为知识型社会准备劳动力——澳大利亚的职业教育和培训系统

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作者 朱茜·米斯科 王文槿 《中国职业技术教育》 2003年第12期32-33,共2页

近20年来,澳大利亚劳动力市场、人口、技术和工作场所一直发生着变化,其职业教育和培训系统也经历了很大的改革.如今,澳大利亚的职业教育和培训系统的目标是帮助学生和职工随时准备适应那些变化.职业教育和培训系统的目的是:为澳大利亚... 近20年来,澳大利亚劳动力市场、人口、技术和工作场所一直发生着变化,其职业教育和培训系统也经历了很大的改革.如今,澳大利亚的职业教育和培训系统的目标是帮助学生和职工随时准备适应那些变化.职业教育和培训系统的目的是:为澳大利亚人提供他们首次进入工作场所,或者离开就业大军后再次进入就业市场所需要的专业技能和知识;为新的工作需要进行再培训;或者为正在做的工作进行技能更新.职业教育和培训系统还为那些想自谋职业的人提供使小企业成功所需要的管理、商务和企业赢利技能. 展开更多

关键词 知识型社会 劳动力 澳大利亚 职业教育 培训系统 学徒制

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为知识型社会准备劳动力——澳大利亚的职业教育和培训系统

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作者 朱茜·米斯科 王文槿 《中国职业技术教育》 2003年第9期23-24,共2页

(接上期同名译文) 培训工作框架和结构 国家培训包 国家培训包是一个包含能力标准、资格、评估指导的文件(有印刷形式、数字和在线形式),该文件被正式批准用来为培训提供方向,以便为特定的工业或企业准备劳动力。国家培训包与前面讨论... (接上期同名译文) 培训工作框架和结构 国家培训包 国家培训包是一个包含能力标准、资格、评估指导的文件(有印刷形式、数字和在线形式),该文件被正式批准用来为培训提供方向,以便为特定的工业或企业准备劳动力。国家培训包与前面讨论过的核心能力是一体化的。该培训包还允许雇主将自己企业需要的特殊技能或资格捆绑进来。 展开更多

关键词 培训资金 知识型社会 劳动力 澳大利亚 职业教育 培训系统

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知识型社会视野下农村成人教育师资队伍建设研究

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作者 孟韬 《成人教育》 北大核心 2016年第7期69-71,共3页

从知识型社会的视角出发,基于对我国当代农村成人教育师资队伍建设所存在问题的分析,提出重视农村成人教育师资队伍建设、健全相关法规、提升社会各界对农村成人教育的关注度、完善农村成人教育师资队伍建设内容等相应的改善措施,以期... 从知识型社会的视角出发,基于对我国当代农村成人教育师资队伍建设所存在问题的分析,提出重视农村成人教育师资队伍建设、健全相关法规、提升社会各界对农村成人教育的关注度、完善农村成人教育师资队伍建设内容等相应的改善措施,以期推进农村成人教育良性发展,从根本上发展农村经济及构建知识型社会。 展开更多

关键词 知识型社会 农村成人教育 师资队伍建设

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论教师个人知识管理 被引量：16

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作者 朱桂琴 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2006年第12期17-19,共3页

关键词 个人知识管理 教师 经济时代 知识管理理论 自身素质 知识社会 知识工作者 知识型社会

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论教师的知识学习与终身学习

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作者 仇毓文 《当代教育科学》 北大核心 2005年第23期55-56,共2页

未来社会是一个知识型社会。更是一个学习化社会。教师要想不断适应社会教育的发展。必须不断调整、充实和发展其知识，必须终身学习。

关键词 终身学习 知识学习 教师 知识型社会 学习化社会 社会教育

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传统皮革工艺与现代图书馆空间设计的融合探索 被引量：1

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作者 宋茜 《皮革科学与工程》 CAS 北大核心 2024年第4期136-137,共2页

在知识型社会不断凸显其重要性的过程中,图书馆的功能被越来越多的人们所重视。图书馆的设计也从传统的存储、展示书籍向更为现代化的信息处理、提供和用户体验提升等功能转变。这使得图书馆的空间设计不再以旧有的一列列书架排列为标准... 在知识型社会不断凸显其重要性的过程中,图书馆的功能被越来越多的人们所重视。图书馆的设计也从传统的存储、展示书籍向更为现代化的信息处理、提供和用户体验提升等功能转变。这使得图书馆的空间设计不再以旧有的一列列书架排列为标准,而是逐渐发展成为更现代化、更多维度、更多学科构成的综合性领域。在传统图书馆空间设计中,石材、钢材、木材等传统建筑材料凭借其耐久、坚固等特性而被长期地、广泛地得到应用。随着图书馆功能的改变,皮革作为环境友好型材料进入图书馆空间设计的视野之中,不仅能够降低环境负担,而且能够获得新颖的、优良的美学效果,为图书馆空间设计提供新的思路和灵感。将传统皮革工艺与现代图书馆空间设计进行融合创新,不仅能够为图书馆空间设计注入新鲜的血液,也能够焕发起传统皮革工艺的发展。 展开更多

关键词 现代图书馆 功能转变 皮革工艺 知识型社会 空间设计 传统建筑材料 环境负担 图书馆功能

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关于我国中长期科技规划战略研究的若干看法 被引量：4

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作者 胡鞍钢 《中国软科学》 CSSCI 北大核心 2003年第10期1-7,共7页

作者认为未来20年是我国科技发展的一个"黄金时期",规划的指导方针可以概括为:"以人为本,强化创新,全面开放,跨越发展"。我国2020年的发展目标体系是"增长、强国、富民、国家安全、提高国际竞争力、可持续发展... 作者认为未来20年是我国科技发展的一个"黄金时期",规划的指导方针可以概括为:"以人为本,强化创新,全面开放,跨越发展"。我国2020年的发展目标体系是"增长、强国、富民、国家安全、提高国际竞争力、可持续发展"。在此基础上制定了定性分析与定量指标相结合的科技发展目标体系,并提出了用50年时间将我国建成世界上最大的知识型社会的长期战略性设想。 展开更多

关键词 中长期科技规划 科技发展 目标体系 知识型社会 中国

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德国职业教育主流教学思想之探——评《当代德国职业教育主流教学思想研究:理论、实践与创新》 被引量：3

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作者 阮红芳 《当代教育科学》 北大核心 2014年第7期F0003-F0003,共1页

上世纪八十年代以来，人类社会走上了以信息化为主要手段的知识型社会之路，引发了世界范围内产业结构的变化与调整。在此背景下，如何培养符合当代生产力发展需求的学生，成为职业教育的一道难题。特别是我国职业教育起步较晚，层次不... 上世纪八十年代以来，人类社会走上了以信息化为主要手段的知识型社会之路，引发了世界范围内产业结构的变化与调整。在此背景下，如何培养符合当代生产力发展需求的学生，成为职业教育的一道难题。特别是我国职业教育起步较晚，层次不高，发展方式较为粗放，处于由数量型模式向质量效益型模式转变的阶段。在这种背景下，姜大源教授立足全球化视角，以德国的双元制职业教育模式为基础，对德国职业教育主流教学思想进行了梳理，为中国职业教育发展指明了方向。 展开更多

关键词 职业教育模式 教学思想 德国 当代 创新 实践 职业教育发展 知识型社会

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城市轨道交通自助图书馆的信息资源建设及应用 被引量：1

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作者 周卫 《城市轨道交通研究》 北大核心 2022年第3期I0054-I0055,共2页

随着全民阅读在各地兴起,成年人的图书阅读量也在不断攀升。全民阅读不仅是建设知识型社会和学习型社会的支点,而且是为建设社会主义现代化强国提供智力支撑的重点。为了实现全民阅读无死角、全覆盖,近年来一些城市开始借助城市轨道交通... 随着全民阅读在各地兴起,成年人的图书阅读量也在不断攀升。全民阅读不仅是建设知识型社会和学习型社会的支点,而且是为建设社会主义现代化强国提供智力支撑的重点。为了实现全民阅读无死角、全覆盖,近年来一些城市开始借助城市轨道交通,在人流量较大的地铁站点建设自助图书馆。本文将简要分析城市轨道交通地铁站自助图书馆的信息资源建设及应用。 展开更多

关键词 自助图书馆 全民阅读 信息资源建设 图书阅读 知识型社会 城市轨道交通 社会主义现代化强国 地铁站点

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“三三段”干部学习模式解析

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作者 张玉珍 《领导科学》 北大核心 2012年第12Z期50-51,共2页

面对知识型社会,一些年轻干部依旧学习无方。他们一提到学习,就先制订一个宏伟的学习计划,不管是不是结合自己的实际工作,也不管是否可行、能不能做到,总想一口吃个胖子,但往往因为是空中楼阁,学习效果很不理想。还有些年轻干部在学习... 面对知识型社会,一些年轻干部依旧学习无方。他们一提到学习,就先制订一个宏伟的学习计划,不管是不是结合自己的实际工作,也不管是否可行、能不能做到,总想一口吃个胖子,但往往因为是空中楼阁,学习效果很不理想。还有些年轻干部在学习中满足于一知半解,浅尝辄止,满足于记住几个新名词、掌握几句新口号,学得不深入,最终使学习流于形式。 展开更多

关键词 学习模式 学习过程 知识型社会 学习效果 学习计划 要虚心 低级错误 学习绩效 注重学习 工作岗位

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历久弥新的荷兰高等教育入学政策改革

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作者 程民科 《教育与职业》 北大核心 2009年第1期97-98,共2页

为了向知识型社会过渡，提高国民受教育程度，加快普及高等教育步伐及高等教育民主化进程，荷兰教育文化科学部于2004年制定了新的高等教育入学政策。其具体目标是：紧随英国和瑞典的既定目标，到2010年接受高等教育的适龄人口（18—21... 为了向知识型社会过渡，提高国民受教育程度，加快普及高等教育步伐及高等教育民主化进程，荷兰教育文化科学部于2004年制定了新的高等教育入学政策。其具体目标是：紧随英国和瑞典的既定目标，到2010年接受高等教育的适龄人口（18—21岁）达到50％。为实现这一目标，荷兰政府采取了促使高等教育入学率提高的一系列改革举措： 展开更多

关键词 高等教育入学率 荷兰政府 入学政策 政策改革 知识型社会 民主化进程 教育程度 教育文化

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