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第三方评估如何落地——省级教育评估机构转型发展探究
被引量：
8
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作者
严萍
李欣婷
《研究生教育研究》
CSSCI
北大核心
2019年第6期66-72,共7页
省级教育评估机构的产生与发展,在创新教育治理模式、保障教育质量方面发挥着重要作用,但也不同程度面临独立性较低、专业性不足、公正性欠缺、效用性有限等困境。随着第三方教育评估的政策导向和社会需求日益凸显,推动省级教育评估机...
省级教育评估机构的产生与发展,在创新教育治理模式、保障教育质量方面发挥着重要作用,但也不同程度面临独立性较低、专业性不足、公正性欠缺、效用性有限等困境。随着第三方教育评估的政策导向和社会需求日益凸显,推动省级教育评估机构转型发展已提上各地议事日程。其核心是解除行政隶属关系束缚、实施转企改制,同时进一步转变运行机制、提升专业能力、优化管理模式、加强行业自律和实行信息公开,最终实现转型发展、发挥科学评估实效,为教育体制机制改革创造成功经验。
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关键词
省级教育评估机构
第三方
管办评分离
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题名
第三方评估如何落地——省级教育评估机构转型发展探究
被引量：
8
1
作者
严萍
李欣婷
机构
安徽省教育评估中心
合肥工业大学经济学院
出处
《研究生教育研究》
CSSCI
北大核心
2019年第6期66-72,共7页
基金
安徽省教育厅人文社会科学研究重点项目“高等教育第三方评估研究”(SK2019A0002)
合肥工业大学2019年大学生思想政治教育工作研究和创新实践项目“新时代背景下工科院校研究生创新创业教育模式研究”(JS2019HGXJ0081)
文摘
省级教育评估机构的产生与发展,在创新教育治理模式、保障教育质量方面发挥着重要作用,但也不同程度面临独立性较低、专业性不足、公正性欠缺、效用性有限等困境。随着第三方教育评估的政策导向和社会需求日益凸显,推动省级教育评估机构转型发展已提上各地议事日程。其核心是解除行政隶属关系束缚、实施转企改制,同时进一步转变运行机制、提升专业能力、优化管理模式、加强行业自律和实行信息公开,最终实现转型发展、发挥科学评估实效,为教育体制机制改革创造成功经验。
关键词
省级教育评估机构
第三方
管办评分离
Keywords
Provincial educational evaluation institutes
third party
separation of supervision
school-running and evaluation
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
第三方评估如何落地——省级教育评估机构转型发展探究
严萍
李欣婷
《研究生教育研究》
CSSCI
北大核心
2019
8
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