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实验教学示范中心与虚拟仿真实验教学中心相互融合协同发展 被引量:48
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作者 孙建林 贠冰 姜伟 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2016年第9期208-210,214,共4页
国家级实验教学示范中心的建设,极大地推动了我国高等学校实验教学改革和实验室建设,促进了高校优质教学资源的整合和共享,但是,又面临着如何持续发展的新课题。随着近两年虚拟仿真实验教学中心建设工作的开展,推进虚拟仿真实验建设、... 国家级实验教学示范中心的建设,极大地推动了我国高等学校实验教学改革和实验室建设,促进了高校优质教学资源的整合和共享,但是,又面临着如何持续发展的新课题。随着近两年虚拟仿真实验教学中心建设工作的开展,推进虚拟仿真实验建设、应用和推广以成为实验教学示范中心可持续发展的重要途径和动力。虚拟仿真实验教学中心建设需要结合学科专业特点,为实验资源的共享创造条件;构建"虚实"结合的实验教学模式,使实验教学示范中心与虚拟仿真实验教学中心相互促进、互为补充、协同发展。 展开更多
关键词 实验教学示范中心 虚拟仿真实验中心 相互融合 协同发展
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职业技能大赛与专业教学相互融合:内在逻辑、主要问题与突破路径 被引量:20
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作者 傅伟 傅伟玉 李建 《职业技术教育》 北大核心 2023年第35期24-28,共5页
职业技能大赛是促进高职院校与企业合作开展专业培养目标制定、课程体系构建、教学方法改革、师资队伍建设、实训基地建设的有效路径。在目标指向、内容选取、训练模式三个方面,职业技能大赛与专业教学相互融合存在共同基因、共同载体... 职业技能大赛是促进高职院校与企业合作开展专业培养目标制定、课程体系构建、教学方法改革、师资队伍建设、实训基地建设的有效路径。在目标指向、内容选取、训练模式三个方面,职业技能大赛与专业教学相互融合存在共同基因、共同载体、共同路径的内在逻辑。在具体实践中,职业技能大赛与专业教学相互融合存在教学内容陈旧、教学方法程序化、教学资源相对匮乏、大部分学生难以受益、指导教师实践教学水平较低、尚未形成管理协同机制等问题。职业技能大赛与专业教学相互融合的实践路径包括:建立政企校三方协同机制;技能大赛与人才培养模式相融合;技能大赛与教学进程相融合。 展开更多
关键词 高职院校 职业技能大赛 专业教学 相互融合
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我国民俗体育文化与茶文化的相互融合与渗透 被引量:3
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作者 李娅楠 吕福祥 《福建茶叶》 2018年第7期407-407,共1页
我国重视文化,在具体的文化发展中形成了诸多元素。在当前整个文化传承与应用日益成为多元文化的发展主题时,以具体的融合和渗透理念为支撑,探究文化元素之间融入与传承的合理机制,就成为当前整个文化体系发展与传承过程中的重要命题。... 我国重视文化,在具体的文化发展中形成了诸多元素。在当前整个文化传承与应用日益成为多元文化的发展主题时,以具体的融合和渗透理念为支撑,探究文化元素之间融入与传承的合理机制,就成为当前整个文化体系发展与传承过程中的重要命题。本文拟从我国民俗体育文化的发展表现状况认知入手,结合茶文化体系的发展内涵和具体表现,从而探究融入茶文化推进我国民俗体育文化的创新与传承发展机制。 展开更多
关键词 我国民俗体育文化 茶文化 相互融合 渗透价值 大众认知
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谈茶文化与民族文化的相互融合与促进 被引量:2
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作者 张宏燕 刘月华 《福建茶叶》 2018年第5期367-368,共2页
我国茶文化与民族文化之间具有千丝万缕的关联,而茶文化与民族文化的融合,则让茶文化的繁荣发展与民族文化的繁荣发展实现了共赢。本文围绕民族文化中的饮食文化、服饰文化、建筑文化、语言文化、文学文化、艺术文化,对茶文化与民族文... 我国茶文化与民族文化之间具有千丝万缕的关联,而茶文化与民族文化的融合,则让茶文化的繁荣发展与民族文化的繁荣发展实现了共赢。本文围绕民族文化中的饮食文化、服饰文化、建筑文化、语言文化、文学文化、艺术文化,对茶文化与民族文化的相互融合与相互促进进行了研究与探讨。 展开更多
关键词 茶文化 民族文化 相互融合 相互促进
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采用激基缔合物荧光寿命探究水性分散体成膜过程中粒子间分子链相互融合
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作者 耿武松 汪许俭 +1 位作者 张一娇 王武生 《涂料工业》 CAS CSCD 北大核心 2021年第12期1-6,共6页
为探究水性分散体成膜过程中粒子间分子链相互融合的过程,采用合成的芘丁酸二羟基丙酯作为荧光扩链剂,合成荧光标记型水性聚氨酯以及结构相近的未标记型水性聚氨酯,将荧光标记水性聚氨酯分散体与过量的非标记水性聚氨酯混合成膜,采用稳... 为探究水性分散体成膜过程中粒子间分子链相互融合的过程,采用合成的芘丁酸二羟基丙酯作为荧光扩链剂,合成荧光标记型水性聚氨酯以及结构相近的未标记型水性聚氨酯,将荧光标记水性聚氨酯分散体与过量的非标记水性聚氨酯混合成膜,采用稳态瞬态荧光光谱仪测量纯标记分散体与其混合膜的激基缔合物的荧光寿命,通过建立激基缔合物荧光寿命和荧光物质浓度之间的线性方程,计算得出颗粒融合深度来表征融合过程。结果表明:在成膜粒子分子链相互融合阶段,荧光标记分子链扩散进入非标记区域使得荧光标记浓度降低。对研究水性聚氨酯颗粒粒子融合深度与成膜温度、粒径、软段含量、交联度的关系有一定的意义。 展开更多
关键词 激基缔合物 荧光寿命 荧光标记 水性聚氨酯分散体 成膜 粒子间分子链相互融合
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探析茶文化与高校英语教育的相互融合 被引量:1
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作者 凌淑莉 《福建茶叶》 2020年第11期156-157,共2页
将茶文化融入到高校英语教育中不仅能够弥补传统英语教育教学工作的不足,深化高校英语教育教学改革的意义和作用;同时有利于将中国茶文化发扬光大,让学生能够在学习英语知识的同时接受茶文化的洗礼,实现智育与德育的双重功效。为促进茶... 将茶文化融入到高校英语教育中不仅能够弥补传统英语教育教学工作的不足,深化高校英语教育教学改革的意义和作用;同时有利于将中国茶文化发扬光大,让学生能够在学习英语知识的同时接受茶文化的洗礼,实现智育与德育的双重功效。为促进茶文化与高校英语教育的有效融合,笔者拟从引言入手,对茶文化在高校英语教育中的应用价值进行了全面而深入的分析,并在此基础上全方位、深层次的剖析了茶文化下高校英语教育教学现状,最后探究了茶文化与高校英语教育的相互融合路径,给出了笔者具有建设性的参考建议。 展开更多
关键词 茶文化 高校 英语教育 价值 现状 相互融合 路径
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CAD技术与工程制图课程相互融合教学研究 被引量:1
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作者 贾廷见 《南方农机》 2017年第21期132-132,138,共2页
根据工科专业人才培养方案要求,结合目前该课程的教学现状以及行业需求,提出一种CAD技术与工程制图课程融合教学的新模式。通过创新课堂教学方法,突出理论与实践相结合,使学生在"干中学,学中干",有效地激发学生的学习热情,促... 根据工科专业人才培养方案要求,结合目前该课程的教学现状以及行业需求,提出一种CAD技术与工程制图课程融合教学的新模式。通过创新课堂教学方法,突出理论与实践相结合,使学生在"干中学,学中干",有效地激发学生的学习热情,促进学生动手能力的提高,有利于培养符合行业需求的高素质应用型人才。 展开更多
关键词 CAD技术 工程制图 相互融合教学
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略论国营大中型批零企业经营职能的相互融合
8
作者 李芳凡 顾爱平 《南昌大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 1992年第3期22-24,共3页
一、批转零、零兼批——国营大中型批零企业经营职能的相互融合长期以来,国营商业企业一直存在着批发和零售两种不同层次、不同经营职能的企业。一般来说,批发企业不从事零售业务,零售企业不具有批发业务职能。即使批发企业有个别门市部... 一、批转零、零兼批——国营大中型批零企业经营职能的相互融合长期以来,国营商业企业一直存在着批发和零售两种不同层次、不同经营职能的企业。一般来说,批发企业不从事零售业务,零售企业不具有批发业务职能。即使批发企业有个别门市部,部分大型零售企业也有一些批发业务,但其商品销售额所占比重很小。 展开更多
关键词 批发企业 国营 商品流通 相互融合 消费者 小型零售企业 流通领域 经营职能 市场疲软 生产企业
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西藏古代杂技与藏族传统体育相互融合的探讨
9
作者 毕卫忠 丁玲辉 《西藏大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2016年第1期94-98,共5页
西藏古代杂技与藏族传统体育大多记载在藏史文献,描绘在寺院壁画中,是当时藏族人民的主要娱乐文化活动,对西藏古代杂技与藏族传统体育相互融合的研究,对藏族传统体育的传承创新、民族文化的弘扬具有重要意义。西藏古代的娱乐活动以杂技... 西藏古代杂技与藏族传统体育大多记载在藏史文献,描绘在寺院壁画中,是当时藏族人民的主要娱乐文化活动,对西藏古代杂技与藏族传统体育相互融合的研究,对藏族传统体育的传承创新、民族文化的弘扬具有重要意义。西藏古代的娱乐活动以杂技、传统体育为主要内容,是以身体运动为表现形式的文化,具有游戏娱乐性特点。杂技和传统体育有着密切的关系。西藏古代杂技与传统体育主要活跃于寺院、宫廷和民间,是在相互融合中发展起来的。建议加强对濒临消亡的杂技与藏族传统体育的挖掘整理研究,使这一优秀文化得以传承与发展。 展开更多
关键词 西藏古代 杂技 藏族传统体育 相互融合
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中国共产党自我革命的相互性特征及其彰显——学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想 被引量:3
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作者 黄蓉生 马欧阳 《重庆大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第4期91-103,共13页
中国共产党的自我革命体现了认识与实践的辩证统一,深刻揭示了马克思主义政党的本质属性。要完整把握党的自我革命的理论内核,离不开对其基本要素的分析。相互性作为自我革命的重要特征,不仅映射自我革命的全面性和系统性,也体现了自我... 中国共产党的自我革命体现了认识与实践的辩证统一,深刻揭示了马克思主义政党的本质属性。要完整把握党的自我革命的理论内核,离不开对其基本要素的分析。相互性作为自我革命的重要特征,不仅映射自我革命的全面性和系统性,也体现了自我革命的创新性和时代性。理解自我革命相互性特征的研究缘起,需要从传统经典马克思主义作家的相关论述中寻找相互性的理论依据,详细梳理学界关于自我革命相互性的研究状况,并对自我革命的相互性特征进行学理性阐释,从而反映出党的自我革命不是一种孤立、静态的实践活动,而是时刻处于一种相互作用的状态之中。深入剖析自我革命相互性特征中蕴藏的相互感召性、相互依存性和相互融合性,不仅能清晰把握党的自我革命的重要价值,更为深入学习习近平总书记关于党的自我革命的重要思想提供方法论启示。具体来说,相互感召性是一种内在的精神驱动,体现的是人与人之间的相互联动以及相互激励的性质;相互依存性,是一种高效稳定的运行方式,体现的是各个环节之间相互依赖以及相互支撑的性质;相互融合性,是一种持续优化的动态体系,体现的是时代发展和社会需求相互适应的性质。 展开更多
关键词 中国共产党 党的自我革命 相互 相互感召性 相互依存性 相互融合
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柴科夫斯基《第一钢琴协奏曲》古典与民族音乐思维的融合
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作者 何怡文 《音乐创作》 北大核心 2024年第5期179-184,共6页
柴科夫斯基是最能代表19世纪俄国音乐精神的作曲家,其作品既运用了俄罗斯诸多的民族元素,还借鉴了西欧浪漫主义音乐的形式与技巧。《降b小调第一钢琴协奏曲》是最能体现他创作思维和艺术风格的作品之一。本文主要从古典音乐思维和民族... 柴科夫斯基是最能代表19世纪俄国音乐精神的作曲家,其作品既运用了俄罗斯诸多的民族元素,还借鉴了西欧浪漫主义音乐的形式与技巧。《降b小调第一钢琴协奏曲》是最能体现他创作思维和艺术风格的作品之一。本文主要从古典音乐思维和民族音乐思维两方面切入研究,对这两种音乐思维的内涵进行阐述,叙述它们是如何在这部作品中相互融合的。 展开更多
关键词 柴科夫斯基《第一钢琴协奏曲》 古典音乐思维 民族音乐思维 相互融合
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大学教育的境界:主客体的充分融合 被引量:6
12
作者 王桂龙 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2005年第1期71-73,共3页
学校教育主客体分离现象是传统教育制度的产物。信息社会中 ,教育主体要使自己的教育活动达到预期的目的 ,就必须深切地认识到教育主体与客体是共生共存共命运 ,要更新教育理念 ,在相互倾听、知识共享中实现心灵互通 ,共同探究未知领域 ... 学校教育主客体分离现象是传统教育制度的产物。信息社会中 ,教育主体要使自己的教育活动达到预期的目的 ,就必须深切地认识到教育主体与客体是共生共存共命运 ,要更新教育理念 ,在相互倾听、知识共享中实现心灵互通 ,共同探究未知领域 ,师生在相互融合的教育境界中 ,共同体验教育的美好。 展开更多
关键词 信息时代 学生观 师生关系 相互融合
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高校体育学科间的融合与创新发展 被引量:3
13
作者 王苏辉 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2014年第12期69-71,共3页
高校体育教育发展过程在于教育理念以及教育思想的创新,各学科之间的相互融合是其理念创新的关键。结合高校体育教学体系与各学科间的融合发展这一方面对其重要意义进行探索,通过"保健学与高校体育教学的有效融合、心理学作为高校... 高校体育教育发展过程在于教育理念以及教育思想的创新,各学科之间的相互融合是其理念创新的关键。结合高校体育教学体系与各学科间的融合发展这一方面对其重要意义进行探索,通过"保健学与高校体育教学的有效融合、心理学作为高校体育教学体系建设"两个方面对学科融合过程进行探讨,进而对新时期高校体育学科间的融合与创新发展方向展开积极探索。 展开更多
关键词 高校体育 不同学科 相互融合 创新发展
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文化融合论的文化转型论批判——兼评张岱年、方克立的“综合创新”文化观 被引量:7
14
作者 顾乃忠 《中共浙江省委党校学报》 2005年第2期102-104,共3页
中国的文化转型并非如文化融合论 (以及综合创新论 )所理解的是东方文化与西方文化的相互融合。要正确理解中国的文化转型 ,必须确立文化形态的观念 ;文化形态理论认为 ,中国的文化转型是由传统的农业文化向近代工业文化的转型。
关键词 文化转型 “综合创新” 融合 张岱年 文化观 方克立 批判 综合创新论 相互融合 西方文化 东方文化 正确理解 文化形态 形态理论 工业文化 农业文化 中国
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融合,创造价值——论如何加快银行保险业务的发展
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作者 张庆胜 《金融与经济》 北大核心 2006年第5期43-44,共2页
随着金融保险业竞争的加剧,传统的金融经营方式受到猛烈的冲击,银行保险业务相互交叉、相互渗透,共享客户、人才资源,共享银行保险业务带来的利润,在实现“双赢”的基础上,就能加快银行保险业务的发展。
关键词 银行保险业 相互融合 发展
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略述五凉的民族分布及其融合途径 被引量:8
16
作者 陆庆夫 《西北民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1992年第1期47-53,共7页
十六国是中国历史上多民族大规模迁徙並纷纷起来建立政权的重要时期。这一时期的河西地区,前后曾出现过由两个汉族和三个少数民族建立的五凉政权。这就是汉人张轨建立的前凉政权和李暠建立的西凉政权,氐人吕光建立的后凉政权,鲜卑人秃... 十六国是中国历史上多民族大规模迁徙並纷纷起来建立政权的重要时期。这一时期的河西地区,前后曾出现过由两个汉族和三个少数民族建立的五凉政权。这就是汉人张轨建立的前凉政权和李暠建立的西凉政权,氐人吕光建立的后凉政权,鲜卑人秃发乌孤建立的南凉政权以及卢水胡人沮渠蒙逊建立的北凉政权。五凉政权前后延续达一百六十年之久,期间,各政权辖境都分布着为数众多的少数民族和汉人。各民族的杂居错处以及胡汉政权的更替或共存,是一个值得重视的历史现象。它揭示了西北各少数民族在政治上的日趋成熟和胡汉各族的相互融合已经进入到一个新的时期。这里试就五凉时期各少数民族的分布及其融合情况考述如下。 展开更多
关键词 少数民族政权 五凉 秃发 河西地区 鲜卑人 民族分布 各民族 南凉 相互融合 汉族
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从上古族间的斗争与融合看蚩尤——兼论评价历史人物应实事求是 被引量:1
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作者 龚维英 《安徽史学》 1985年第1期64-67,共4页
一有必要说一说我国上古史中名震遐迩的蚩尤,因为蚩尤直到现在,还蒙受不白之冤,遭到毁谤。例如,在1984年夏天出现的一篇文章,竟把作为中华民族列祖列宗之一的蚩尤,谥为“害马之群”(原文如此),说什么“蚩尤在当时是国人皆日可杀”,“黄... 一有必要说一说我国上古史中名震遐迩的蚩尤,因为蚩尤直到现在,还蒙受不白之冤,遭到毁谤。例如,在1984年夏天出现的一篇文章,竟把作为中华民族列祖列宗之一的蚩尤,谥为“害马之群”(原文如此),说什么“蚩尤在当时是国人皆日可杀”,“黄帝兴仁义之师,打败他,杀了他,是罪有应得”。这种说法缺乏根据。评价历史人物,必须首先占有坚实可靠的史料,作为立论依据。 展开更多
关键词 评价历史人物 实事求是 黄帝 东夷族 中华民族 上古史 华夏族团 炎帝 蚩尤 相互融合
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视觉惯性联合标定发展综述 被引量:1
18
作者 赵军阳 吕慎华 +2 位作者 李永旭 祝慧鑫 张克凡 《计算机工程与应用》 北大核心 2025年第8期1-16,共16页
相机和IMU联合可充分利用两个传感器的互补优势,实现数据融合与相互校正。近年来,更多智能化的联合标定方法不断出现,但缺少统一的归纳分析。为此,将视觉惯性联合标定方法统一分类整理,旨在分析各类方法的应用特点与局限性,为相机与IMU... 相机和IMU联合可充分利用两个传感器的互补优势,实现数据融合与相互校正。近年来,更多智能化的联合标定方法不断出现,但缺少统一的归纳分析。为此,将视觉惯性联合标定方法统一分类整理,旨在分析各类方法的应用特点与局限性,为相机与IMU联合标定方法应用层面或是研究层面提供更好的选择基础。介绍了相机与IMU标定参数以及标定原理,并从时间、空间两个角度展开论述。分别对在线、离线的时间标定方法,进行分类归纳并作对比分析;从空间的角度,基于IMU和相机的标定方法原理不同将标定方法分为四类:基于优化的标定、基于解耦模型的标定、基于滤波的标定、基于机器学习的标定,深入分析每种方法的优势与局限性等。最后,总结全文并提出未来联合标定的发展趋势:时空统一标定、更多标定工具包、机器学习的扩展、多传感器联合标定等。 展开更多
关键词 相机和IMU联合 联合标定方法 数据融合相互校正 视觉惯性联合标定
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枣庄市农机农艺融合技术研究与探索 被引量:4
19
作者 刘辉 杨献 张振 《农业开发与装备》 2023年第3期39-41,共3页
农机与农艺融合,是建立一种农机与农艺相互适应、相互推动、协调发展的农业生产方式,也是推进农业机械化和农业现代化发展的重要手段。近年来,枣庄市农业发展进入了大规模机械化生产新时代,各种先进农业生产技术主要以农业机械为载体来... 农机与农艺融合,是建立一种农机与农艺相互适应、相互推动、协调发展的农业生产方式,也是推进农业机械化和农业现代化发展的重要手段。近年来,枣庄市农业发展进入了大规模机械化生产新时代,各种先进农业生产技术主要以农业机械为载体来实施,进一步推进农机与农艺深度融合,加快培育新型农业农机经营服务主体,着力构建集约化、专业化、组织化和社会化相结合的新型农业经营体系,全面提升农机化物质装备水平,对于促进农业现代化发展意义重大。 展开更多
关键词 农机 农艺 相互融合 探索
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戏与歌的融合统一
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作者 刘守义 《现代传播(中国传媒大学学报)》 CSSCI 1989年第2期53-55,共3页
随着改革、开放,人们对文艺的欣赏情趣和审美意识发生了急剧变化。古老的戏曲艺术面临众多艺术形式的严峻挑战。广大青年朋友热衷于通俗歌曲以及其它艺术样式而疏远戏曲。人们在为戏曲的前景忧虑。当代,各种通俗艺术正朝着相互借鉴、相... 随着改革、开放,人们对文艺的欣赏情趣和审美意识发生了急剧变化。古老的戏曲艺术面临众多艺术形式的严峻挑战。广大青年朋友热衷于通俗歌曲以及其它艺术样式而疏远戏曲。人们在为戏曲的前景忧虑。当代,各种通俗艺术正朝着相互借鉴、相互渗透、相互融合的方向发展。我们戏曲广播工作者能否解放一下思想,在继承和发扬戏曲艺术精华的基础上,借助一下歌曲的优势。 展开更多
关键词 戏曲唱腔 通俗歌曲 戏曲艺术 艺术形式 青年朋友 月亮 相互融合 板腔体 相互借鉴 欣赏习惯
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