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知觉压力对麻醉医师职业倦怠和组织心理依附的影响 被引量:4
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作者 李福军 翟春城 +8 位作者 张家睿 孙理 王硕 时宇 谢奉哲 王景慧 张淑娥 弓箭 周雪 《中国医院管理》 北大核心 2017年第12期65-66,77,共3页
目的探讨知觉压力对麻醉医师组织心理依附的影响,并检验职业倦怠的中介作用。方法采用网络问卷调查法收集数据。采用Pearson相关性分析及多元阶层线性回归分析法检验变量之间的关系及中介效应。结果知觉压力对麻醉医师职业倦怠具有显著... 目的探讨知觉压力对麻醉医师组织心理依附的影响,并检验职业倦怠的中介作用。方法采用网络问卷调查法收集数据。采用Pearson相关性分析及多元阶层线性回归分析法检验变量之间的关系及中介效应。结果知觉压力对麻醉医师职业倦怠具有显著的正向影响(β=0.367,P<0.01),对组织心理依附具有显著的负向影响(β=-0.244,P<0.05),职业倦怠在二者之间扮演了完全的中介作用。结论具有高知觉压力的麻醉医师,职业倦怠程度较高,进而削弱了他们的组织心理依附感。有望为麻醉医师心理健康与职业发展理论和实践方面提供科学参考。 展开更多
关键词 麻醉医师 知觉压力 组织心理依附 职业倦怠
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中小学教师职业成长机会对知识共享的影响研究——教师效能感和组织支持感的中介作用 被引量:7
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作者 郑建君 付晓洁 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2018年第25期33-38,共6页
以北京市不同学区20所中小学校的教师为调查对象,通过对1342份数据的统计分析,探讨教师职业成长机会、教师效能感、组织支持感与知识共享的作用机制。结果表明:职业成长机会对中小学教师知识共享具有显著的正向影响;知识共享效能感、组... 以北京市不同学区20所中小学校的教师为调查对象,通过对1342份数据的统计分析,探讨教师职业成长机会、教师效能感、组织支持感与知识共享的作用机制。结果表明:职业成长机会对中小学教师知识共享具有显著的正向影响;知识共享效能感、组织支持感在职业成长机会与知识共享的关系中具有中介作用,即职业成长机会分别通过知识共享效能感和组织支持感对中小学教师的知识共享产生影响,而一般自我效能的中介作用不显著。 展开更多
关键词 中小学教师 职业成长机会 知识共享 教师效能感 组织支持感 多重中介作用
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职业成长机会对员工敬业度的影响:组织支持感与人-工作匹配的作用 被引量:3
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作者 高亚楠 王玉峰 王树进 《福建茶叶》 2020年第2期91-93,共3页
基于社会交换理论和社会认知理论的双重研究视角,利用327份员工调查问卷探讨了职业成长机会对员工敬业度的影响机制和边界条件。研究结果表明:职业成长机会对员工敬业度具有显著的正向影响;组织支持感对员工敬业度具有显著的正向影响,... 基于社会交换理论和社会认知理论的双重研究视角,利用327份员工调查问卷探讨了职业成长机会对员工敬业度的影响机制和边界条件。研究结果表明:职业成长机会对员工敬业度具有显著的正向影响;组织支持感对员工敬业度具有显著的正向影响,并在职业成长机会对员工敬业度的影响中起着部分中介作用;人-工作匹配正向调节了职业成长机会与员工敬业度之间的关系,即随着人-工作匹配程度的提升,职业成长机会对员工敬业度的作用更加显著。 展开更多
关键词 职业成长机会 组织敬业度 工作敬业度 组织支持感 人-工作匹配
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动态职业环境下职业成长与组织承诺的关系 被引量:38
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作者 翁清雄 席酉民 《管理科学学报》 CSSCI 北大核心 2011年第3期48-59,共12页
选取感知机会来描述企业员工所处的职业环境,研究动态职业环境下职业成长对组织承诺的影响机理.通过对9个城市961位企业员工进行问卷调查,采用验证性因素分析、相关分析、多元回归进行实证分析.研究发现:员工职业成长4个维度对情感承诺... 选取感知机会来描述企业员工所处的职业环境,研究动态职业环境下职业成长对组织承诺的影响机理.通过对9个城市961位企业员工进行问卷调查,采用验证性因素分析、相关分析、多元回归进行实证分析.研究发现:员工职业成长4个维度对情感承诺具有正向影响,并共同解释情感承诺40%的变异;除职业能力发展外,职业成长其余3个维度对持续承诺和规范承诺均有正向影响,并分别共同解释持续承诺17%的变异、规范承诺25%的变异;感知机会在职业成长与组织承诺间的关系起到了一定的调节作用. 展开更多
关键词 职业成长 组织承诺 职业环境 感知机会 职业目标
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高承诺组织与员工建言:双过程模型检验 被引量:34
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作者 段锦云 施嘉逸 凌斌 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2017年第4期539-553,共15页
以来自36个组织的223名员工为被试,通过上级、同事和员工自评三方配对的问卷数据,研究探讨了高承诺组织与员工建言行为之间的关系。采用多层结构方程模型等方法进行数据分析,结果发现:(1)高承诺组织对员工建言行为(包括上行建言和平行建... 以来自36个组织的223名员工为被试,通过上级、同事和员工自评三方配对的问卷数据,研究探讨了高承诺组织与员工建言行为之间的关系。采用多层结构方程模型等方法进行数据分析,结果发现:(1)高承诺组织对员工建言行为(包括上行建言和平行建言)有显著的促进作用;(2)员工知觉到组织内的职业机会在高承诺组织和上行建言之间起部分中介作用;工作满意度在高承诺组织和平行建言之间起部分中介作用;(3)工作绩效在知觉到职业机会和上行建言之间起正向调节作用;人际关系在工作满意度和平行建言之间起正向调节作用;(4)不光如此,工作绩效还调节着"高承诺组织-知觉职业机会-上行建言"这一中介路径;人际关系还调节着"高承诺组织-工作满意感-平行建言"这一中介路径。文章最后对所得结果、理论和实践意义及未来研究做了讨论。 展开更多
关键词 高承诺组织 建言行为 知觉到组织内职业机会 工作满意度 人际关系
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政治与关系视角的员工职业发展影响因素探讨 被引量:90
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作者 刘军 宋继文 吴隆增 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2008年第2期201-209,共9页
通过对16家制造型企业中的343个员工、662个同事及343个直接领导的配对数据进行实证分析,文章探讨了员工的组织政治技能、政治知觉,以及他们与直接上司的关系对于员工职业发展的关系。多层线性分析模型(HLM)结果表明:员工的政治技能有... 通过对16家制造型企业中的343个员工、662个同事及343个直接领导的配对数据进行实证分析,文章探讨了员工的组织政治技能、政治知觉,以及他们与直接上司的关系对于员工职业发展的关系。多层线性分析模型(HLM)结果表明:员工的政治技能有助于促进其与领导之间形成良好的关系(guanxi),并籍此积极影响个人在组织中的职业发展,员工-领导关系是政治技能与职业发展之间的中介变量。另外,组织政治知觉影响政治技能对领导关系的作用,在政治氛围浓重的组织中,员工-领导关系更易受到员工政治技能的影响。 展开更多
关键词 政治技能 组织政治知觉 员工-领导关系 职业发展
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非正式组织与知识型员工的发展 被引量:3
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作者 刘晓莹 《领导科学》 北大核心 2007年第24期43-44,共2页
知识管理专家玛汉·坦姆仆经过大量的实证研究表明:知识型员工在强调个体成长方面有突出的特点,他们所注重的四个主要因素依次为:个体成长、工作自主、业务成就和金钱财富。与一般员工相比,知识型员工更加重视个体成长空间和职... 知识管理专家玛汉·坦姆仆经过大量的实证研究表明:知识型员工在强调个体成长方面有突出的特点,他们所注重的四个主要因素依次为:个体成长、工作自主、业务成就和金钱财富。与一般员工相比,知识型员工更加重视个体成长空间和职业发展机会。在知识型员工越来越成为企业的关键资源的今天,越来越多的人力资源管理者认识到,知识型员工的发展与企业的发展息息相关。目前,理论界和企业界大多把研究的重点集中在通过培训、绩效评估和职业生涯设计来促进员工的发展上。本文将知识型员工的发展与企业的非正式组织管理联系起来,试图提出一种知识型员工管理的新思路。 展开更多
关键词 知识型员工 非正式组织 人力资源管理者 个体成长 职业发展机会 职业生涯设计 企业界 实证研究
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UNESCO“教育2030行动框架”把发展职业教育作为重要目标 被引量:2
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《职业技术教育》 北大核心 2015年第34期7-7,共1页
2015年11月4日,联合国教科文组织(UNESCO)在巴黎总部通过并发布“教育2030行动框架”。行动框架针对《达喀尔行动纲领》的六项全民教育目标和“联合国千年发展目标”的未能如期实现,以及新的教育机会和挑战层出不穷等现实背景,以... 2015年11月4日,联合国教科文组织(UNESCO)在巴黎总部通过并发布“教育2030行动框架”。行动框架针对《达喀尔行动纲领》的六项全民教育目标和“联合国千年发展目标”的未能如期实现,以及新的教育机会和挑战层出不穷等现实背景,以实现教育是人类的基本权利为基本原则,以实现公平、全纳、高质量的教育,使人人获得终身学习机会为目标(这一目标同时也是“2030年可持续发展议程”17个发展目标的一部分),提出了进一步推进全球教育发展的七大目标和行动举措。 展开更多
关键词 职业教育 UNESCO 联合国教科文组织 千年发展目标 可持续发展 教育目标 行动纲领 教育机会
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工作、职业与紧张问题的个案研究
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作者 周跃良 《浙江社会科学》 CSSCI 1991年第5期65-70,共6页
紧张及其有关疾病的大量发生是与工业化的进展相联系的,因此在我国随着工业现代化的逐步实现,人们已开始意识到紧张问题的重要性。如在职业病防治、事故分析和疲劳研究等都开始注意到紧张问题。但是还没有看到它是一种特殊的“非特异性... 紧张及其有关疾病的大量发生是与工业化的进展相联系的,因此在我国随着工业现代化的逐步实现,人们已开始意识到紧张问题的重要性。如在职业病防治、事故分析和疲劳研究等都开始注意到紧张问题。但是还没有看到它是一种特殊的“非特异性反应”,对其概念和后果还很模糊,因而给管理工作如职工保健计划、工作环境和工艺质量的评估。 展开更多
关键词 紧张源 轮班制 职业发展机会 个案研究 女性 职业 劳动美学 自我知觉 改变认知 管理人员
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基于员工价值主张吸引和留住人才的思考 被引量:4
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作者 葛元月 《领导科学》 北大核心 2013年第06Z期53-54,共2页
一、员工价值主张的内涵分析员工价值主张(Employment Value Proposition,缩写为EVP)是近年来随着企业文化兴起、市场竞争压力增大而提出的新课题,对员工的个人发展及整个企业的运作效益与效率都产生着至关重要的影响。管理者必须引导... 一、员工价值主张的内涵分析员工价值主张(Employment Value Proposition,缩写为EVP)是近年来随着企业文化兴起、市场竞争压力增大而提出的新课题,对员工的个人发展及整个企业的运作效益与效率都产生着至关重要的影响。管理者必须引导、利用员工的价值主张来规范组织行为,以提高工作满意度,吸引和留住人才。员工价值主张是指员工或者潜在员工(应聘者)用一组基本价值要素来估量自己在某一企业或组织工作时所能获取的总价值,主要涵盖经济回报、职业发展机会、企业组织、工作及工作环境。 展开更多
关键词 员工关系 价值主张 企业组织 职业发展机会 市场竞争压力 工作环境 薪酬福利 员工离职率 价值要素 EMPLOYMENT
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制造业员工工匠精神对工作幸福感的作用及其影响因素研究 被引量:22
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作者 李群 蔡芙蓉 张宏如 《管理学报》 CSSCI 北大核心 2021年第6期864-872,共9页
以制造业企业为例,在分析工匠精神对员工工作幸福感影响的基础上,根据情境力量理论,引入职业成长机会与组织容错氛围,并将其纳入AMO理论模型,探讨两者及其交互项在工匠精神影响员工工作幸福感过程中的调节作用。研究结果表明:工匠精神... 以制造业企业为例,在分析工匠精神对员工工作幸福感影响的基础上,根据情境力量理论,引入职业成长机会与组织容错氛围,并将其纳入AMO理论模型,探讨两者及其交互项在工匠精神影响员工工作幸福感过程中的调节作用。研究结果表明:工匠精神对员工工作幸福感具有显著正向影响;不仅职业成长机会、组织容错氛围正向调节工匠精神与工作幸福感的关系,工匠精神、职业成长机会与组织容错氛围的3项交互作用同样对工作幸福感具有积极调节效应。 展开更多
关键词 工匠精神 工作幸福感 组织容错氛围 职业成长机会
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工程领域中工匠精神对工作奉献影响的实证研究
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作者 吴砚 赵景峰 《工程管理科技前沿》 CSSCI 北大核心 2023年第4期66-72,共7页
工匠精神在工程领域中具有重要的影响作用。本文以参与工程建设的401名一线员工为调研对象,实证检验了工匠精神对工作奉献的影响机制。结果发现:工匠精神对工作奉献具有显著正向影响;工匠精神对组织韧性具有显著正向影响,组织韧性在工... 工匠精神在工程领域中具有重要的影响作用。本文以参与工程建设的401名一线员工为调研对象,实证检验了工匠精神对工作奉献的影响机制。结果发现:工匠精神对工作奉献具有显著正向影响;工匠精神对组织韧性具有显著正向影响,组织韧性在工匠精神与工作奉献关系间起中介作用;职业成长机会和组织容错氛围正向调节了工匠精神与工作奉献之间的关系。本文研究揭示了工匠精神作为一种理想信念所蕴含的巨大力量,发现了工匠精神促进员工工作奉献的作用路径,为工匠精神与组织韧性的协同培育提供了指导和借鉴。 展开更多
关键词 工匠精神 工作奉献 组织韧性 职业成长机会 组织容错氛围
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“仕途”的四个阶段
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作者 徐兴华 玄实 徐拓 《领导科学》 北大核心 1990年第9期10-10,共1页
一个人从进领导机关工作到成为一个合格的领导者,需要一个职业发展过程,即“仕途”。我们认为,这条“仕途”一般可分为四个阶段。第一阶段:刚进入机关,一般要在上级的领导和资深同事的指导下工作。也就是当一名“学徒”。在这个阶段上,... 一个人从进领导机关工作到成为一个合格的领导者,需要一个职业发展过程,即“仕途”。我们认为,这条“仕途”一般可分为四个阶段。第一阶段:刚进入机关,一般要在上级的领导和资深同事的指导下工作。也就是当一名“学徒”。在这个阶段上,必须学会做日常的繁琐的例行工作,使自己适应从属地位,当好下属。一般说来,只有当好“科员”,才能当好“科长”。所以,一些年轻干部自愿放弃晋升机会,到基层或最困难的地方去磨练,这是很有远见的。 展开更多
关键词 领导机关 从属地位 晋升机会 职业发展过程 例行工作 人从 领导干部 自愿放弃 组织领导能力 工作设想
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学校
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《职业技术教育》 北大核心 2010年第15期10-10,共1页
4月23日,联合国国际劳工组织新开发的创业培训包——“产生你的绿色创业想法”培训项目(GYGB)在成都职业技术学院开班。学校选拔20名学生参加该项目培训。参与者将接受如何从现有的环保、绿色产业链中开发出新的产业和创业机会方面... 4月23日,联合国国际劳工组织新开发的创业培训包——“产生你的绿色创业想法”培训项目(GYGB)在成都职业技术学院开班。学校选拔20名学生参加该项目培训。参与者将接受如何从现有的环保、绿色产业链中开发出新的产业和创业机会方面的短期培训。国际劳工组织将长期关注这20名大学生的成长,并帮扶他们顺利就业、创业。据该项目负责人——国际劳工组织中国及蒙古局项目官员赵伟透露,该项目预计在我国11个省市开办20个试点。 展开更多
关键词 学校 国际劳工组织 创业机会 职业技术学院 培训项目 项目负责人 项目培训 产业链
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