-
题名农村贫困治理目标重塑与政府能力建构:困境与出路
被引量：7
- 1
-
-
作者
王昶
王三秀
-
机构
复旦大学国际关系与公共事务学院
华中科技大学社会学系
-
出处
《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
2016年第2期29-35,共7页
-
基金
国家社会科学基金重点项目"服务型政府建设的整体性发展战略研究"(09zd&044)
国家社会科学基金重大项目"‘十二五’时期八大综合配套改革试验区公共服务体制机制创新研究"(10&ZD009)
-
文摘
进入21世纪后,基于我国深入推进农村反贫困的现实需要,适应国际反贫困发展的新趋势,我国政府对农村贫困治理目标进行了重塑和优化,具体体现在贫困治理目标的内容、效能及人群三个维度上,从而对政府贫困治理能力提出了新的建构要求。目前我国地方政府根据上述目标进行了一定的建构和提升贫困治理能力的尝试,但现实中还面临着制度保障、财政支持、专业化及整合化治理贫困能力不足等多种因素的制约。走出上述困境的基本路径是,提升政府法制化治理贫困的能力,形成新型贫困者参与治理贫困策略,系统地建构和提升政府以资源整合治理贫困的能力。
-
关键词
农村贫困治理
目标重塑
政府能力创新建构
困境
出路
-
分类号
D632
[政治法律—中外政治制度]
-
-
题名以提升企业创新能力为目标重塑产学研结合模式
被引量：2
- 2
-
-
作者
付震宇
陈锡周
-
机构
中国科协创新战略研究院
中国工程物理研究院化工材料研究所
-
出处
《中国科技论坛》
CSSCI
北大核心
2020年第7期9-11,共3页
-
文摘
从现在起到2035年是我国基本实现社会主义现代化建设的关键时期,也是我国实现跻身创新型国家前列目标的重要阶段,只有利用好产学研结合这一有力政策工具,才能实现未来15年科技发展目标。1992年,国务院发起“产学研联合工程”,产学研结合正式进入政府介入阶段[1]。
-
关键词
产学研结合
目标重塑
科技发展目标
企业创新能力
政府介入
创新型国家
产学研联合工程
-
分类号
G322
[文化科学]
F273.1
[经济管理—企业管理]
-
-
题名一流本科人才培养体系的内涵和重构
被引量：14
- 3
-
-
作者
孙伟锋
邱文教
邓蕾
朱明
-
机构
东南大学
不详
-
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2019年第3期25-28,共4页
-
基金
中国教育学会"十三五"教育科研规划课题"新工科建设的理念
内涵和路径研究--以江苏高校新工科建设为例"(项目编号:2018GCLZD02)
教育部人文社会科学研究规划基金项目"研究型大学‘探究式’课堂教学模式构建研究"(项目编号:16YJA880031)的研究成果
-
文摘
为深化高等教育内涵发展,加快形成一流本科人才培养体系,本文从学校重塑本科人才培养目标入手,着力重构立足新时代、紧密追踪前沿发展的一流本科人才培养知识体系,积极探索"三制五化"相结合的本科人才培养模式改革,不断深化人才培养治理结构与管理机制,协调推进《2020一流本科教育行动计划》的各项改革任务,以此驱动"以本为本"的一流本科教育质量内涵建设。
-
关键词
一流本科教育
人才培养体系
培养目标重塑
本科行动计划
-
分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
-
