直读法教学是条好路子 被引量：1

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作者 潘自由 郁一波 《语文建设》 CSSCI 北大核心 1990年第1期50-52,共3页

一1989年上半年,我们在准备搞一项小学作文教改实验的时候,想到了起始阶段的拼音教学改革问题。我们在杂志上看到了两篇文章——《改进汉语拼音的教学方法》(王均,《教学月刊》1989年1—2期合刊)和《汉语拼音直读法教学》(尹斌庸,《语... 一1989年上半年,我们在准备搞一项小学作文教改实验的时候,想到了起始阶段的拼音教学改革问题。我们在杂志上看到了两篇文章——《改进汉语拼音的教学方法》(王均,《教学月刊》1989年1—2期合刊)和《汉语拼音直读法教学》(尹斌庸,《语文建设》1989年1期),深受启发。于是,我们先后拜访了汉语拼音直读法实验组的部分同志。在学习和讨论中,我们觉得,直读法教学以音节为中心,通过音节与音节的对比,揭示音节内部的组合规律,让学生在已学过音节的基础上,类推学会新的音节,不必死记,能直接读出音节,这比拼读法教学确实好多了。于是,我们商定,在1989年秋季开始的语文教改实验中,起始阶段的拼音教学引入“直读法”实验。实验是在浙江鄞县钟公庙乡中心小学的两个一年级班中进行的。学生共114人。 展开更多

关键词 教学效果 尹斌庸 小学作文 语文教改 乡中心小学 《语文建设》 认读 直接读出 浙江鄞县 公庙

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直读法教学大有可为——“全国汉语拼音直读法教学实验研讨会”追述

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《语文建设》 CSSCI 北大核心 1991年第8期48-48,共1页

参加“全国汉语拼音直读法教学实验研讨会”后记者得到的第一个印象是:直读法教学大有可为。这次研讨会于5月5日～8日在安徽省歙县召开,与会代表五十多人,分别来自浙江、四川、河南、广东、新疆等19个省、自治区。他们的发言,或从理论... 参加“全国汉语拼音直读法教学实验研讨会”后记者得到的第一个印象是:直读法教学大有可为。这次研讨会于5月5日～8日在安徽省歙县召开,与会代表五十多人,分别来自浙江、四川、河南、广东、新疆等19个省、自治区。他们的发言,或从理论上阐述直读法的可行性和优越性;或用具体事例和统计数字说明直读法喜人的教学效果;或通过教学实践探讨教学方法。从中我们感受到,直读法实验绝非好事者的标新立异,而是教改发展之必然,是有其科学根据的。 展开更多

关键词 教学效果 数字说明 呼读音 本音 机械记忆 注音识字 整句 拼音教学 直接读出 儿童认知

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万能钻头测量仪

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《中国乡镇企业信息》 1995年第23期10-10,共1页

这种测量仪设计新颖,外形美观、量测项目多,在同一测量仪上可完成平时需要八、九种测量工具才能完成的功能。该产品定位合理可靠,有游标原理读数机构,读数可直接读出。该产品不仅能完成各种钻头的参数测量,同时也可以用来测量各种车、铣。

关键词 测量仪 测量工具 产品定位 参数测量 设计新颖 直接读出 万能钻头 可以用来 读数 量测

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直呼音节训练的一种方法

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《四川教育》 北大核心 1989年第5期45-45,共1页

直呼音节,是学生在准确,熟练掌握拼音零件和音节拼读方法的基础上,凭借视觉反映直接读出音节的一种能力。

关键词 直接读出 清声母 本音 声韵调 呼出 小学教学 心理过程 认识规律

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《汉语拼音第三课》(第一课时)教学设计

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作者 高凤亦 《四川教育》 北大核心 1996年第9期25-26,共2页

一、教学要求 1.学习声母b,要求读准音,认清形,正确书写。 2.学习音节的四声,训练用支架法带调直呼音节。 二。

关键词 汉语拼音 教学设计 正确书写 支架法 音节 发音方法 教学过程 教学要求 讲解示范 直接读出

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加速推广普通话的进程

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《语文建设》 1983年第11期3-4,共2页

教育部最近召开了全国师范学校推广普通话工作座谈会,提出三五年内在全国师范学校基本普及普通话。现在又下发了《关于加强中等师范学校推广普通话和推行汉语拼音工作的通知》。这充分表明,在贯彻党的十二大精神,全面开创社会主义现代... 教育部最近召开了全国师范学校推广普通话工作座谈会,提出三五年内在全国师范学校基本普及普通话。现在又下发了《关于加强中等师范学校推广普通话和推行汉语拼音工作的通知》。这充分表明,在贯彻党的十二大精神,全面开创社会主义现代化建设的新局面中,推广普通话的进程已经开始加快了。师范学校是培养小学教师和幼儿教师的基地。为了保证我国下一代从小就能掌握普通话和汉语拼音,从而使各级各类学校尽快普及普通话,抓好师范学校的推普工作是一个关键。对师范学校的推普工作,一定要有紧迫感,必须提出严格的要求。从今年开始,各师范学校应该采取有效措施,使每届学生在校期间都学会普通话和汉语拼音,毕业后能用普通话教学。先从中师做起, 展开更多

关键词 推广普通话 幼儿教师 小学教师 现代化建设 语文基础知识 覃健 拼音教学 直接读出 职业语言 创新局面

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在识字教学中渗透中华优秀传统文化

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作者 李诗漫 《语文世界（上旬刊）》 2023年第10期49-49,共1页

汉字作为中华优秀传统文化的载体,蕴含着深厚的传统文化。教师在识字教学中,要充分利用教材呈现的识字内容,引导学生在识字过程中丰富语言积累,渗透优秀传统文化教育,体现汉字承载的中华传统文化的魅力。一、在看图识字中渗透。汉字作... 汉字作为中华优秀传统文化的载体,蕴含着深厚的传统文化。教师在识字教学中,要充分利用教材呈现的识字内容,引导学生在识字过程中丰富语言积累,渗透优秀传统文化教育,体现汉字承载的中华传统文化的魅力。一、在看图识字中渗透。汉字作为一种表意文字,让学生直接读出字音是很难的事情,但可以借助字形与事物的联系知道汉字的读音。 展开更多

关键词 中华优秀传统文化 识字教学 优秀传统文化教育 看图识字 直接读出 表意文字 丰富语言积累 教材呈现

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新型农业仪器集锦

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《农业装备技术》 1995年第5期28-29,共2页

新型农业仪器集锦１．多功能土壤分析仪由中国农机研究院和北京海淀土壤分析仪器厂共同研制。具有光电比色、电极电位、电导和定量容积四种分析功能，可快速测出土壤中速效氮、磷、钾、酸碱度、全盐量和水分含量等，待测样品经消煮后还... 新型农业仪器集锦１．多功能土壤分析仪由中国农机研究院和北京海淀土壤分析仪器厂共同研制。具有光电比色、电极电位、电导和定量容积四种分析功能，可快速测出土壤中速效氮、磷、钾、酸碱度、全盐量和水分含量等，待测样品经消煮后还可测全氮、全磷、全钾及有机质等。其... 展开更多

关键词 农业仪器 土壤养分测试 直接读出 快速检测箱 半定量分析 光电比色计 快速测定 电极电位 有效成分含量 分光光度计

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直讀記数式頻率計

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《电信科学》 1958年第7期49-52,65,共5页

本文所介绍一种应用记数技术进行频率测量的轻便设备,可迅速准确地直接读出100千赫以内的被测信号频率,它的准确度远远超过一般通用的频率计所能达到的最高精度。设计时考虑到国内生产条件,全部採用了国产元件。文中对仪器各部分工作状... 本文所介绍一种应用记数技术进行频率测量的轻便设备,可迅速准确地直接读出100千赫以内的被测信号频率,它的准确度远远超过一般通用的频率计所能达到的最高精度。设计时考虑到国内生产条件,全部採用了国产元件。文中对仪器各部分工作状况作了比较详细的叙述并给出全部线路数据。 展开更多

关键词 被测信号频率 频率测量 频率计 直接读出 信号脉冲 负脉冲 测频 元件数 生产条件 文中

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Tmse-74C型电子式起止信号畸变测试器介绍

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作者 高星忠 《电信科学》 1958年第9期26-27,共2页

一、概述电报电路的质量和可靠性与脉冲起止畸变的程度有关。这一畸变度是以脉冲转换点(由间隔到符号或由符号到间隔)离开正常位置的偏差对正常脉冲长度之比的百分数来衡量的。正常位置就是电报信号没有畸变时各转换点的位置,它们相互... 一、概述电报电路的质量和可靠性与脉冲起止畸变的程度有关。这一畸变度是以脉冲转换点(由间隔到符号或由符号到间隔)离开正常位置的偏差对正常脉冲长度之比的百分数来衡量的。正常位置就是电报信号没有畸变时各转换点的位置,它们相互的距离恰好是正常脉冲长度的整数倍数。本文所介绍的电子式畸变测试器,从阴极射线管屏幕上所显示的光条的位置可以直接读出上述畸变度的百分数,又可以区别脉冲转换点是超前或迟后。 展开更多

关键词 电报信号 电子式 Tmse-74C 光条 直接读出 转换点 测试器 迟后 信号脉冲 正脉冲

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1-15兆赫的几种计数单元

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作者 蔡德孚 《电信科学》 1959年第8期36-38,共3页

二进位计数单元已經被广泛地用在各种近代的直读式电子仪器设备中,作为一种基本单元。例如在电子計数器、电子交換机和电子計算机和核子物理实驗技术里的粒子计数器中,都使用了二进位計数器。同时,在工業上,以及在近代各种电子仪器的制... 二进位计数单元已經被广泛地用在各种近代的直读式电子仪器设备中,作为一种基本单元。例如在电子計数器、电子交換机和电子計算机和核子物理实驗技术里的粒子计数器中,都使用了二进位計数器。同时,在工業上,以及在近代各种电子仪器的制作上都趋向計数化。例如煉鋼中光譜分析方法用的光谱仪,近来已被电子光譜光度計数仪所代替,它可以自动直接读出分析的結果;在频率测量、微小时間测量和其它用电表指示数量的测量中,都有用数字直讀的方法宋代替的趋势。因此,比較詳細地分析二进位计数单元的工作性能,是具有实际意义的。近年來,为滿足科学技术高度發展的需要,人们注意到一般慢速计数单元已经不能普遍应用。 展开更多

关键词 电子仪器设备 频率测量 直接读出 直读式 工作性能 分辨能力 平均电流 过补偿 慢速 密勒效应

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