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形象记忆法在教学中的应用
被引量:
2
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作者
李均立
《热带生物学报》
1995年第2期33-35,32,共4页
将深奥抽象的教学内容与直观形象相结合,可活跃课堂教学,调动学生的学习积极性,使学生对知识的记忆变得容易和牢固,根据近几年的教学经验,结合《高等数学》教学内容的一些特点,对直观形象教学法的运用进行了探讨。
关键词
沙塔洛夫
教学
法
记忆法
《高等数学》
直观形象教学
教学
内容
中央民族学院
教学
过程
象思维
教学
中的应用
学习积极性
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职称材料
面向21世纪高校德育教学改革的探索与思考
被引量:
3
2
作者
姜华
肖万飞
《黑龙江高教研究》
北大核心
2001年第2期70-71,共2页
本文就如何适应 2 1世纪的社会主义市场经济对人才提出的要求 ,探讨了高校德育教学的地位、目标及教学改革的思路 ,强调高校德育教学应站在时代高度 ,在教学内容、方式和方法上积极适应新世纪的需求 ,充分发挥德育的育人功能 。
关键词
德育
素质教育
教学
改革
直观形象教学
专题
教学
21世纪
高校
中国
课堂
教学
实践
教学
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职称材料
题名
形象记忆法在教学中的应用
被引量:
2
1
作者
李均立
机构
华南热带作物学院经贸与计算机学部
出处
《热带生物学报》
1995年第2期33-35,32,共4页
文摘
将深奥抽象的教学内容与直观形象相结合,可活跃课堂教学,调动学生的学习积极性,使学生对知识的记忆变得容易和牢固,根据近几年的教学经验,结合《高等数学》教学内容的一些特点,对直观形象教学法的运用进行了探讨。
关键词
沙塔洛夫
教学
法
记忆法
《高等数学》
直观形象教学
教学
内容
中央民族学院
教学
过程
象思维
教学
中的应用
学习积极性
分类号
S [农业科学]
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职称材料
题名
面向21世纪高校德育教学改革的探索与思考
被引量:
3
2
作者
姜华
肖万飞
机构
东北农业大学
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2001年第2期70-71,共2页
文摘
本文就如何适应 2 1世纪的社会主义市场经济对人才提出的要求 ,探讨了高校德育教学的地位、目标及教学改革的思路 ,强调高校德育教学应站在时代高度 ,在教学内容、方式和方法上积极适应新世纪的需求 ,充分发挥德育的育人功能 。
关键词
德育
素质教育
教学
改革
直观形象教学
专题
教学
21世纪
高校
中国
课堂
教学
实践
教学
Keywords
moral education
quality education
teaching and studying reform
audio-visual image teaching and studying
topic teaching and studying
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
形象记忆法在教学中的应用
李均立
《热带生物学报》
1995
2
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职称材料
2
面向21世纪高校德育教学改革的探索与思考
姜华
肖万飞
《黑龙江高教研究》
北大核心
2001
3
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职称材料
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