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社会互动能否促进知识分享?
被引量：
5
1
作者
徐搏
刘人境
刘林林
《西安交通大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2014年第5期65-71,共7页
采用多主体仿真方法构建了知识分享的"捐赠者-接受者"演化模型,并引入了基于人际相似性选择知识分享对象的过程,目的在于探讨通过增加社会互动来促进知识分享的合理性。通过系统的仿真实验和分析发现,增加社会互动虽然能够为...
采用多主体仿真方法构建了知识分享的"捐赠者-接受者"演化模型,并引入了基于人际相似性选择知识分享对象的过程,目的在于探讨通过增加社会互动来促进知识分享的合理性。通过系统的仿真实验和分析发现,增加社会互动虽然能够为知识分享创造更多机会,但也促进了机会主义策略的传播,从而降低了个体在面临交互机会时的分享意愿。对于大规模群体,降低社会互动,提高个人分享意愿是最佳选择;而对于小规模群体,减少人际差异,促进社会互动能实现群体知识分享的最大化。
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关键词
知识分享
多主体仿真
捐赠者一接受者模型
社会互动
相似性效应
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题名
社会互动能否促进知识分享?
被引量：
5
1
作者
徐搏
刘人境
刘林林
机构
西安交通大学管理学院
出处
《西安交通大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2014年第5期65-71,共7页
基金
国家自然科学基金项目(71271166)
教育部博士点基金项目(20120201110068)
文摘
采用多主体仿真方法构建了知识分享的"捐赠者-接受者"演化模型,并引入了基于人际相似性选择知识分享对象的过程,目的在于探讨通过增加社会互动来促进知识分享的合理性。通过系统的仿真实验和分析发现,增加社会互动虽然能够为知识分享创造更多机会,但也促进了机会主义策略的传播,从而降低了个体在面临交互机会时的分享意愿。对于大规模群体,降低社会互动,提高个人分享意愿是最佳选择;而对于小规模群体,减少人际差异,促进社会互动能实现群体知识分享的最大化。
关键词
知识分享
多主体仿真
捐赠者一接受者模型
社会互动
相似性效应
Keywords
knowledge sharing
multi -agent simulation
donor and recipient model
social interaction
similarity effect
分类号
C936 [经济管理—管理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
社会互动能否促进知识分享?
徐搏
刘人境
刘林林
《西安交通大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2014
5
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