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台卡式健康宣教卡应用于患者自留化验标本中的效果分析
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作者 邓文卿 于蕾 《临床医药实践》 2019年第10期768-771,共4页
目的:探讨目视化台卡式健康宣教方式在临床留取化验标本中的应用效果。方法:选取呼吸内科2018年4月—2018年6月90例患者,随机分为对照组47例,观察组43例。对照组在标本留取的护理教育中采用传统口头健康宣教方式,观察组在常规健康宣教... 目的:探讨目视化台卡式健康宣教方式在临床留取化验标本中的应用效果。方法:选取呼吸内科2018年4月—2018年6月90例患者,随机分为对照组47例,观察组43例。对照组在标本留取的护理教育中采用传统口头健康宣教方式,观察组在常规健康宣教的基础上采用目视化台卡式健康教育卡的方式。比较两组患者标本留取漏检率、患者自留标本的合格率及患者的整体满意度。结果:观察组患者自留标本的漏检率低于对照组,标本留取的合格率及患者满意度均高于对照组,两组比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:目视化健康宣教方式在临床留取化验检查标本的应用,有利于降低患者自留标本的漏检率,提高患者自留标本的合格率和患者的整体满意度。 展开更多
关键词 目视化台卡式健康教育卡 标本留取 漏检率 合格率 满意度
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