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“宇宙与地球”相异概念的国外研究简述
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作者 孙逊 《地理教学》 2016年第10期11-13,共3页
国外学者对地理相异概念的研究集中在"宇宙与地球"方面,并发现学生头脑中普遍存在关于地球模型、昼夜交替、季节变化、夏热冬冷、正午太阳方位、月相变化等重要概念的相异概念。研究还证明虽然年龄增加会使理解能力加强,但在一些重要... 国外学者对地理相异概念的研究集中在"宇宙与地球"方面,并发现学生头脑中普遍存在关于地球模型、昼夜交替、季节变化、夏热冬冷、正午太阳方位、月相变化等重要概念的相异概念。研究还证明虽然年龄增加会使理解能力加强,但在一些重要概念上各年龄阶段出现相异概念的频率变化并不太大。 展开更多
关键词 宇宙与地球 相异概念 国外研究
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“细胞的物质输入和输出”主题中相异概念的探查与分析 被引量:1
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作者 贺媛钰 戴国 《生物学教学》 2023年第2期84-86,共3页
为了了解高中生“细胞的物质输入和输出”主题相异概念的情况及其成因,本研究采用自编的调查问卷,对湖南省某学校高一年级学生进行调查分析。结果发现,所测学生相异概念较多,且在不同性别、班级层次等方面存在差异,原因与学生的跨学科... 为了了解高中生“细胞的物质输入和输出”主题相异概念的情况及其成因,本研究采用自编的调查问卷,对湖南省某学校高一年级学生进行调查分析。结果发现,所测学生相异概念较多,且在不同性别、班级层次等方面存在差异,原因与学生的跨学科思维缺乏、日常生活经验干扰、知识负迁移、概念学习不牢固等有关。该研究结果对一线教师更好地开展该主题的教学有一定参考意义。 展开更多
关键词 相异概念 细胞的物质输入和输出 高中生物学
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