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基于DOPS数字教学平台对中西医临床综合技能实训穿刺模块课程教学模式的探索性研究
1
作者
李潇
马玉草
+4 位作者
贾玫
马林沁
高翔
李雁
郎海燕
《中国医药导报》
CAS
2024年第30期101-105,共5页
目的探讨操作技能直接观察评估(DOPS)数字教学平台在中西医临床综合技能实训穿刺模块课程中的应用方法及效果。方法选择北京中医药大学东直门医院120名2019级临床专业硕士研究生为研究对象,按照信封法将其分为对照组及试验组,每组60名...
目的探讨操作技能直接观察评估(DOPS)数字教学平台在中西医临床综合技能实训穿刺模块课程中的应用方法及效果。方法选择北京中医药大学东直门医院120名2019级临床专业硕士研究生为研究对象,按照信封法将其分为对照组及试验组,每组60名。对照组实施中西医临床综合技能实训穿刺模块课程传统教学模式,试验组实施DOPS数字教学平台与传统教学模式相结合的教学方式。比较两组实际操作考试失分情况、测试成绩及满意度。结果试验组术者站位错误、操作车放置位置不规范、戴手套过程不规范、消毒器械使用不规范、操作时衣物污染洞巾、麻醉时注射器持针手法错误、麻醉手法不规范、穿刺针持针手法错误失分率均低于对照组(P<0.05)。试验组实际操作考试成绩、总满意度均高于对照组(P<0.05)。结论在中西医临床综合技能实训穿刺模块课程中,应用DOPS数字教学平台可提升中西医临床综合技能实训穿刺课程教学的有效性及学生的主观能动性,为中医院校临床技能课程设置和教学改革提供客观依据。
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关键词
直接观察评估教学
数字
教学
平台
穿刺技能
住院医师规范化培训
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题名
基于DOPS数字教学平台对中西医临床综合技能实训穿刺模块课程教学模式的探索性研究
1
作者
李潇
马玉草
贾玫
马林沁
高翔
李雁
郎海燕
机构
北京中医药大学东直门医院血液肿瘤科
北京中医药大学东直门医院急诊科
北京中医药大学东直门医院普通外科
北京中医药大学东直门医院实训中心
北京中医药大学东直门医院血液科
出处
《中国医药导报》
CAS
2024年第30期101-105,共5页
基金
北京中医药大学教育科学研究课题(XJYB2086)
中医药高等教育学会临床教育研究会临床教学科学研究课题(2023-004)。
文摘
目的探讨操作技能直接观察评估(DOPS)数字教学平台在中西医临床综合技能实训穿刺模块课程中的应用方法及效果。方法选择北京中医药大学东直门医院120名2019级临床专业硕士研究生为研究对象,按照信封法将其分为对照组及试验组,每组60名。对照组实施中西医临床综合技能实训穿刺模块课程传统教学模式,试验组实施DOPS数字教学平台与传统教学模式相结合的教学方式。比较两组实际操作考试失分情况、测试成绩及满意度。结果试验组术者站位错误、操作车放置位置不规范、戴手套过程不规范、消毒器械使用不规范、操作时衣物污染洞巾、麻醉时注射器持针手法错误、麻醉手法不规范、穿刺针持针手法错误失分率均低于对照组(P<0.05)。试验组实际操作考试成绩、总满意度均高于对照组(P<0.05)。结论在中西医临床综合技能实训穿刺模块课程中,应用DOPS数字教学平台可提升中西医临床综合技能实训穿刺课程教学的有效性及学生的主观能动性,为中医院校临床技能课程设置和教学改革提供客观依据。
关键词
直接观察评估教学
数字
教学
平台
穿刺技能
住院医师规范化培训
Keywords
Direct observation of procedural skill teaching
Digital teaching platform
Puncture skill
Standardized training for residents
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
基于DOPS数字教学平台对中西医临床综合技能实训穿刺模块课程教学模式的探索性研究
李潇
马玉草
贾玫
马林沁
高翔
李雁
郎海燕
《中国医药导报》
CAS
2024
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