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加强中学后勤社会化监督管理的实践与思考
被引量：
4
1
作者
陈翰孙
田莉莉
《中小学管理》
北大核心
2005年第12期7-9,共3页
在中学后勤社会化不断推进的进程中，如何促进服务质量的进一步优化，加强对中学后勤社会化工作的监督和管理已经成为大家关注的问题。我校是一所有2600多名学生、200多名教师的省级示范校，在逐步深化后勤社会化改革的实践中，我们不...
在中学后勤社会化不断推进的进程中，如何促进服务质量的进一步优化，加强对中学后勤社会化工作的监督和管理已经成为大家关注的问题。我校是一所有2600多名学生、200多名教师的省级示范校，在逐步深化后勤社会化改革的实践中，我们不断完善对后勤社会化工作的监督和管理。
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关键词
后勤社会化
监督管理
中学
服务质量
省级示范校
学校管理
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职称材料
哈尔滨市妇联幼儿师范学校20华诞
2
《中国职业技术教育》
北大核心
2005年第30期F0003-F0003,共1页
黑龙江省哈尔滨市妇联幼儿师范学校创建于1985年，是省级示范校，20年来，学校领导班子带领全体教职工励精图治，艰苦奋斗，使学校从无到有，从小到大，从建校初的租用校舍发展为拥有A、B两个学区，29个教学班，在校中专生1500余人，与...
黑龙江省哈尔滨市妇联幼儿师范学校创建于1985年，是省级示范校，20年来，学校领导班子带领全体教职工励精图治，艰苦奋斗，使学校从无到有，从小到大，从建校初的租用校舍发展为拥有A、B两个学区，29个教学班，在校中专生1500余人，与有关高等院校联办本，专科学历班在校生1000余人，教职工79人，教学设施完善、师资队伍雄厚、规模较大的一所中等专业学校。
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关键词
黑龙江
哈尔滨市妇联幼儿师范学校
省级示范校
师资队伍
教学设施
德育工作
学校概况
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题名
加强中学后勤社会化监督管理的实践与思考
被引量：
4
1
作者
陈翰孙
田莉莉
机构
湖北武汉市第十一中学
出处
《中小学管理》
北大核心
2005年第12期7-9,共3页
文摘
在中学后勤社会化不断推进的进程中，如何促进服务质量的进一步优化，加强对中学后勤社会化工作的监督和管理已经成为大家关注的问题。我校是一所有2600多名学生、200多名教师的省级示范校，在逐步深化后勤社会化改革的实践中，我们不断完善对后勤社会化工作的监督和管理。
关键词
后勤社会化
监督管理
中学
服务质量
省级示范校
学校管理
分类号
G637.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
哈尔滨市妇联幼儿师范学校20华诞
2
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2005年第30期F0003-F0003,共1页
文摘
黑龙江省哈尔滨市妇联幼儿师范学校创建于1985年，是省级示范校，20年来，学校领导班子带领全体教职工励精图治，艰苦奋斗，使学校从无到有，从小到大，从建校初的租用校舍发展为拥有A、B两个学区，29个教学班，在校中专生1500余人，与有关高等院校联办本，专科学历班在校生1000余人，教职工79人，教学设施完善、师资队伍雄厚、规模较大的一所中等专业学校。
关键词
黑龙江
哈尔滨市妇联幼儿师范学校
省级示范校
师资队伍
教学设施
德育工作
学校概况
分类号
G659.28 [文化科学—教育学]
G658.1 [文化科学—教育学]
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作者
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1
加强中学后勤社会化监督管理的实践与思考
陈翰孙
田莉莉
《中小学管理》
北大核心
2005
4
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职称材料
2
哈尔滨市妇联幼儿师范学校20华诞
《中国职业技术教育》
北大核心
2005
0
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