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加快构建中国特色法学学科体系
被引量：
25
1
作者
蔡立东
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2017年第5期16-21,共6页
中国特色法学学科体系的结构与格局对于中国特色法学体系的形成与发展具有至关重要的影响。现行法学学科体系渊源于法学的"知识体系及相应的课程体系",由于滞后于法治实践和法学改革,已经成为学科完善和发展的障碍。因应中华...
中国特色法学学科体系的结构与格局对于中国特色法学体系的形成与发展具有至关重要的影响。现行法学学科体系渊源于法学的"知识体系及相应的课程体系",由于滞后于法治实践和法学改革,已经成为学科完善和发展的障碍。因应中华民族伟大复兴和中国特色社会主义法治伟大实践的内在诉求,应着力构建"目的与需求导向"的学科体系。这一体系应当包括传统学科、新兴学科、交叉学科。为此,应大力推动新兴学科与交叉学科的发展,着力推动传统学科的转型与升级,积极推动新兴学科、交叉学科与传统学科互相支撑,抓紧建设与中国特色法学学科体系相适应的教材体系。
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关键词
传统学科
新兴学科
交叉学科
目的与需求导向
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职称材料
题名
加快构建中国特色法学学科体系
被引量：
25
1
作者
蔡立东
机构
吉林大学法学院
吉林大学理论法学研究中心
中国法学会法学教育研究会
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2017年第5期16-21,共6页
文摘
中国特色法学学科体系的结构与格局对于中国特色法学体系的形成与发展具有至关重要的影响。现行法学学科体系渊源于法学的"知识体系及相应的课程体系",由于滞后于法治实践和法学改革,已经成为学科完善和发展的障碍。因应中华民族伟大复兴和中国特色社会主义法治伟大实践的内在诉求,应着力构建"目的与需求导向"的学科体系。这一体系应当包括传统学科、新兴学科、交叉学科。为此,应大力推动新兴学科与交叉学科的发展,着力推动传统学科的转型与升级,积极推动新兴学科、交叉学科与传统学科互相支撑,抓紧建设与中国特色法学学科体系相适应的教材体系。
关键词
传统学科
新兴学科
交叉学科
目的与需求导向
分类号
D90-4 [政治法律—法学理论]
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
加快构建中国特色法学学科体系
蔡立东
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2017
25
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