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目标设置理论结合PBL教学模式在脑病科临床教学中的运用被引量：5: 1; 作者张娟谢道俊 +5 位作者鲍远程杨波童建兵周磊张荣信魏涛华《中医药临床杂志》 2017年第6期946-948,共3页; 目的:在脑病科开展目标设置理论结合PBL教学模式,促进临床教学能力提高。方法:将在脑病科实习的2014—2015年本科中西结合专业学生90人,随机分为2组(每组45人)。研究组采用目标设置理论(GST)结合PBL教学法,对照组采用授课为基础的(LBL)... 展开更多; 关键词脑病科临床教学目标设置理论结合pbl教学模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

目标设置理论结合多媒体教学模式在脑病科临床教学中的运用被引量：2: 2; 作者张娟谢道俊 +4 位作者鲍远程杨波童建兵周磊刘荣芝《中医药临床杂志》 2011年第12期1110-1111,共2页; 目的:目标设置理论结合多媒体教学模式能促进脑病科临床教学的开展。方法:对脑病科临床教学中"目标设置理论结合多媒体教学模式"与LBL教学法进行研究对比。结果:发现"目标设置理论结合多媒体"教学模式可提高临床教... 展开更多; 关键词脑病科临床教学目标设置理论结合多媒体教学模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅谈“教学模式”在小学音乐教学中的应用被引量：1: 3; 作者陈华《教师》 2015年第30期99-99,共1页; 音乐教学模式，是教学模式在音乐教学上的应用，是在一定的音乐教学理论与实践相结合的基础上为完成特定的教学目标而构建的具体可操作的比较稳定的教学活动程序的基本框架。; 关键词小学音乐教学音乐教学模式应用理论与实践相结合活动程序教学目标可操作; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于工学结合的高校人才培养模式探究: 4; 作者王绪龙焦红丽《渤海大学学报（哲学社会科学版）》 2013年第6期145-146,共2页; "工学结合"人才培养模式的核心理念是理论学习与工作实践相结合、学生认知能力发展与建立职业认同感相结合、科学性与实用性相结合、学校教育与企业实践相结合,根本要求是以行动为导向,实现知识与技能、过程与方法、情感态度... 展开更多; 关键词相结合实训高校人才培养模式教学模式情感态度与价值观人才培养目标职业行为课程体系工学理论学习; 在线阅读下载PDF 职称材料

高举邓小平理论伟大旗帜创建特色鲜明的跨世纪新型农业职业技术学校: 5; 作者温景文《辽宁熊岳农业高等专科学校学报》 1999年第1期12-16,共5页; 本文对举办农业高等职业教育的理论和实践问题进行了研究和探索,总结了在人才培养目标、办学机制、专业、教学计划、教学模式、实践教学基地、内部运行机制等方面以特色和质量为核心加强改革和建设的主要做法、效果和基本经验,提出了创... 展开更多; 关键词邓小平理论农业高职教育职业技术学校办学机制人才培养目标专业设置教学模式中国; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅谈职业学校实行理实一体化教学的三个条件被引量：6: 6; 作者朱劲松《成才之路》 2008年第18期100-101,共2页; 随着科技的进步和经济的发展,我国紧缺生产、服务和技术领域的一线技术人才,并且对技术工人的要求不断提高,需要更多既懂理论并且有过硬实际操作水平的专业人才,所以要求职业学校在培养人才方面要注重理论与实践并重,在培养目标上应以... 展开更多; 关键词一体化教学模式职业学校理论与实践课程设置理论教学职业教育课程改革专业目标实践操作培养目标; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名目标设置理论结合PBL教学模式在脑病科临床教学中的运用被引量：5: 1; 作者张娟谢道俊鲍远程杨波童建兵周磊张荣信魏涛华; 机构安徽中医药大学第一附属医院; 出处《中医药临床杂志》 2017年第6期946-948,共3页; 基金中医药高等教育学会临床教育研究会临床教学科学研究课题(2013-2014); 文摘目的:在脑病科开展目标设置理论结合PBL教学模式,促进临床教学能力提高。方法:将在脑病科实习的2014—2015年本科中西结合专业学生90人,随机分为2组(每组45人)。研究组采用目标设置理论(GST)结合PBL教学法,对照组采用授课为基础的(LBL)教学法,对"GST+PBL"与LBL教学法带教效果进行考试及综合能力分析。结果:"目标设置理论"教学模式可调动学生的主观能动性,在临床实践中树立正确的学习目标,提高学生综合分析能力。讨论:目标设置理论结合PBL教学模式为提升临床教学提供了新的思路和模式,有利于提高脑病科临床教学的效果。; 关键词脑病科临床教学目标设置理论结合pbl教学模式; Keywords Encephalopathy Clinical teaching The teaching mode of Goal Setting Theory combined with pbl; 分类号 G427 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名目标设置理论结合多媒体教学模式在脑病科临床教学中的运用被引量：2: 2; 作者张娟谢道俊鲍远程杨波童建兵周磊刘荣芝; 机构安徽中医学院第一附属医院; 出处《中医药临床杂志》 2011年第12期1110-1111,共2页; 文摘目的:目标设置理论结合多媒体教学模式能促进脑病科临床教学的开展。方法:对脑病科临床教学中"目标设置理论结合多媒体教学模式"与LBL教学法进行研究对比。结果:发现"目标设置理论结合多媒体"教学模式可提高临床教师和学生的自身能力,调动学生的主观能动性,激发学生的积极性及学习兴趣。讨论:目标设置理论结合多媒体教学模式为提升临床教学提供了新的思路和模式,有利于提高脑病科临床教学的效果。; 关键词脑病科临床教学目标设置理论结合多媒体教学模式; 分类号 R4-4 [医药卫生—临床医学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名浅谈“教学模式”在小学音乐教学中的应用被引量：1: 3; 作者陈华; 机构江苏省扬州市江都区丁伙中心小学; 出处《教师》 2015年第30期99-99,共1页; 文摘音乐教学模式，是教学模式在音乐教学上的应用，是在一定的音乐教学理论与实践相结合的基础上为完成特定的教学目标而构建的具体可操作的比较稳定的教学活动程序的基本框架。; 关键词小学音乐教学音乐教学模式应用理论与实践相结合活动程序教学目标可操作; 分类号 G623.71 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于工学结合的高校人才培养模式探究: 4; 作者王绪龙焦红丽; 机构渤海大学高职学院; 出处《渤海大学学报（哲学社会科学版）》 2013年第6期145-146,共2页; 基金中国高等职业技术教育研究会课题"国际贸易实务专业工学结合人才培养模式探究"(项目编号:GZYGH2011041) "工学结合的课程模式与教学改革研究"(项目编号:GZYLX2011076)成果之一; 文摘 "工学结合"人才培养模式的核心理念是理论学习与工作实践相结合、学生认知能力发展与建立职业认同感相结合、科学性与实用性相结合、学校教育与企业实践相结合,根本要求是以行动为导向,实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的统一。因此,原有教育模式要进行全方位修改,才能适应并促进工学结合人才培养模式的发展,到达预期的人才培养目标。; 关键词相结合实训高校人才培养模式教学模式情感态度与价值观人才培养目标职业行为课程体系工学理论学习; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高举邓小平理论伟大旗帜创建特色鲜明的跨世纪新型农业职业技术学校: 5; 作者温景文; 机构辽宁熊岳农业高等专科学校; 出处《辽宁熊岳农业高等专科学校学报》 1999年第1期12-16,共5页; 文摘本文对举办农业高等职业教育的理论和实践问题进行了研究和探索,总结了在人才培养目标、办学机制、专业、教学计划、教学模式、实践教学基地、内部运行机制等方面以特色和质量为核心加强改革和建设的主要做法、效果和基本经验,提出了创建新型农业职业技术学校,推进高职教育试点工作进一步向纵深发展的深化改革目标。; 关键词邓小平理论农业高职教育职业技术学校办学机制人才培养目标专业设置教学模式中国; 分类号 S－4 [农业科学] G719.21 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名浅谈职业学校实行理实一体化教学的三个条件被引量：6: 6; 作者朱劲松; 机构张家港职业教育中心校; 出处《成才之路》 2008年第18期100-101,共2页; 文摘随着科技的进步和经济的发展,我国紧缺生产、服务和技术领域的一线技术人才,并且对技术工人的要求不断提高,需要更多既懂理论并且有过硬实际操作水平的专业人才,所以要求职业学校在培养人才方面要注重理论与实践并重,在培养目标上应以能力为本位,以就业为导向,要不断加强课程改革,构建新型的教学模式。; 关键词一体化教学模式职业学校理论与实践课程设置理论教学职业教育课程改革专业目标实践操作培养目标; 分类号 G712.4 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	目标设置理论结合PBL教学模式在脑病科临床教学中的运用	张娟谢道俊鲍远程杨波童建兵周磊张荣信魏涛华	《中医药临床杂志》	2017	5	在线阅读下载PDF 职称材料
2	目标设置理论结合多媒体教学模式在脑病科临床教学中的运用	张娟谢道俊鲍远程杨波童建兵周磊刘荣芝	《中医药临床杂志》	2011	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	浅谈“教学模式”在小学音乐教学中的应用	陈华	《教师》	2015	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	基于工学结合的高校人才培养模式探究	王绪龙焦红丽	《渤海大学学报（哲学社会科学版）》	2013	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	高举邓小平理论伟大旗帜创建特色鲜明的跨世纪新型农业职业技术学校	温景文	《辽宁熊岳农业高等专科学校学报》	1999	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	浅谈职业学校实行理实一体化教学的三个条件	朱劲松	《成才之路》	2008	6	在线阅读下载PDF 职称材料