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导入技能在课堂教学中的运用
1
作者
东野广霞
张树林
秦立文
《当代教育科学》
1999年第4期58-59,共2页
课堂教学技能分为:导入技能、提问技能、讲解技能、教学语言技能、变化技能、强化技能、演示技能、板书技能等多项。这多项课堂教学技能之中,首当其冲的是导入技能。好的开端是成功的一半。课堂教学的导入,犹如乐曲中的“引子”、戏...
课堂教学技能分为:导入技能、提问技能、讲解技能、教学语言技能、变化技能、强化技能、演示技能、板书技能等多项。这多项课堂教学技能之中,首当其冲的是导入技能。好的开端是成功的一半。课堂教学的导入,犹如乐曲中的“引子”、戏剧的“序幕”,起着酝酿情绪,集中学...
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关键词
导入技能
课堂教学技能
直线的倾斜角和斜率
学习动机
导入方法
对数函数
知识联系
直观模型
学习新知识
体育运动技术
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职称材料
“转化”思想教学一二三
2
作者
王波
《湖南师范大学教育科学学报》
2000年第S1期128-129,共2页
关键词
数学教学
直线的
斜率
教学中的应用
直线的倾斜角和斜率
转化思想
增函数
有向线段
点的坐标
平面解析几何
幻灯片
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职称材料
题名
导入技能在课堂教学中的运用
1
作者
东野广霞
张树林
秦立文
机构
山东省体育运动技术学院
沂南县五中
出处
《当代教育科学》
1999年第4期58-59,共2页
文摘
课堂教学技能分为:导入技能、提问技能、讲解技能、教学语言技能、变化技能、强化技能、演示技能、板书技能等多项。这多项课堂教学技能之中,首当其冲的是导入技能。好的开端是成功的一半。课堂教学的导入,犹如乐曲中的“引子”、戏剧的“序幕”,起着酝酿情绪,集中学...
关键词
导入技能
课堂教学技能
直线的倾斜角和斜率
学习动机
导入方法
对数函数
知识联系
直观模型
学习新知识
体育运动技术
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
“转化”思想教学一二三
2
作者
王波
出处
《湖南师范大学教育科学学报》
2000年第S1期128-129,共2页
关键词
数学教学
直线的
斜率
教学中的应用
直线的倾斜角和斜率
转化思想
增函数
有向线段
点的坐标
平面解析几何
幻灯片
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
导入技能在课堂教学中的运用
东野广霞
张树林
秦立文
《当代教育科学》
1999
0
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职称材料
2
“转化”思想教学一二三
王波
《湖南师范大学教育科学学报》
2000
0
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