四五”第二批教学改革项目课题“职教本科公共英语课程改革研究——以浙江为例”(项目编号:jg20240108,主持人:黄海燕)
浙江省哲学社会科学规划课题“中国特色学徒制的理论内涵与实践路径研究——以浙江为例”(项目编号:22NDJC187YB,主持人:郑永进)。
文摘
技术是工业过程中的社会知识,技术进化的本质是知识生产,其路径是社会实践。职业教育共同体在回应产业转型升级与技术知识创新的双重挑战中,面临主体协同困境、知识生产与传播的“双重脱嵌”、制度生态系统的“适应性滞后”和技术赋能教育的“异化风险”等问题。在人工智能与工业互联网推动生产方式向数字化、柔性化转型的背景下,基于知识生产模式Ⅲ理论,职业教育共同体需重构“教育—技术—产业”协同进化的制度框架,以治理体系革新为制度支撑、数字生态重构为技术引擎、文化资本共融为价值纽带,通过构建“三位一体”协同发展机制,构建以“多层次交互、多主体协商、多节点耦合、多形态共生”为主要特征的技术技能创新生态系统。
关键词
职业教育共同体
知识生产模式ⅲ
内在机理
实现路径
Keywords
vocational education community
knowledge production mode
ⅲ
internal mechanism
realization path
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
试析知识生产模式Ⅲ对大学及学科制度的影响
被引量:
34
2
作者
黄瑶
王铭
机构
北京航空航天大学高等教育研究院
北京教育科学研究院高等教育研究所
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2017年第6期10-17,共8页
文摘
知识生产模式Ⅲ是在知识生产模式Ⅱ基础上演变而来的、由"产业-大学-政府-公民社会"四螺旋动力机制模型推动的新型知识生产方式,相比原有模式对知识体系和社会发展具有杠杆平衡、公益性引导、元认知创新等作用。随着知识生产模式的创新和演化,大学向着创业型、公益性和智库方向发展,并重新获得核心地位。大学中的学科制度受新模式影响逐渐打破各传统学科之间的边界,新的学科形式"超学科"出现,大学中面向实际问题的综合研究中心慢慢崛起。
关键词
知识生产模式ⅲ
四螺旋
超学科
研究中心
智库
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于知识生产模式Ⅲ的高校学科高质量发展研究
被引量:
18
3
作者
白强
机构
铜仁学院教育学院
重庆大学公共管理学院
出处
《科学管理研究》
CSSCI
北大核心
2023年第4期41-47,共7页
基金
国家社会科学基金教育学一般课题(编号:BIA220053)。
文摘
知识生产模式Ⅲ正在深刻影响学科发展样态。深入分析知识生产模式Ⅲ的特征及其对高校学科高质量发展的影响,进而探究顺应知识生产模式Ⅲ的高校学科高质量发展动力、逻辑与策略,具有重要现实意义。分析发现:知识生产模式Ⅲ给高校学科发出了在问题解决、多元融合、开放情境、共建共创共治中走向高质量发展的重要信号。但现实中,驱动高校学科高质量发展的政府推力、市场拉力、社会引力、学科内在动力之间仍然存在着逻辑冲突,需要遵循问题导向的知识统一逻辑、多维协同的知识创新逻辑、生态和谐的知识共生逻辑、开放发展的知识吸纳逻辑,形成推动高校学科高质量发展的驱动合力,并优化建设策略,从单一追求转向双重并重、从离散发展转向协同发展、从封闭发展转向开放发展、从碎片发展转向整体发展、从跟跑发展转向领跑发展,进而提升高校学科的服务力、合成力、包容力、综合力和引领力,有助于推动高校学科高质量发展。
关键词
知识生产模式ⅲ
学科高质量发展
动力冲突
逻辑遵循
策略优化
Keywords
Knowledge production mode
ⅲ
High quality development of disciplines
Power conflict
following logic
Strategy optimization
分类号
G644 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
知识生产模式Ⅲ背景下国外三大一流学科战略联盟的建设及其启示
被引量:
12
4
作者
殷朝晖
潮泽仪
机构
武汉大学教育科学研究院教育经济与管理研究所
武汉大学教育科学研究院
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2021年第4期78-84,共7页
基金
国家社会科学基金教育学一般课题“知识生产模式转型背景下一流学科建设路径研究(BIA180173)”的阶段性研究成果。
文摘
当今知识经济社会,强调适应性情境、社会公益性导向、非线性创新以及组织结构多维聚合性的知识生产模式Ⅲ的出现,要求学科建设不断创新学科知识生产方式。建立一流学科战略联盟是一流学科建设顺应知识生产模式Ⅲ的内在要求。学科实力雄厚的结构基因组学联盟、苏格兰信息学与计算机科学联盟和法学院全球联盟是知识生产模式Ⅲ背景下一流学科战略联盟建设的典范。通过对国外三大一流学科战略联盟的深入分析,探究联盟在管理体制、科学研究和知识生产等方面适应知识生产模式Ⅲ的创新举措。我国应借鉴国外一流学科战略联盟的实践经验,从建设理念、运行机制和战略行动等方面回应知识生产模式Ⅲ对一流学科战略联盟建设提出的要求与挑战,以加快一流学科的建设进程。
关键词
知识生产模式ⅲ
一流学科
战略联盟
建设实践
国际比较
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
职业教育共同体何以可能?——基于知识生产模式Ⅲ的分析
黄海燕
郑永进
《中国职业技术教育》
北大核心
2025
0
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下载PDF
职称材料
2
试析知识生产模式Ⅲ对大学及学科制度的影响
黄瑶
王铭
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2017
34
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
基于知识生产模式Ⅲ的高校学科高质量发展研究
白强
《科学管理研究》
CSSCI
北大核心
2023
18
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
知识生产模式Ⅲ背景下国外三大一流学科战略联盟的建设及其启示
殷朝晖
潮泽仪
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2021
12
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