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题名基于序列影像和积分法的复杂物体三维重建
被引量：7
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作者
季铮
张剑清
詹总谦
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机构
武汉大学遥感信息工程学院
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出处
《测绘通报》
CSCD
北大核心
2008年第1期26-29,共4页
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文摘
对于某些复杂的物体而言,由于纹理简单、结构复杂,通常很难采用匹配密集点云或基于模型库的方法进行重建。介绍主要基于序列影像和积分的思想进行重建,可以利用尽可能多的相似多边形面片叠加实现对复杂物体的形体趋近。通过在复杂物体周围布设一定数量的控制点,可以利用自标定算法获取精确的相机内参数和影像方位元素,从而实现复杂物体的高精度重建。
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关键词
序列影像
积分法
相似多边形面片
三维重建
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分类号
P23
[天文地球—摄影测量与遥感]
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题名对讲清数学中基本概念的尝试
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作者
郭生凤
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出处
《教学与管理（中学版）》
1988年第2期55-56,64,共3页
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文摘
数学教学中概念的教学是十分重要的。这是由于数学教学的目的是要教给学生以系统的基础知识和培养他们运用这些知识去解决实际问题的能力。概念教学是达到这一目的的最重要的环节。如果忽视了概念的教学,就会使一系列的基础知识和基本训练建筑在不可靠的基础上,很难设想学生在基本概念模糊的状况下能够正确地进行思考和推理,能够自觉地、合理地、熟练地进行运算,从而解决实际问题。所以讲清概念,使学生准确而牢固地掌握概念。
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关键词
数学教学
概念教学
相似三角形
量力性原则
中概念
相似多边形
函数概念
正弦定理
演示效果
任意多边形
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名中学数学教学中科学方法的运用
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作者
丁尔陞
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机构
北京师范大学数学系
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出处
《北京师范大学学报（自然科学版）》
CAS
1959年第6期11-34,共24页
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文摘
数学是一门具有高度抽象性和严格逻辑体系的演绎科学。中学数学课程也是尽可能保持了这种抽象性和严格的逻辑体系。但是数学的产生与发展和其他科学的产生与发展一样是从生产实践中来的。人们在生产实践中逐步抽象出客观物质世界的数量关系或空间形式的规律经科学地加工并加以系统化才有今天这种形式的演绎的数学科学。
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关键词
中学数学教学
中学数学课程
高度抽象性
数量关系
客观物质世界
启发法
相似多边形
用符号表示
勾股
已知条件
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名在数学教学中抓好概念教学的几点体会
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作者
李林森
冯清海
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机构
北京市第十三中学
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出处
《北京师范大学学报（自然科学版）》
CAS
1977年第3期52-58,共7页
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文摘
在如何提高中学数学教学质量这个问题上,我们认为重视并加强概念的教学是当前的重要任务之一。学生能否掌握好数学中的各项概念,是他们能否正确地进行画图、推理和计算不可缺少的前提,是正确地运用数学知识分析和解决实际问题的重要条件;同时,数学概念教学的过程也是培养学生辩证唯物主义观点的重要途径。因此。
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关键词
概念教学
数学教学
函数概念
提公因式法
轴对称图形
分组分解法
乘法分配律
知识分析
第一象限角
相似多边形
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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