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构建服务为主旨的高职教学督导系统 被引量:13
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作者 邱川弘 《职业技术教育》 2006年第7期24-26,共3页
构建高职院校的教学督导系统,应强调以服务为宗旨,实施“绩效与薪酬直接挂钩”的人事制度,并设教学工作督导委员会与教学管理委员会,以“外聘为主”建立督导专家队伍,强调教学督导牢固树立“管理即服务”的角色意识,建构科学的、... 构建高职院校的教学督导系统,应强调以服务为宗旨,实施“绩效与薪酬直接挂钩”的人事制度,并设教学工作督导委员会与教学管理委员会,以“外聘为主”建立督导专家队伍,强调教学督导牢固树立“管理即服务”的角色意识,建构科学的、尊重教师个性的教学质量评价指标体系,建立督导、学生、学院三方综合评价方法,编制实用的质量测评软件系统,创建教学质量信息交流平台。 展开更多
关键词 高等职业教育 教学督导系统 服务意识 组织架构 评价方法 教学管理
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语音短信督导系统在城区涂阳肺结核患者治疗管理中的应用 被引量:12
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作者 秦玉宝 谢艳光 +9 位作者 房宏霞 闫兴录 李发滨 孙彦波 李洪海 魏松庭 王鑫 王彦富 邹纯金 周勇 《中国防痨杂志》 CAS 2017年第7期695-701,共7页
目的 评价语音短信督导系统(VRMS)在涂阳肺结核患者治疗管理中的应用效果和局限性.方法 选取黑龙江省哈尔滨市南岗区结核病防治所2007年7月10日至2008年7月14日登记治疗的238例涂阳肺结核患者,收集VRMS对患者发送的语音短信提醒信息... 目的 评价语音短信督导系统(VRMS)在涂阳肺结核患者治疗管理中的应用效果和局限性.方法 选取黑龙江省哈尔滨市南岗区结核病防治所2007年7月10日至2008年7月14日登记治疗的238例涂阳肺结核患者,收集VRMS对患者发送的语音短信提醒信息的发送和回复情况,分析发送失败或发送成功但未回复服药信息产生的原因.结果 VRMS短信平台向238例涂阳患者发送的21 478条语音提醒信息中,38.4%(8242/21 478)发送失败,61.6% (13 236/21 478)发送成功.语音短信发送成功率,女性是男性的0.915 (95%CI:0.863~0.969)倍(χ^2=9.05,P=0.003);40~59岁组和60岁以上组分别是19岁以下组的1.512 (95%CI:1.300~1.759)倍和1.228 (95%CI:1.024~1.474)倍,年龄组间差异有统计学意义(χ^2=111.59,P<0.01);使用固定电话和小灵通分别是使用手机的1.369 (95%CI:1.264~1.484)倍和1.479 (95%CI:1.350~1.621)倍,电话种类间差异有统计学意义(χ^2=114.60,P<0.01).提醒信息发送成功率在238例患者中的分布情况:低于60%的患者有100例(42.0%,100/238);60%~:28例(11.8%);70%~:33例(13.9%);80%~:40例(16.8%);90%~:30例(12.6%);95%~99%:7例(2.9%).发送成功的信息中,9202条(69.5%,9202/13 236)获得患者服药情况回复,4034条(30.5%,4034/13 236)未被回复.服药信息回复率在238例患者中的分布情况:低于60%的患者为95例(39.9%,95/238);60%~:19例(8.0%);70%~:18例(7.6%);80%~:44(18.5%);90%~:22例(9.2%);100%:40例(16.8%).12 276条发送失败或未回复服药情况的信息中有3062条(24.9%,3062/12 276)被督导医生电话随访并记录其原因,分别为“语音短信系统问题”(83.0%,2541/3062)、手机原因(11.0%,337/3062)、患者问题(6.0%,184/3062).结论 VRMS对提醒涂阳肺结核患者按时服药及让医生了解患者服药状况方面有一定的积极意义,但是目前的发送成功率和回复率均较低,需要进一步研究改善. 展开更多
关键词 结核 药物疗法管理 便携式电话 语音短信督导系统
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关于教育督导法律实体化的思考 被引量:1
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作者 张天雪 《国家教育行政学院学报》 1999年第6期69-71,共3页
现行的教育督导,是各级政府授权的督导机构和教育督导人员依据国家的教育方针、政策和督导原则与要求,对下级政府、教育行政部门和学校,进行有目的、有计划的视察、评估和指导,并向同级和上级政府及教育行政部门反馈有关教育工作信息,... 现行的教育督导,是各级政府授权的督导机构和教育督导人员依据国家的教育方针、政策和督导原则与要求,对下级政府、教育行政部门和学校,进行有目的、有计划的视察、评估和指导,并向同级和上级政府及教育行政部门反馈有关教育工作信息,提供工作建议。 根据上述定义,关于教育督导还有几个问题尚须澄清:(1)教育督导这一实体是行政实体、中介实体还是独立的法律实体或其它什么?(2)依据管理原理中的授权原则。 展开更多
关键词 教育督导 实体化 法律实体 教育行政部门 教育督导行为 教育督导机构 督导系统 教育经费 行政实体 价值取向
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企业财务治理结构问题初探 被引量:2
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作者 王玉海 《企业经济》 北大核心 2003年第11期158-159,共2页
企业财务治理结构研究的是各财务主体人之间的关系及其利益分配问题。完善企业财务治理结构的目的是为了增加企业价值。企业的财务主体包括出资者和经营者。出资者财务主要扮演的是财务监控的角色,经营者财务主要扮演的是财务决策的角... 企业财务治理结构研究的是各财务主体人之间的关系及其利益分配问题。完善企业财务治理结构的目的是为了增加企业价值。企业的财务主体包括出资者和经营者。出资者财务主要扮演的是财务监控的角色,经营者财务主要扮演的是财务决策的角色。企业财务治理在进行制度安排时应当包括出资者财务监控系统的设计、经营者财务决策系统的设计和企业财务运行机制的安排等。出资者财务监控应当解决监控范围、财务督导与财务考评。经营者财务决策应当合理划分董事会决策层与CEO决策层的决策权限。由财务主管主要负责的企业财务运行系统的建立应当以财务信息系统为基础,以全面预算系统为核心。 展开更多
关键词 企业 财务治理结构 经营者 出资者 财务激励机制 董事会决策层 CEO决策层 财务信息系统 预算管理 财务督导系统 财务诊断系统
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教师教育伙伴合作机制的建设研究
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作者 田虎 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2018年第31期49-52,共4页
教师教育合作模式的现实困境在于个体倾向突出、存在"组织边界"、缺乏弹性合作以及职责界定模糊。教学收益、教学政策、自我研修和他人培养是教师教育合作模式的影响因素。教师教育伙伴合作模式优化策略是:机制扩充——建设... 教师教育合作模式的现实困境在于个体倾向突出、存在"组织边界"、缺乏弹性合作以及职责界定模糊。教学收益、教学政策、自我研修和他人培养是教师教育合作模式的影响因素。教师教育伙伴合作模式优化策略是:机制扩充——建设校际合作项目,机制监管——建立"伙伴督导系统",机制"人文化"——汲取基层教育要素,机制"自发展"——扩充教育"跨界渠道",机制"双边化"——建构"置换培训"活动。 展开更多
关键词 教师教育伙伴合作模式 校际合作项目 伙伴督导系统 基层教育要素 教育“跨界渠道” “置换培训”活动
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