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知识生产模式转变与高校专业设置
1
作者
张学众
《教育与职业》
北大核心
2015年第25期34-36,共3页
随着知识生产模式的转变,大学作为知识的主要生产者,其功能也将发生一系列变化,这种变化不仅体现在知识生产领域内,也体现在办学模式、学科建设、人才培养等各方面。准确把握知识生产模式的变化特点,对于高校设置专业和提高人才培养质...
随着知识生产模式的转变,大学作为知识的主要生产者,其功能也将发生一系列变化,这种变化不仅体现在知识生产领域内,也体现在办学模式、学科建设、人才培养等各方面。准确把握知识生产模式的变化特点,对于高校设置专业和提高人才培养质量十分有益。
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关键词
知识生产“模式ⅱ”
专业
课程
变化
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职称材料
题名
知识生产模式转变与高校专业设置
1
作者
张学众
机构
北京大学教育学院
内蒙古财经大学公共管理学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2015年第25期34-36,共3页
文摘
随着知识生产模式的转变,大学作为知识的主要生产者,其功能也将发生一系列变化,这种变化不仅体现在知识生产领域内,也体现在办学模式、学科建设、人才培养等各方面。准确把握知识生产模式的变化特点,对于高校设置专业和提高人才培养质量十分有益。
关键词
知识生产“模式ⅱ”
专业
课程
变化
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
知识生产模式转变与高校专业设置
张学众
《教育与职业》
北大核心
2015
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