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1
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矛盾主要方面的角色要求与“一把手”应备素质 |
蒋永清
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《湖湘论坛》
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1996 |
0 |
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2
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人与自然的关系中人是矛盾的主要方面 |
邵福林
杨宇平
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《工业技术经济》
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1995 |
1
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3
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新时代:以新的主要矛盾标识新的历史方位 |
闫坤
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《学习与探索》
CSSCI
北大核心
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2017 |
12
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4
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毛泽东教育思想与当前我国教学改革——在教与学这对矛盾中关于主要矛盾的研究 |
金家琅
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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1993 |
0 |
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5
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正确认识“矛盾分析法” |
李广智
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《山东大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
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1990 |
2
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6
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正确表述规定事物性质的矛盾原理 |
陈孝达
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《探索》
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1987 |
1
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7
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关于真理的适用范围问题——以矛盾双方主次地位互相转化的原理为例 |
赵家祥
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《新视野》
CSSCI
北大核心
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2017 |
0 |
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8
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矛盾论视域下推动精神生活共同富裕的理论初探 |
罗叶丹
褚湜婧
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《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2023 |
8
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9
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正视财税工作中的问题──学习《实践论》、《矛盾论》的思考 |
汪洋
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《江淮论坛》
CSSCI
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1997 |
0 |
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10
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扩大内需的矛盾分析 |
张永生
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《四川师范大学学报（社会科学版）》
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1999 |
0 |
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11
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如何正确处理企业财务管理中的各种矛盾 |
潘经民
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《会计之友》
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1996 |
0 |
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12
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略论教与学的矛盾运动 |
张耀明
苏建伟
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《教学与管理（中学版）》
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1996 |
0 |
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13
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试论矛盾斗争的结局及其转化的形式 |
林青山
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《人文杂志》
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1980 |
0 |
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14
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论红与专矛盾双方的相互转化 |
张伯钦
江家齐
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《华南师范大学学报（社会科学版）》
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1980 |
0 |
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15
|
“四个全面”战略布局的内在逻辑与实践原则 |
龚培河
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《求实》
CSSCI
北大核心
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2016 |
10
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16
|
对石达开出走天京责任问题的辩证思考 |
徐修宜
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《安徽史学》
北大核心
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2002 |
1
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17
|
教与学关系新论 |
孟令全
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2004 |
22
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18
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素质教育和教法与学法改革 |
王冬桦
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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1997 |
24
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19
|
人的发展和教育:假设及构想 |
方展画
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《华东师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
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1990 |
3
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20
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差异与善的起源 |
易小明
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《宁夏社会科学》
CSSCI
北大核心
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1994 |
3
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