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题名解放·跳脱·抵制:激发乡村教师的活力
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作者
成尚荣
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机构
不详
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出处
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2024年第2期63-63,共1页
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文摘
每当听到《在希望的田野上》这首歌时,我都会把目光投向遥远的乡村。那是我生长的地方,留下了我童年的故事,那些故事就长在乡村的田野上。20世纪80年代,我在江苏省教育厅工作,为了普及小学教育,曾不断走到苏北边远地区的小学,无论是酷热难当还是大雪纷飞,去过多少回我已记不清楚了,只记得乡村教师纯朴的笑脸和教室里传出的一声高过一声的读书声。后来,在推进义务教育实施以及教育优质均衡发展和教育现代化建设过程中,我又曾无数次走进乡村学校考察和研究,留在我脑海深处的始终是乡村教师躬耕教坛的身影。没有农村教育的高质量就没有真正的教育高质量,没有乡村教师的活力就没有乡村教育的活力,对于这两句话我有着真切体会,而且铭记于心,更愿意为乡村教师再做点什么。
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关键词
乡村教师
江苏省教育厅
教育现代化建设
乡村学校
乡村教育
真切体会
读书声
教育优质均衡发展
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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题名20年校长思与行:初心如磐,勇探素质教育新路
被引量：1
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作者
刘希娅
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机构
重庆市谢家湾学校
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出处
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2022年第10期5-9,共5页
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文摘
“真正的教育不应该依赖刷题与时间的堆砌”“真正的素质教育不怕科学的考试”“教育就是要有因材施教的策略和有教无类的情怀”……2022年3月8日清晨,我怀着激动的心情走进人民大会堂,踏上十三届全国人大五次会议的“代表通道”,就全国人民关心的教育热点——“双减”、素质教育等话题,接受全国各大媒体记者视频连线采访,呈现自己关于基础教育改革发展的认识与感悟。那一刻,站在亿万观众面前,对我来说既是荣誉,更是一份沉甸甸的责任。当时的每一句话都是肺腑之言,都是我30年从教、20年当校长经历的真切体会,我由衷地希望能有更多的人更加深入地理解今天的基础教育改革,共同汇聚成改善中国教育生态的力量。
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关键词
素质教育
基础教育改革
教育热点
有教无类
因材施教
真切体会
真正的教育
视频连线
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分类号
G637.1
[文化科学—教育学]
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题名西安举办“工农影评员联谊会”
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作者
童祖良
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出处
《电影评介》
北大核心
1992年第8期13-13,共1页
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文摘
五月廿九日,西安胡家庙职工影评学会一行十人,在办公室主任姬遐龄带领下开赴二百里外的周至县,与农民影评骨干进行了一次学习交流活动。这次“工农影评员联谊会”开了三个小时,七个人作了交流发言。农民影评协会副会长、县电影公司原经理李培林在介绍农民影评活劝时,道出了降低片租、送片上门,主动扩大农村电影市场;以影评为龙头,带动众村其他文化工作;先近后远,先易后难,把影评推进深山老林;依靠积极分子扩大影评的农民参与面等几条经验。个体文明电影户创办人、“全陶十佳放映户”之一的魏世良之子魏国旭谈了在其父熏陶下,投身农村电影宣传的真切体会。胡家庙学令在介绍自身发展时,特别强调了职工影评员的“奉献”
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关键词
胡家庙
文化工作
电影公司
真切体会
电影市场
创办人
世良
七个人
参与面
魏国
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分类号
J905
[艺术—电影电视艺术]
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