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改瞬时极性法为瞬时状态法的教学
1
作者
杨惠聪
《职教论坛》
2000年第9期59-59,共1页
关键词
电子技术教学
教学方法
电路
反馈
极性
制造方法
瞬时极性
法
瞬时
状态法
在线阅读
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职称材料
《电子技术基础》课程教学刍议
被引量：
3
2
作者
成立
《大学教育科学》
1998年第3期51-52,共2页
关键词
电子技术基础
课程教学
数字电子技术
《模拟电子技术》课
课堂教学
主从JK触发器
集成运放
课堂提问
瞬时极性
法
应用电路
在线阅读
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职称材料
简析《微型计算机电路基础》的两则错误
3
作者
徐厚瑜
《职业技术教育》
北大核心
1997年第2期44-44,共1页
关键词
微型计算机
负反馈电路
负反馈放大电路
正
极性
电路基础
瞬时极性
反馈信号
正负反馈
自激振荡
错误
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职称材料
题名
改瞬时极性法为瞬时状态法的教学
1
作者
杨惠聪
机构
福建漳浦职业中专学校
出处
《职教论坛》
2000年第9期59-59,共1页
关键词
电子技术教学
教学方法
电路
反馈
极性
制造方法
瞬时极性
法
瞬时
状态法
分类号
TM13－4 [电气工程—电工理论与新技术]
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职称材料
题名
《电子技术基础》课程教学刍议
被引量：
3
2
作者
成立
机构
江苏理工大学
出处
《大学教育科学》
1998年第3期51-52,共2页
关键词
电子技术基础
课程教学
数字电子技术
《模拟电子技术》课
课堂教学
主从JK触发器
集成运放
课堂提问
瞬时极性
法
应用电路
分类号
TN0-4 [电子电信—物理电子学]
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职称材料
题名
简析《微型计算机电路基础》的两则错误
3
作者
徐厚瑜
机构
姜堰市沈高职业技校
出处
《职业技术教育》
北大核心
1997年第2期44-44,共1页
关键词
微型计算机
负反馈电路
负反馈放大电路
正
极性
电路基础
瞬时极性
反馈信号
正负反馈
自激振荡
错误
分类号
TP331-4 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
在线阅读
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
改瞬时极性法为瞬时状态法的教学
杨惠聪
《职教论坛》
2000
0
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职称材料
2
《电子技术基础》课程教学刍议
成立
《大学教育科学》
1998
3
在线阅读
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职称材料
3
简析《微型计算机电路基础》的两则错误
徐厚瑜
《职业技术教育》
北大核心
1997
0
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职称材料
已选择
0
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