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知识效用的测度方法研究
被引量:
2
1
作者
韩永国
陈永辉
《系统工程与电子技术》
EI
CSCD
北大核心
2007年第10期1659-1661,共3页
针对知识效用的定量测度问题,提出以知识解决的问题量来计算知识效用,使用选择权值、状态转移概率、模糊隶属度直接计算问题量,获得了与信息熵计算相似的知识效用测度公式。数值计算结果与人们使用知识的印象一致。如果一个知识解决多...
针对知识效用的定量测度问题,提出以知识解决的问题量来计算知识效用,使用选择权值、状态转移概率、模糊隶属度直接计算问题量,获得了与信息熵计算相似的知识效用测度公式。数值计算结果与人们使用知识的印象一致。如果一个知识解决多个问题,其效用数量不变,符合知识的共享性和可重用性,可用于教育、情报、管理和经济等领域定量评价核心知识或原始知识创新。
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关键词
知识
测度
知识效用
问题量
信息熵
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职称材料
考虑认知因素的制造过程知识效用测度模型
2
作者
陈友玲
张超颖
倪文成
《计算机应用研究》
CSCD
北大核心
2015年第8期2361-2365,共5页
针对产品制造过程知识效用的定量测度问题,从知识使用过程的角度出发,提出以操作者在自身认知水平下利用知识完成一定难度作业的能力大小来计算知识相对效用。首先,运用主观评价法确定操作者的认知水平,然后引入软件工程领域的图熵理论...
针对产品制造过程知识效用的定量测度问题,从知识使用过程的角度出发,提出以操作者在自身认知水平下利用知识完成一定难度作业的能力大小来计算知识相对效用。首先,运用主观评价法确定操作者的认知水平,然后引入软件工程领域的图熵理论,利用Petri网对作业过程建模,从中提取出动作结构图和信息结构图,用作业步骤规模复杂度、作业逻辑复杂度和作业信息复杂度表征作业难度,进而采用指标综合加权给出了知识效用的综合测度模型。最后,通过算例分析验证了模型的有效性。
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关键词
知识效用
认知水平
作业难度
图熵理论
PETRI网
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职称材料
严格知识产权保护效用之争:基于文献综述
被引量:
3
3
作者
金明浩
张艳
《科技进步与对策》
CSSCI
北大核心
2017年第16期155-160,共6页
当前,严格知识产权保护成为国际法律、经济、政治的大势所趋。将技术进步作为直接和间接中间变量,梳理严格知识产权保护作用机理,回顾以往文献中关于严格知识产权保护对技术转移和创新、FDI、国际贸易、社会福利、收入分配及经济增长的...
当前,严格知识产权保护成为国际法律、经济、政治的大势所趋。将技术进步作为直接和间接中间变量,梳理严格知识产权保护作用机理,回顾以往文献中关于严格知识产权保护对技术转移和创新、FDI、国际贸易、社会福利、收入分配及经济增长的效用争论,从研究框架、研究模型、研究视角3个方面解释该争论。分析影响知识产权制度效用的国际、国内因素,提出最大化知识产权制度效用的生态演化系统构想。从研究内容细化、研究视角拓展、研究模型深化、研究方法多样化4个方面对严格知识产权保护效用及作用机理的未来研究作出展望。
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关键词
知识
产权制度
知识
产权保护
效用
技术进步
经济增长
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职称材料
试论高等体育教育专业课程与文化科学知识的关系
被引量:
1
4
作者
张才超
李建军
孙世明
《广州体育学院学报》
北大核心
2003年第1期93-95,共3页
通过文献资料法、调查法、理论分析法和逻辑推进法从课程与知识分类、课程与知识效用、课程与科学技术知识等三个方面进行探讨 ,为高等体育教育专业课程研究提供参考。
关键词
高等体育教育专业
课程体系
文化科学
知识
知识
分类
知识效用
科学技术
知识
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职称材料
试论高校课程与文化科学知识的关系
被引量:
14
5
作者
王伟廉
《现代大学教育》
2001年第5期13-17,共5页
高校课程与文化科学知识的关系问题既是高校课程研究领域的一个基础理论课题,也是一个具有重要实践意义的课题.本文仅从课程与知识分类、课程与知识效用、课程与科学技术知识等三个方面对这一课题进行一些探讨,目的在于为高校课程研究...
高校课程与文化科学知识的关系问题既是高校课程研究领域的一个基础理论课题,也是一个具有重要实践意义的课题.本文仅从课程与知识分类、课程与知识效用、课程与科学技术知识等三个方面对这一课题进行一些探讨,目的在于为高校课程研究者提供一些关于这一课题研究进展情况的信息,并为课程改革者的改革决策提供一些参考.
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关键词
高等学校
课程
知识
分类
知识效用
科学
知识
课程研究
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职称材料
学校课程开发中地方性知识的社会语境呈现
被引量:
4
6
作者
杨欣
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017年第32期42-44,共3页
地方性课程囿于"地理空间"的适用区域,在知识选择问题上存在窄化现象,对此,学校地方性课程开发的知识选择要具备对地方性内涵的拓展、对社会语境差别的呈现以及对教学需求的满足,避免落入"形而上"的思维窠臼,对地...
地方性课程囿于"地理空间"的适用区域,在知识选择问题上存在窄化现象,对此,学校地方性课程开发的知识选择要具备对地方性内涵的拓展、对社会语境差别的呈现以及对教学需求的满足,避免落入"形而上"的思维窠臼,对地方性知识的理解既要有个案研究实例,又要有大量事实材料的积累,以达成学校地方性课程开发中地方性知识选择的社会语境呈现。
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关键词
学校课程开发
地方性
知识
知识
选择
知识
价值
知识
理解
知识效用
知识
运用
去语境化
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职称材料
基于海洋科技发展的观测监测档案资源动态整合与利用探究
被引量:
2
7
作者
郑婷婷
于小宁
陈旖旎
《北京档案》
北大核心
2023年第3期17-20,共4页
海洋观测监测档案作为海洋档案资源的重要内容,具备科技工具价值、查考利用和保存价值、知识传承和史料价值等,为海洋科学研究和海洋资源的开发与利用提供支持。论文介绍了海洋科技发展进程中海洋观测监测档案资源面临的需求导向,总结...
海洋观测监测档案作为海洋档案资源的重要内容,具备科技工具价值、查考利用和保存价值、知识传承和史料价值等,为海洋科学研究和海洋资源的开发与利用提供支持。论文介绍了海洋科技发展进程中海洋观测监测档案资源面临的需求导向,总结了海洋观测监测档案的主要特征,分析了当前海洋观测监测档案资源管理存在的主要问题,围绕提升海洋观测监测档案资源知识服务效用的目标,从服务科技发展、统一档案标准、创新管理模式等方面提出对策建议。
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关键词
海洋观测监测档案
海洋科技发展
知识
服务
效用
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职称材料
题名
知识效用的测度方法研究
被引量:
2
1
作者
韩永国
陈永辉
机构
西南科技大学计算机科学与技术学院
出处
《系统工程与电子技术》
EI
CSCD
北大核心
2007年第10期1659-1661,共3页
基金
四川省科技攻关项目资助课题(05GG07-006)
文摘
针对知识效用的定量测度问题,提出以知识解决的问题量来计算知识效用,使用选择权值、状态转移概率、模糊隶属度直接计算问题量,获得了与信息熵计算相似的知识效用测度公式。数值计算结果与人们使用知识的印象一致。如果一个知识解决多个问题,其效用数量不变,符合知识的共享性和可重用性,可用于教育、情报、管理和经济等领域定量评价核心知识或原始知识创新。
关键词
知识
测度
知识效用
问题量
信息熵
Keywords
knowledge measurement
knowledge performance
problem amount
information entropy
分类号
TP182 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
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职称材料
题名
考虑认知因素的制造过程知识效用测度模型
2
作者
陈友玲
张超颖
倪文成
机构
重庆大学机械工程学院
出处
《计算机应用研究》
CSCD
北大核心
2015年第8期2361-2365,共5页
基金
国家自然科学基金资助项目(71271224)
文摘
针对产品制造过程知识效用的定量测度问题,从知识使用过程的角度出发,提出以操作者在自身认知水平下利用知识完成一定难度作业的能力大小来计算知识相对效用。首先,运用主观评价法确定操作者的认知水平,然后引入软件工程领域的图熵理论,利用Petri网对作业过程建模,从中提取出动作结构图和信息结构图,用作业步骤规模复杂度、作业逻辑复杂度和作业信息复杂度表征作业难度,进而采用指标综合加权给出了知识效用的综合测度模型。最后,通过算例分析验证了模型的有效性。
关键词
知识效用
认知水平
作业难度
图熵理论
PETRI网
Keywords
knowledge value
cognitive level
task difficulty
diagram entropy
Petri nets
分类号
TP182 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
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职称材料
题名
严格知识产权保护效用之争:基于文献综述
被引量:
3
3
作者
金明浩
张艳
机构
武汉工程大学法商学院
托莱多大学法学院
出处
《科技进步与对策》
CSSCI
北大核心
2017年第16期155-160,共6页
基金
国家软科学研究计划项目(2014GXS4D132)
湖北省教育厅哲学社会科学研究重大项目(15ZD025)
中国法学会部级法学研究项目(CLS(2016)C38)
文摘
当前,严格知识产权保护成为国际法律、经济、政治的大势所趋。将技术进步作为直接和间接中间变量,梳理严格知识产权保护作用机理,回顾以往文献中关于严格知识产权保护对技术转移和创新、FDI、国际贸易、社会福利、收入分配及经济增长的效用争论,从研究框架、研究模型、研究视角3个方面解释该争论。分析影响知识产权制度效用的国际、国内因素,提出最大化知识产权制度效用的生态演化系统构想。从研究内容细化、研究视角拓展、研究模型深化、研究方法多样化4个方面对严格知识产权保护效用及作用机理的未来研究作出展望。
关键词
知识
产权制度
知识
产权保护
效用
技术进步
经济增长
Keywords
Intellectual Property System
Intellectual Property Rights Protection Efficiency
Technique Progress
Economic Growth
分类号
D923.4 [政治法律—民商法学]
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职称材料
题名
试论高等体育教育专业课程与文化科学知识的关系
被引量:
1
4
作者
张才超
李建军
孙世明
机构
广州体育学院篮球教研室
广东教育学院体育系
出处
《广州体育学院学报》
北大核心
2003年第1期93-95,共3页
文摘
通过文献资料法、调查法、理论分析法和逻辑推进法从课程与知识分类、课程与知识效用、课程与科学技术知识等三个方面进行探讨 ,为高等体育教育专业课程研究提供参考。
关键词
高等体育教育专业
课程体系
文化科学
知识
知识
分类
知识效用
科学技术
知识
Keywords
higher phsical education
course
knowledge
relationship
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
试论高校课程与文化科学知识的关系
被引量:
14
5
作者
王伟廉
机构
厦门大学高教所、高等教育发展研究中心
出处
《现代大学教育》
2001年第5期13-17,共5页
文摘
高校课程与文化科学知识的关系问题既是高校课程研究领域的一个基础理论课题,也是一个具有重要实践意义的课题.本文仅从课程与知识分类、课程与知识效用、课程与科学技术知识等三个方面对这一课题进行一些探讨,目的在于为高校课程研究者提供一些关于这一课题研究进展情况的信息,并为课程改革者的改革决策提供一些参考.
关键词
高等学校
课程
知识
分类
知识效用
科学
知识
课程研究
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
学校课程开发中地方性知识的社会语境呈现
被引量:
4
6
作者
杨欣
机构
台州科技职业学院
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017年第32期42-44,共3页
基金
浙江省2016年度高等教育教学改革项目"基于目标管理法的教学精细化管理模式研究"(项目编号:jg20160402)的研究成果
项目负责人:杨欣
文摘
地方性课程囿于"地理空间"的适用区域,在知识选择问题上存在窄化现象,对此,学校地方性课程开发的知识选择要具备对地方性内涵的拓展、对社会语境差别的呈现以及对教学需求的满足,避免落入"形而上"的思维窠臼,对地方性知识的理解既要有个案研究实例,又要有大量事实材料的积累,以达成学校地方性课程开发中地方性知识选择的社会语境呈现。
关键词
学校课程开发
地方性
知识
知识
选择
知识
价值
知识
理解
知识效用
知识
运用
去语境化
分类号
G423.02 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
基于海洋科技发展的观测监测档案资源动态整合与利用探究
被引量:
2
7
作者
郑婷婷
于小宁
陈旖旎
机构
中国科学院大学人文学院
中国人民大学信息资源管理学院
出处
《北京档案》
北大核心
2023年第3期17-20,共4页
基金
国家社科基金重大项目“文化遗产智慧数据资源建设与服务研究”(项目编号:21&ZD335)的研究成果之一。
文摘
海洋观测监测档案作为海洋档案资源的重要内容,具备科技工具价值、查考利用和保存价值、知识传承和史料价值等,为海洋科学研究和海洋资源的开发与利用提供支持。论文介绍了海洋科技发展进程中海洋观测监测档案资源面临的需求导向,总结了海洋观测监测档案的主要特征,分析了当前海洋观测监测档案资源管理存在的主要问题,围绕提升海洋观测监测档案资源知识服务效用的目标,从服务科技发展、统一档案标准、创新管理模式等方面提出对策建议。
关键词
海洋观测监测档案
海洋科技发展
知识
服务
效用
Keywords
Archives on oceanographic observa⁃tion and monitoring
Development of marine sci⁃ence and technology
Knowledge service effective⁃ness
分类号
G275.3 [文化科学—档案学]
P71 [天文地球—海洋科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
知识效用的测度方法研究
韩永国
陈永辉
《系统工程与电子技术》
EI
CSCD
北大核心
2007
2
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职称材料
2
考虑认知因素的制造过程知识效用测度模型
陈友玲
张超颖
倪文成
《计算机应用研究》
CSCD
北大核心
2015
0
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职称材料
3
严格知识产权保护效用之争:基于文献综述
金明浩
张艳
《科技进步与对策》
CSSCI
北大核心
2017
3
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职称材料
4
试论高等体育教育专业课程与文化科学知识的关系
张才超
李建军
孙世明
《广州体育学院学报》
北大核心
2003
1
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职称材料
5
试论高校课程与文化科学知识的关系
王伟廉
《现代大学教育》
2001
14
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职称材料
6
学校课程开发中地方性知识的社会语境呈现
杨欣
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
7
基于海洋科技发展的观测监测档案资源动态整合与利用探究
郑婷婷
于小宁
陈旖旎
《北京档案》
北大核心
2023
2
在线阅读
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职称材料
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参考文献
引证文献
统计分析
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