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一种分析电子商务协议的知识与信念模型 被引量:2
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作者 刘文远 魏刚 司亚利 《计算机应用研究》 CSCD 北大核心 2012年第5期1702-1706,1712,共6页
针对现阶段电子商务协议形式化分析的处理比较混乱、表述精确度不高且通用性较差、存在一些不合理的假设等问题,运用现代模态逻辑理论,结合知识与信念,提出了一种分析电子商务协议的模型:知识与信念模型。该模型主要包含安全环境、知识... 针对现阶段电子商务协议形式化分析的处理比较混乱、表述精确度不高且通用性较差、存在一些不合理的假设等问题,运用现代模态逻辑理论,结合知识与信念,提出了一种分析电子商务协议的模型:知识与信念模型。该模型主要包含安全环境、知识集、信念集、能力集、切入点和知识化等因素。知识与信念模型很好地解决了上述问题,能够细致、精准地对各种电子商务协议进行形式化描述,并为不同的分析方法提供了模型支持。 展开更多
关键词 知识与信念模型 电子商务协议 现代模态逻辑
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德教方法·知识·信念
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作者 张文喜 《中共浙江省委党校学报》 1997年第4期89-94,共6页
今天,许多人在谈论、争论、褒扬、批评“道德”及其道德教育,这种道德领域中纷繁而激烈的争执、开放而宽阔的视野,对当代中国的道德重建和德育观念的更新、确会是一种推进.对当今的道德教育的手段、方法和观念进行考察,改变长期以来单... 今天,许多人在谈论、争论、褒扬、批评“道德”及其道德教育,这种道德领域中纷繁而激烈的争执、开放而宽阔的视野,对当代中国的道德重建和德育观念的更新、确会是一种推进.对当今的道德教育的手段、方法和观念进行考察,改变长期以来单一的、简单化的道德教育,甚至将德育等同于政治宣传,将道德知识与信念教育相分离,道德知识传授与道德践履相分离的现状已是当代中国道德重建面临的重大问题.只有改变这一现状,才能做到使道德真正鼓舞人、打动人和教育人. 展开更多
关键词 道德教育 辩证法 教方法 道德知识 知识与信念 道德实践 道德主体 道德重建 实用主义 美德即知识
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